Диагностическая контрольная работа по МАТЕМАТИКЕ
Ученика (цы) 8 класса
Вариант 1.
Инструкция по выполнению работы
На выполнение диагностической работы по математике дается 45 минут.
Работа состоит из двух частей. В первой части 7 заданий, во второй – 1.
При выполнении заданий первой части нужно указывать только ответы, ход
решения приводить не надо.
Ответом на задания В1-В7 должно быть некоторое целое число или число, записанное в виде десятичной дроби.
Единицы измерения писать не нужно.
При этом:
если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа, из них
правильный только один), то обведите кружком номер выбранного ответа;
если ответы к заданию не приводятся, то впишите полученный ответ в
отведённое для этого место;
если требуется соотнести некоторые объекты (например, графики,
обозначенные буквами А, Б, В, и формулы, обозначенные цифрами
1, 2, 3, 4), то впишите в приведённую в ответе таблицу под каждой буквой
соответствующую цифрую.
Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру
обведите нужную.
В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый.
Все необходимые вычисления, преобразования и т.д. выполняйте в черновике.
Если задание содержит рисунок, то на нём можно проводить нужные линии,
отмечать точки, выполнять дополнительные построения.
Задания второй части выполняются с записью хода решения.
Желаем успеха!
Часть 1
1)Укажите наибольшее из чисел: [pic] ; [pic] ; [pic] ; [pic]
1) [pic] ; 2) [pic] ; 3) [pic] ; 4) [pic] .
2)Школьник истратил на завтрак в столовой 16 рублей, купив на них булочку за 11 рублей и компот. Какой примерно процент стоимости завтрака школьник истратил на компот?
1) 45 %; 2) 31 % ; 3) 69 %; 4) 0,3 %.
3) Найдите координаты точки пересечения прямых [pic] и [pic] .
Ответ: _______________________________
4)Прочитайте задачу: «В трех группах детского сада 65 детей. В средней группе детей в 2 раза меньше, чем в младшей и на 9 детей меньше, чем в старшей. Сколько детей в младшей группе?».
Какое уравнение соответствует условию задачи, если буквой х обозначено число детей в младшей группе?
1) [pic] ; 3) [pic] ;
2) [pic] ; 4) [pic] .
5)Определите высоту дома, ширина фасада которого равна 8м., высота от фундамента до крыши равна 4м., а длина ската крыши равна 5м.
[pic]
8
Ответ:_______________________________
6)Для каждого неравенства укажите множество его решений
А) [pic] ; Б) [pic] ; В) [pic] .
1) [pic] ; 2) [pic] ; 3) [pic] ; 4) [pic] .
- А
Б
В
7)На графике показано, сколько воды было израсходовано в городе в 2008 и 2009 годах. По горизонтальной оси откладывается время, прошедшее с начала года – в месяцах, а по вертикальной - количество воды, израсходованной с начала года, в тысячах тонн. Сколько тысяч тонн воды было израсходовано в городе c 01 сентября по 30 ноября в 2008 и в 2009 годах вместе?
[pic]
Ответ:_____________________________________________
Часть2
Запишите полное обоснованное решение и ответ задания С1.
С1. Решите уравнение [pic] .
Диагностическая контрольная работа по МАТЕМАТИКЕ
Ученика (цы) 8 класса
Вариант 2.
Инструкция по выполнению работы
На выполнение диагностической работы по математике дается 45 минут.
Работа состоит из двух частей. В первой части 7 заданий, во второй – 1.
При выполнении заданий первой части нужно указывать только ответы, ход
решения приводить не надо.
Ответом на задания В1-В7 должно быть некоторое целое число или число, записанное в виде десятичной дроби.
Единицы измерения писать не нужно.
При этом:
если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа, из них
правильный только один), то обведите кружком номер выбранного ответа;
если ответы к заданию не приводятся, то впишите полученный ответ в
отведённое для этого место;
если требуется соотнести некоторые объекты (например, графики,
обозначенные буквами А, Б, В, и формулы, обозначенные цифрами
1, 2, 3, 4), то впишите в приведённую в ответе таблицу под каждой буквой
соответствующую цифрую.
Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру
обведите нужную.
В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый.
Все необходимые вычисления, преобразования и т.д. выполняйте в черновике.
Если задание содержит рисунок, то на нём можно проводить нужные линии,
отмечать точки, выполнять дополнительные построения.
Задания второй части выполняются с записью хода решения.
Желаем успеха!
Часть1
1)Укажите наименьшее из чисел: [pic] ; [pic] ; [pic] ; [pic]
1) [pic] ; 2) [pic] ; 3) [pic] ; 4) [pic] .
2)Стоимость поездки в одну сторону составила 6 тыс. рублей, а обратно - 5 тыс. рублей. Какой примерно процент общей стоимости поездки в обе стороны составила стоимость обратного пути?
1) 45 %; 2) 55 % ; 3) 83 %; 4) 0,5 %.
3)Найдите координаты точки пересечения прямых [pic] и [pic] .
Ответ:____________________________________
4)Прочитайте задачу: «Путь от поселка до станции пешеход прошел за 3 часа, а велосипедист проехал за 1,2 часа. С какой скоростью шел пешеход, если его скорость на 9 км/час меньше скорости велосипедиста?».
Какое уравнение соответствует условию задачи, если буквой х обозначена скорость пешехода (в км/час)?
1) [pic] ; 2) [pic] ; 3) [pic] ; 4) [pic] .
5)Определите высоту дома, ширина фасада которого равна 6 м., высота от фундамента до крыши равна 4м., а длина ската крыши равна5м.
[pic]
6
Ответ:______________________________
6)Для каждого неравенства укажите множество его решений
А) [pic] ; Б) [pic] ; В) [pic]
1) [pic] ; 2) [pic] ; 3) [pic] ; 4) [pic] .
- А
Б
В
7)На графике показано, сколько воды было израсходовано в городе в 2008 и 2009 годах. По горизонтальной оси откладывается время, прошедшее с начала года – в месяцах, а по вертикальной - количество воды, израсходованной с начала года, в тысячах тонн. Сколько тысяч тонн воды было израсходовано в городе во втором полугодии (с 01июля по 31 декабря) в 2008 и в 2009 годах вместе?
[pic]
Ответ:________________________________
Часть2
Запишите полное обоснованное решение и ответ задания С1.
С1. Решите уравнение
[pic] .
