Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 2 им. А.С. Пушкина
РАССМОТРЕНО
на заседании методического объединения учителей математики
Протокол № ____
от «_____» сентября 2015г
Руководитель _____________
М.В. Валова
СОГЛАСОВАНО
На заседании методического совета
Протокол № ____
от «_____» сентября 2015г
Председатель ____________
Е.М. Огурцова
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ СОШ №2
им. А.С. Пушкина
_________ В.Н. Савинкин
Протокол № ________
от «____» сентября 2015г
Календарно-тематическое
планирование по математике
5А класс
6 часов в неделю 204 часа
Программа: Математика: программы: 5–9 классы / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.В. Буцко. — М.: Вентана-Граф, 2012. — 112 с.
Учебник: Математика: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М.: Вентана-Граф, 2013
Учитель: Любимцева Ольга Николаевна
г. Арзамас, 2015
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса составлено в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и на основании рабочей программы по математике 5-6 класс МБОУ «СОШ № 2», составленной в соответствии с авторской программой по математике А. Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.В. Буцко, для 5-11 классов общеобразовательных учреждений. (Сборник программ: Математика: программы 5 – 11 классы, А. Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.В. Буцко, Москва,: «Вентана – Граф», 2014). При составлении календарно-тематического планирования учтены рекомендации инструктивно-методического письма «О преподавании предмета "Математика" в общеобразовательных организациях Белгородской области в 2014 – 2015 учебном году»
Цели и задачи:
Обучение математике в основной школе направлено на достижение следующих целей:
в направлении личностного развития
развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту;
формирование у учащихся интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта;
воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения;
формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе;
развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей;
в метапредметном направлении
формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии цивилизации и современного общества;
развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования;
формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;
в предметном направлении
овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения обучения в старшей школе или иных общеобразовательных учреждениях, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни;
создание фундамента для математического развития, формирования механизмов мышления, характерных для математической деятельности
Календарно-тематическое планирование конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта и дает распределение учебных часов по разделам курса, рассчитано на 210 учебных часов (6 часов в неделю). Предусмотрено выполнение 10 контрольных работ.
В календарно-тематическое планирование внесены следующие изменения: из повторения в конце учебного года 5 часов учебного времени перенесены на вводное повторение курса математики начальной школы.
УУД
Деятельность учащихся
№ п/п
Наименование раздела и тем
Кол-во часов
Элементы содержания
По плану
Фактически
Вводное повторение курса математики начальной школы (5ч)
1
Натуральные числа. Действия с натуральными числами
1
Действия с натуральными числами
2
Арифметические действия с натуральными числами
1
Анализировать и осмысливать текст задачи, переформулировать условие, извлекать необходимую информацию, моделировать условие с помощью схем, рисунков, реальных предметов.
3
Решение текстовых задач
1
Анализировать и осмысливать текст задачи, переформулировать условие, извлекать необходимую информацию, моделировать условие с помощью схем, рисунков, реальных предметов.
4
Решение уравнений
1
Анализировать и осмысливать текст задачи, переформулировать условие, извлекать необходимую информацию, моделировать условие с помощью схем, рисунков, реальных предметов.
5
Арифметические действия с натуральными числами.
1
Анализировать и осмысливать текст задачи, переформулировать условие, извлекать необходимую информацию, моделировать условие с помощью схем, рисунков, реальных предметов.
Глава 1. Натуральные числа (23 ч.)
6
Ряд натуральных чисел
1
7
Ряд натуральных чисел
1
8
Цифры. Десятичная запись натуральных чисел
1
9
Цифры. Десятичная запись натуральных чисел
1
10
Цифры. Десятичная запись натуральных чисел
1
11-15
Отрезок. Длина отрезка
5
16
Плоскость. Прямая. Луч
1
17
Плоскость. Прямая. Луч
1
18
Плоскость. Прямая. Луч
1
19
Плоскость. Прямая. Луч
1
20
Шкала. Координатный луч
1
21
Шкала. Координатный луч
1
22
Шкала. Координатный луч
1
23
Сравнение натуральных чисел
1
24
Сравнение натуральных чисел
1
25
Сравнение натуральных чисел
1
26
Сравнение натуральных чисел
1
27
Повторение и систематизация учебного материала
1
28
Контрольная работа № 1: Натуральные числа и шкалы.
