Анализ
выполнения региональной проверочной работы по математике
в 9 кл. МБОУ-ООШ с. Львовка
Дата проведения РПР: 20.10.2016
Назначение РПР по математике – оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 9 класса при подготовке к итоговой аттестации в форме ОГЭ в 2017 году.
Работа содержит 17 заданий.
На выполнение проверочной работы по математике было отведено 150 минут.
В классе 2 человека. Работу по математике выполняли 2 человека( 100%)
Шебалова Т.
Статистика
ошибок
«Алгебра»
В-2
В-1
1
Умножение обыкновенных дробей
0
0
100%
2
Выполнение вычислений и преобразований
1
1
0
3
Выполнение вычислений и преобразований
0
1
50%
4
Нахождение корней квадратного уравнения
1
0
50%
5
Чтение графиков функций
1
1
0
6
Преобразование рациональных выражений выражений
0
0
100%
7
Решение уравнения с одной переменной
1
0
50%
«Геометрия»
8
Решение треугольников
1
0
50%
9
Трапеция
1
0
50%
10
Площадь треугольника
1
0
50%
11
Задание с выбором ответа
0
0
100%
«Реальная математика»
12
Таблицы, диаграммы
1
0
50%
13
Задачи прикладного характера
1
0
50%
14
Задачи прикладного характера
1
1
0
15
Задачи прикладного характера
0
0
100%
16
Анализ реальных числовых данных, представленных
на диаграммах
1
1
0
17
Выполнение практических расчётов по формулам.
0
0
100%
Выводы:
1. Прорешать все четыре варианта работы.
2. Довести решение подобных примеров до автоматизма.
3. Проводить систематическую диагностику ЗУН учащихся (вести индивидуальные диагностические карты);
4. На дополнительных занятиях по подготовке к ГИА особое внимание обратить на выполнение заданий по модулям.
5. Развивать внимательность и зрительную память учащихся.
