Приложение 1
Ф.И.______________________________________________
1. Цветовой индикатор: зеленый-уверен, желтый-сомневаюсь, красный- есть вопросы, проблема
Знаю: Умею:
наибольший общий делитель
раскладывать на множители
взаимно простые числа
находить НОД по алгоритму
алгоритм нахождения НОД
находить НОД в особых случаях
проверять являются ли числа взаимно простыми
2. Решить задачу за 3 минуты.
Для приготовления новогодних детских подарков купили 200 апельсинов,240 шоколадок и 320 орехов. Какое количество подарков можно сделать, разделив каждое число апельсинов, шоколадок и орехов поровну?
Оцените свою деятельность по решению задачи:
Цветовой индикатор: зеленый цвет означает «я могу», красный цвет: «я не могу», желтый цвет «я не совсем уверен»
3. Самостоятельная работа. Выберите уровень:
Базовый. Из 210 бордовых, 126 белых, 294 красных роз собрали букеты, причём в каждом букете количество роз одного цвета поровну.
Какое наибольшее количество букетов сделали из этих роз и сколько роз каждого цвета в одном букете?
Повышенный. Лист картона имеет форму прямоугольника, длина которого 48 см., а ширина 40 см. Этот лист надо разрезать без отходов на равные квадраты.
Какие наибольшие квадраты можно получить из этого листа и сколько?
Критерии:
Правильное записывание условия;
Наличие записи действий;
Запись ответа, соответствующая вопросу задачи
Оцените выполнение самостоятельной работы:
Цветовой индикатор: зеленый цвет означает «я решил задачу верно по критериям», красный цвет: «я не смог выполнить самостоятельную работу», желтый цвет «я допустил ошибки в самостоятельной работе»
4. Моя отметка на уроке__________
Отметка учителя за работу на уроке________________