1
Решение к/р № 1
Глава 2. Сложение и вычитание натуральных чисел (38ч)
29
Сложение натуральных чисел. Свойства сложения
1
30
Сложение натуральных чисел. Свойства сложения
1
31
Сложение натуральных чисел. Свойства сложения
1
32
Сложение натуральных чисел. Свойства сложения
1
33
Сложение натуральных чисел. Свойства сложения
1
34
Вычитание натуральных чисел
1
35
Вычитание натуральных чисел
1
36
Вычитание натуральных чисел
1
37
Вычитание натуральных чисел
1
38
Вычитание натуральных чисел
1
39
Вычитание натуральных чисел
1
40
Числовые и буквенные выражения. Формулы
1
41
Числовые и буквенные выражения. Формулы
1
42
Числовые и буквенные выражения. Формулы
1
43
Контрольная работа № 2: Сложение и вычитание натуральных чисел.
1
Решение к/р № 2
44
Уравнение
1
45
Уравнение
1
46
Уравнение
1
47
Уравнение
1
48
Угол. Обозначение углов
1
49
Угол. Обозначение углов
1
50
Виды углов. Измерение углов
1
51
Виды углов. Измерение углов
1
52
Виды углов. Измерение углов
1
53
Виды углов. Измерение углов
1
54
Виды углов. Измерение углов
1
55
Многоугольники. Равные фигуры
1
Периметр
56
Многоугольники. Равные фигуры
1
многоугольника
57
Многоугольники. Равные фигуры
1
58
Треугольник и его виды
1
59
Треугольник и его виды
1
60
Треугольник и его виды
1
61
Треугольник и его виды
1
62
Прямоугольник. Ось симметрии фигуры
1
63
Прямоугольник. Ось симметрии фигуры
1
64
Прямоугольник. Ось симметрии фигуры
1
65
Повторение и систематизация учебного материала
1
66
Контрольная работа № 3: Уравнение. Угол. Многоугольники.
1
Решение к/р № 3
Глава 3 Умножение и деление натуральных чисел
67
Умножение. Переместительное свойство умножения
1
68
Умножение. Переместительное свойство умножения
1
69
Умножение. Переместительное свойство умножения
1
70
Умножение. Переместительное свойство умножения
1
71
Умножение. Переместительное свойство умножения
1
72
Сочетательное и распределительное свойства умножения
1
73
Сочетательное и распределительное свойства умножения
1
74
Сочетательное и распределительное свойства умножения
1
75
Сочетательное и распределительное свойства умножения
1
76
Деление
1
77
Деление
1
78
Деление
1
79
Деление
1
80
Деление
1
81
Деление
1
82
Деление
1
83
Деление
1
84
Деление с остатком
1
85
Деление с остатком
1
86
Деление с остатком
1
87
Степень числа
1
88
Степень числа
1
89
Степень числа
1
90
Контрольная работа № 4: Умножение и деление натуральных чисел
1
Решение к/р № 4
91
Площадь. Площадь прямоугольника
1
92
Площадь. Площадь прямоугольника
1
93
Площадь. Площадь прямоугольника
1
94
Площадь. Площадь прямоугольника
1
95
Площадь. Площадь прямоугольника
1
96
Прямоугольный параллелепипед. Пирамида
1
97
Прямоугольный параллелепипед. Пирамида
1
98
Прямоугольный параллелепипед. Пирамида
1
99
Прямоугольный параллелепипед. Пирамида
1
100
Объём прямоугольного параллелепипеда
1
101
Объём прямоугольного параллелепипеда
1
102
Объём прямоугольного параллелепипеда
1
103
Объём прямоугольного параллелепипеда
1
104
Объём прямоугольного параллелепипеда
1
105
Комбинаторные задачи
1
106
Комбинаторные задачи
1
Дерево вариантов
107
Комбинаторные задачи
1
108
Комбинаторные задачи
1
109
Повторение и систематизация учебного материала
1
110
Повторение и систематизация учебного материала
1
111
Контрольная работа № 5: Площади и объемы геометрических фигур
1
Решение к/р № 5
Глава 4 Обыкновенные дроби
112
Понятие обыкновенной дроби
1
113
Понятие обыкновенной дроби
1
114
Понятие обыкновенной дроби
1
115
Понятие обыкновенной дроби
