Входная контрольная работа по математике за 2016-2017 уч. год
3 класс
Пояснительная записка
Контрольная работа составлена на основе УМК «Планета знаний», учебник М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова "Математика" 2 класс. - М. "Астрель", 2012. Содержание работы соответствует Федеральному государственному стандарту начального общего образования
Цель контроля: выявить уровень образовательных результатов учащихся на начало года :
предметные
знания:
- табличные случаи умножения и деления чисел на 2, 3, 4, 5;
-порядок выполнения действий в числовых выражениях;
-термины: четырёхугольник, диагональ четырёхугольника, прямоугольный треугольник, тупоугольный треугольник;
- признаки делимости на 2, на 5;
умения:
-выполнять умножение и деление чисел на 2, 3, 4, 5;
- решать текстовые задачи в 1 действие на уменьшение числа на несколько единиц и увеличение числа в несколько раз ;
-решать текстовые задачи в 2 действия ( планировать ход решения задачи, выбирать арифметические действия в соответствии со смыслом задачи);
-вычислять значение выражения в несколько действий;
метапредметные
познавательные УУД:
- анализировать и синтезировать текст заданий;
- устанавливать закономерность;
регулятивные УУД:
-прогнозировать результат;
-проверять результаты вычислений;
-выполнять инструкции;
Характеристика контрольной работы.
Выполнение контрольной работы рассчитано на 45 мин.
Количество вариантов – 2
Количество заданий в работе – 7 ;
- заданий базового уровня - 4 ( 1,2,3,4 задание);
- заданий повышенного уровня - 3 ( 5,6,7 задание);
2. Краткая характеристика заданий, с помощью которых выявляются
2.1.предметные результаты:
- выполнить табличные случаи умножения и деления чисел на 2, 3,4,5 ( №1);
-решить простую задачу на вычитание и умножение (№2)
-решить составную задачу в 2 действия (№ 3)
- вычислить значения выражений в несколько действий(№4)
2.2.метапредметные результаты
познавательные :
- анализировать и синтезировать текст заданий ( № 2, № 3, № 6)
- устанавливать закономерность (№ 7)
регулятивные :
-прогнозировать результат (№ 5)
- проверять результаты вычислений ( № 4, № 7)
- выполнение инструкций ( № 4, № 6,№ 7)
Инструментарий оценки образовательных достижений учащихся
25б
Критерии оценивания :
13 - 18 баллов - отметка "3" ( базовый уровень)
19 – 23 баллов – отметка "4" ( повышенный уровень)
24 -25 баллов – отметка "5" ( высокий уровень)
ниже 13 баллов- отметка "2" (низкий уровень)
