Развлечение по математике
«Путешествие в страну Чудес»
Цель: закрепить у детей счетные умения, знания геометрических фигур,
умение ориентироваться в пространстве;
развивать логическое мышление, умственные способности;
воспитывать коллективизм, интерес к математике.
Материал и оборудование: На полу в зале начерчен лабиринт с несколькими ходами и только одним выходом к домику. Домик-ширма, конверты с задачами-шутками, два домика, 2 замка и ключи, сделанные из картона, 2 фланелеграфа, кружки, 2 игры «Колумбово яйцо».
Организация и методика проведения:
Дети под музыку входят в оформленный зал и садятся на стулья, расставленные с двух сторон. Дети заранее разделены на две команды, выбраны капитаны, продуманы названия команд; «Золотой ключик» и «Буратино». Жюри из 2-3 человек занимают свои места. Приготовлены флажки, присуждаемые командам за выполнение задания.
Ведущий: Сегодня мы собрались на необычный вечер, нам предстоит побывать в стране чудес. Но для этого надо освободить Буратино, которго закрыл в домике Карабас-Барабас. Выиграет та команда, которая не испугается трудностей, преодолеет все препятствия, проявит ловкость и смекалку. Итак, отправляемся в путь на поиски Буратино.
Перед нами лабиринт. Много дорог направлено к домику, а привести к нему может только одна. Давайте найдем эту дорогу. Может быть, в этом домике и спрятан Буратино. Пусть на поиски пойдут по одному человеку от каждой команды.
Ребенок, нашедший путь к домику, открывает дверь и достает два письма. Внизу каждого конверта написано: «Ребятам детского сада от друзей Буратино». Конверты отдают ведущему.
Ведущий открывает 1 конверт и читает:
Друзья Буратино прислали нам письмо с загадками, шутками. Их довольно много – 6. поскольку загадок я должна загадать каждой команде, чтобы было поровну?
Итак, команда «Золотой ключик», слушайте и отгадывайте загадки. Задачи и загадки я буду читать только один раз. Будьте внимательны!
В садике гулял павлин,
Подошел еще один,
Два павлина за кустами.
Сколько их?
Считайте сами.
Летела стая гусей: два впереди, один сзади,
Один сзади, два впереди.
Сколько было гусей? (3)
Назовите три дня подряд, не пользуясь названиями дней недели, чисел.
(сегодня, завтра, послезавтра или вчера, сегодня, завтра)
А теперь загадки, задачи-шутки для команды «Буратино»
1. На большом диване в ряд
Куклы Танины стоят:
Две матрешки, Буратино
И веселый Чиполлино.
Помогите Танюшке сосчитать игрушки.
У мальчика и девочки было одинаковое количество орехов.
Мальчик отдал девочке 3 ореха. На сколько орехов стало больше у девочки, чем у мальчика.
3. Вышла курочка гулять,
Забрала своих цыплят,
Семь бежали впереди,
Три остались позади.
Беспокоится их мать и не может сосчитать.
Сосчитайте-ка, ребята,
Сколько было всех цыплят?
Ведущий открывает второй конверт и находит там два плана «Где искать Буратино». Отдает их капитанам команд для ознакомления и дает краткие пояснения.
Дети обеих команд отправляются на поиски Буратино. Находят домики, на которых висят замки. Для того, чтобы открыть дверь, надо подобрать ключ к замку. Выигрывает команда, быстрее справившаяся с заданием.
В одном из домиков находят Буратино, который становится участником всех игр. В другом домике есть задание детям: провести игру-эстафету «Составь картинку Буратино» и конкурсные задания для капитанов.
Игру «Составь картинку для Буратино придумала для нас Мальвина. Я положу части, из которых будем составлять картинку. Каждый выберет себе 1 часть, кладет ее, возвращается на место. Выигрывает команда, которая быстрее другой и правильно выполни задание. Игра проводится по типу игр-эстафет. Жюри и ведущий следят за выполнением правил.
Далее проводится конкурс капитанов.
Ведущий: Посмотрим, какие задания принесли капитаны.
Задание 1.
У Буратино было 5 золотых монет. А вы, ребята, составьте число 5 из карточек с кружками разными способами. Кто же придумал такое задание для капитанов? Посмотрим. Оказывается, придумали лиса Алиса и кот Базилио.
Капитаны по команде начинают составлять число 5 на фланелеграфах. Которые повернуты к детям своей команды. Дается определенное время (2 мин.)
В конвертах есть еще одно задание для капитанов. Прочитаю его. Задание придумала черепаха Тортилла. Она пишет: «Составьте из игры «Колумбово яйцо» старую мудрую черепаху»
Капитаны выполняют задание на фланелеграфах из наборов фигур. Жюри оценивает их работу.
Вот и закончилось наше путешествие в страну Чудес и приключений. Сейчас жюри объявит, кто же сегодня победил в этом путешествии!
Команда-победитель проходит по залу с песней о Буратино.