1
116
Понятие обыкновенной дроби
1
117
Понятие обыкновенной дроби
1
118
Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей
1
119
Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей
1
120
Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей
1
121
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
1
122
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
1
123
Дроби и деление натуральных чисел
1
124
Смешанные числа
1
125
Смешанные числа
1
126
Смешанные числа
1
127
Смешанные числа
1
128
Смешанные числа
1
129
Смешанные числа
1
130
Повторение и систематизация учебного материала
1
131
Контрольная работа № 6: Обыкновенные дроби
1
Решение к/р № 6
Глава 5 Десятичные дроби
132
Представление о десятичных дробях
1
133
Представление о десятичных дробях
1
134
Представление о десятичных дробях
1
135
Представление о десятичных дробях
1
136
Представление о десятичных дробях
1
137
Сравнение десятичных дробей
1
138
Сравнение десятичных дробей
1
139
Сравнение десятичных дробей
1
140
Сравнение десятичных дробей
1
141
Округление чисел. Прикидки
1
142
Округление чисел. Прикидки
1
143
Округление чисел. Прикидки
1
144
Сложение и вычитание десятичных дробей
1
145
Сложение и вычитание десятичных дробей
1
146
Сложение и вычитание десятичных дробей
1
147
Сложение и вычитание десятичных дробей
1
148
Сложение и вычитание десятичных дробей
1
149
Сложение и вычитание десятичных дробей
1
150
Сложение и вычитание десятичных дробей
1
151
Контрольная работа № 7: Сложение и вычитание десятичных дробей
1
152
Умножение десятичных дробей
1
153
Умножение десятичных дробей
1
154
Умножение десятичных дробей
1
155
Умножение десятичных дробей
1
156
Умножение десятичных дробей
1
157
Умножение десятичных дробей
1
158
Умножение десятичных дробей
1
159
Умножение десятичных дробей
1
160
Деление десятичных дробей
1
161
Деление десятичных дробей
1
162
Деление десятичных дробей
1
163
Деление десятичных дробей
1
164
Деление десятичных дробей
1
165
Деление десятичных дробей
1
166
Деление десятичных дробей
1
167
Деление десятичных дробей
1
168
Деление десятичных дробей
1
169
Деление десятичных дробей
1
170
Контрольная работа № 8: Умножение и деление десятичных дробей
1
Решение к/р № 8
171
Среднее арифметическое. Среднее значение величины
1
172
Среднее арифметическое. Среднее значение величины
1
Среднее арифметическое
173
Среднее арифметическое. Среднее значение величины
1
174
Проценты. Нахождение процентов от числа
1
175
Проценты. Нахождение процентов от числа
1
176
Проценты. Нахождение процентов от числа
1
177
Проценты. Нахождение процентов от числа
1
178
Проценты. Нахождение процентов от числа
1
179
Нахождение числа по его процентам
1
180
Нахождение числа по его процентам
1
181
Нахождение числа по его процентам
1
182
Нахождение числа по его процентам
1
183
Нахождение числа по его процентам
1
184
Повторение и систематизация учебного материала
1
185
Повторение и систематизация учебного материала
1
186
Контрольная работа № 9: Проценты
1
Решение к/р № 9
Повторение и систематизация учебного материала
187-190
Итоговое повторение. Натуральные числа
4
191- 194
Итоговое повторение. Сложение и вычитание натуральных чисел
4
195-198
Итоговое повторение. Умножение и деление натуральных чисел
4
199-203
Итоговое повторение. Обыкновенные дроби
5
204-207
Итоговое повторение. Десятичные дроби
4
208
Итоговая контрольная работа № 10
1
Решение к/р № 10
209-210
Резерв учителя (обобщение материала курса 5 класса).
2