Математическая игра «ГРОШ в КВАДРАТЕ»
( 8-9 классы )
Учитель: Ермолина Марина Владимировна
Цели: обогащение знаний учащихся; развитие организованности; воспитание воли и настойчивости для достижения конечных результатов, уважительного отношения к сверстникам, положительного отношения к учению.
[pic]
Оборудование: табло с перевёрнутыми карточками – секторами, гроши ( )
Этапы игры: 1. подготовительный
2. игровой
3. подведение итогов
І ) Шесть учащихся открывают встречу:
1-й: Математика – это ум!
2-й: Математика – это шутки!
3-й: Математика – это уверенность!
4-й: Одним словом, математика – это ушу.
5-й: Но ушу – это борьба, а значит, сила.
6-й: По свойству транзитивности, математика – это …
Все: Сила!
1-й: Идёт о математике молва,
Что она в порядок ум приводит.
2-й: Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
3-й: Ты нам, математика, даёшь
Для победы трудностей закалку.
4-й: Учится с тобою молодёжь
Развивать и волю, и смекалку.
5-й: И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
6-й: Мы сегодня искренне тебе
Посылаем шквал аплодисментов!
Ведущий оглашает условие игры:
В игре принимают участие две команды. Побеждает та, которая откроет последнюю букву в слове «ГРОШ». За правильные ответы командам выдаётся определённое количество грошей. Их количество играет роль в том случае, если на табло не получится слово «ГРОШ».
Сектора открываются командами поочерёдно. Первой начинает игру команда, победившая в предварительном конкурсе.
Каждое задание обдумывается обеими командами и болельщиками, так как в случае неправильного ответа одной команды, право ответа переходит к другой команде или болельщикам.
Предварительный конкурс
Чья команда вперёд получит правильный ответ?
1,4 + 0,6 = …
… - 1,7 = …
… * 1,2 = …
… : 9 = …
… + 0,96 = …
… - 0,2 = …
… * 0,5 = …
… : 0,02= …
Головоломка (2 гроша, 2 мин.)
Найти способ переложить спичку так, чтобы равенство было верным
ІX+VІ=XІ
(Ответ: ІX+√І=X или X+√І=XІ )
Где ? (1 грош, 1мин.)
Найти ошибку или лишние слова в определении «Хорда, соединяющая две точки окружности и проходящая через центр, называется диаметром».
Глазомер ( 3 гроша)
Выходят к доске парами по 1 участнику из команд и выполняют предложенные задания. Проверяется глазомер.
Задания:
Изобразить угол, величиной в 30 градусов.
Провести биссектрису этого угла.
Начертить равносторонний треугольник.
Начертить квадрат.
Начертить параллелограмм.
Начертить окружность.
Начертить ромб.
Начертить прямоугольный треугольник.
Гость (2 гроша, 1мин.)
Головоломка для гостей и болельщиков. Команда, болельщики которой ответят правильно, получает гроши и право открыть букву на табло.
Какой круг лишний ?
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
2 54 4 13 3 81 5 135
6 18 7 10 9 27 15 45
Розыгрыш
Вызывается «счастливый» игрок команды, которому предлагается два конверта. В одном – «Ура! Откройте букву «Р»». В другом – «Увы! Вы проиграли».
Этот сектор на удачу.
Ребус(2 гроша, 1мин.)
,
c/d + нота + гора
Риск (Рискует один, на каждый вопрос 20 сек. и 2 гроша)
Из Москвы в Ленинград вышел поезд со скоростью 50 км/ч, а из Ленинграда в Москву вышел поезд со скоростью 60 км/ч. Какой из поездов будет дальше от Москвы в момент встречи?
Два в квадрате – 4, три в квадрате – 9, а угол в квадрате?
Реши (1 грош, 1мин.)
(X-1)(X+2)/(X+2)(X+3)=0
Ой ! (переход хода)
Ошибка (1грош, 1мин.)
4 – 10 = 9 – 15
4 – 10 + 6,25 = 9 – 15 + 6,25
2 2
(2 – 2,5) = (3 – 2,5)
2 = 3 ?
Обрати внимание (по грошу за каждый вопрос)
[pic] [pic] [pic]
[pic]
8 4 6 5
Назови сумму чисел.
Какие геометрические фигуры были изображены?
В каком порядке они были изображены?
Каким цветом закрашен треугольник?
Какая цифра стояла в квадрате?
Если не ответили хотя бы на один вопрос, то сектор проигран.
Обмен (6 грошей, 2мин.)
Задание этого сектора можно либо выполнить, либо поменять на другой сектор, но тогда буква останется неоткрытой.
Мачеха – Золушке: «В наши вёдра входит 4 и 9 литров воды. Возьми их и принеси ровно 3 литра воды»
Шесть вопросов ( 4 гроша, 20 сек. На каждый вопрос)
Вопросы задаются сначала одной команде, но как только она ошибается, право ответа передаётся другой команде. Побеждает команда, ответившая правильно на последний вопрос.
Какое число делится на все числа без остатка?
Как в треугольнике провести прямую линию так, чтобы она пересекала все стороны?
Шесть рыбаков съели шесть судаков за шесть дней. За сколько дней 10 рыбаков съедят 10 судаков? Аппетиты у всех одинаковы.
Какое одно и то же число надо прибавить к числам 100 и 164, чтобы обе полученных суммы были квадратами целых чисел?
С помощью какой теоремы можно разделить отрезок на 5 равных частей?
В каком треугольнике один и тот же отрезок имеет сразу три разных названия?
Шанс (5 грошей, 2мин.)
Этот сектор позволяет открыть любую букву на табло, если ответ будет верным.
Когда отцу было 37 лет, то сыну было только 3 года, а сейчас сыну в 3 раза меньше лет, чем отцу. Сколько лет сейчас каждому из них?
Шутка (2 гроша, 1мин.)
Как разделить 188 пополам, чтобы в результате получилось 1.
Шарада (1 грош, 1мин.)
Мой первый слог – почтенный срок,
Коль прожит он недаром.
Модель второго – на столе,
Румяна с пылу, жару.
Меня вы встретите везде –
Такой я вездесущий.
И имя громкое моё –
Латинское «несущий»
(ответ – вектор)
Табло:
Гость
Розыгрыш
Риск
Ребус
Реши
Обрати внимание
Ой!
Ошибка
Обмен
Шесть вопросов
Шутка
Шанс
Шарада
Сектора каждой строки начинаются с буквы, которая и открывается в случае правильного ответа.
5
