Урок в 10 классе по теме : Решение тригонометрических уравнений

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...




МБОУ СОШ №6









Открытый урок.

Алгебра. 10-й класс.

Лукьянова Людмила Анатольевна -учитель математики









Цели:

  • закрепить решение простейших тригонометрических уравнений для дальнейшего автоматического использования при решении тригонометрических уравнений;

  • развивать математическую речь;

  • учить самостоятельно работать;

  • воспитание внимания.

Оборудование: таблица.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент:

1. Приготовление рабочего места. Знакомство с гостями.

2. Сообщение цели урока.

3. Каждый оценит свою работу. (Оценочные листы)

 

II. Домашнее задание:

п.9, №139, 142, творческая работа – прочитать о тригонометрической функции стр.85 (“История тригонометрии”)

III. Актуализация

1. Повторим свойства функции – четность и нечетность. Это нам нужно при решении самостоятельной работы.

arcsin (- [pic] ) = - arcsin  [pic]

arccos (- [pic] ) =  [pic]  – arccos  [pic]

arctg (- [pic] ) = - arctg  [pic]

arcctg (- [pic] ) =  [pic]  – arcctg  [pic]

Оценку поставить в оценочный лист.

2. Заполнить таблицу. Эти значения arcsin и arccos нужны при решении тригонометрических уравнений.

Проверьте по таблице. Оцените себя. И я вас оценю.

3. Вспомнить основные формулы решения тригонометрических уравнений, чтобы не допускать ошибок при решении тригонометрических уравнений.

k·arcsin a+ [pic] k, k [pic] Z

t = arctg a+ [pic] n, n [pic] Z

Прослушали эти формулы и зрительно зафиксировали.

Частные случаи решения тригонометрических уравнений.

Заключите, пожалуйста, запись, и будьте внимательны потом, при решении уравнений.

а) cos x=1

x=2 [pic] n, n [pic] Z

а) sin x=1

x= [pic] +2 [pic] k, k [pic] Z

б) cos x= -1

x= [pic] +2 [pic] n, n [pic] Z

б) sin x= -1

x= - [pic] +2 [pic] k, k [pic] Z

в) cos x=0

x= [pic] + [pic] n, , n [pic] Z

в) sin x=0

x= [pic] k , k [pic] Z

Оценить свою работу.

IV. Решить уравнения

(Проверка домашнего задания). Закрепление. Записать в тетради и на доске с учителем.

- Особое внимание обратить на ход записи решения третьего уравнения. Это подготовка к самостоятельной работе.

2x= [pic] kkЄz

x= [pic] k Єz

2x= [pic] arccos [pic] +2 [pic] n,nЄz

2x= [pic] [pic] + [pic] n, nЄz

x= [pic] [pic] Єz

cosх= - [pic]

x= [pic] arcos(- [pic] )+2 [pic] n

x= [pic] Єz

x= [pic]  Єz

[pic]

tgx= [pic]

x = arctg [pic] + [pic] n, nЄz

x = [pic] Єz

Оцените себя.

V. Самостоятельная работа

Это проверка ваших знаний, как вы поняли эту тему.

I в.

1) cos x= [pic]

2) 2cosx -  [pic] =0

3)  [pic]

4)  [pic]

5)  [pic]

II в.

1) sin x= [pic]

2) [pic]

3)  [pic]

4)  [pic]

5)  [pic]

Проверка решения. Оцените себя.

VI. Итог урока:

- Что вы запомнили на этом уроке?

- Кто не умеет решать?

Последнюю работу проверю и оценки (средний балл) поставлю в журнал.

Спасибо за урок!

Приложение. Решение самостоятельной работы

(Ответы записать на доске)

1) cos x= [pic]

[pic]

[pic]

1) sin x= [pic]

[pic] k [pic]

[pic] k [pic]

2) 2cos x- [pic] =0

[pic]

[pic]

[pic]

[pic]

2)  [pic] cos x-1=0

[pic]

[pic]

[pic]

[pic]

3)  [pic] sin x+1=0

[pic]

[pic]

[pic] k [pic]

  [pic] k [pic]

3) 2sin x+ [pic] =0

[pic]

[pic]

[pic] k [pic]

[pic] k [pic]

4) tg x+ [pic] =0  [pic]

[pic]

  [pic]

4) tg x- [pic] =0

[pic]

[pic]

[pic]

5)  [pic]

[pic]

[pic]

[pic]

[pic]

[pic]

5)  [pic]

[pic]

[pic] k [pic]

[pic] k [pic]

[pic] k [pic]

[pic]

[pic]