Математический бой
«В бой идут одни математики»
6 класс
Участники игры
Команды по 6 человек от класса
Ведущий – учитель математики.
Жюри – по одному ученику от класса, учителя математики, кл. рук.
Болельщики – ученики этих классов.
Ход игры
Ведущий приветствует команды и объявляет состав жюри.
Этап 1. Представление команд
Это конкурс-презентация участников. К нему игроки придумывают название, девиз и эмблему команды. – 5 баллов
Этап 2. Разминка.
Каждый правильный ответ оценивается одним баллом
Сначала команды должны поочередно ответить на следующие вопросы.
Как называется второй месяц лета?
Как называется второй месяц зимы?
У четырехугольной крышки стола отпилили угол. Сколько углов останется у крышки?
Чтобы распилить доску на несколько одинаковых частей, столяр сделал на ней пять отметок. Сколько кусков получится из доски?
Какими двумя цифрами оканчивается произведение 1*2*3*4*5*6*7*8*9*10*11*12*13?
Что больше: сумма или произведение чисел от 0 до 10
Двое играли в шахматы два часа. Сколько времени играл каждый?
Яйцо всмятку варится 4 минуты. А сколько времени нужно, чтобы сварить всмятку 5 яиц.
Этап 3. Конкурс капитанов
Капитанам предлагается ответить на пять вопросов. При этом оценивается быстрота и правильность ответа. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл.
Сколько получится, если из числа -2 вычесть противоположное ему число?
Выглянув на повороте в окно из поезда, Таня заметила перед собой 7 вагонов, а позади еще 5. Сколько вагонов в этом поезде?
Какое число делится без остатка на любое, отличное от 0 число?
Петух, стоя на одной ноге весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги?
Два в квадрате – 4, три в квадрате – 9. Чему равен угол в квадрате?
Этап 4. Командные конкурсы.
Оценивается быстрота и правильность. (За каждое задание – 1 балл)
1. Найди недостающие числа
В шестнадцати клетках таблицы записаны вразнобой натуральные числа от 1 до 20. Назвать недостающие числа. ( 1, 9, 12, 19)
2. Продолжи ряд. 2,4,8,16,32,…
1,3,4,7,11,18,…
3. Установите закон и восстановите пропущенное число
2 6
54 18
[pic] ? 9
81 27
[pic]
[pic] [pic]
4. Магический квадрат
5. Шифровка
С помощью таблицы 1 прочитай совет, зашифрованный в таблице 2.
Таблица 1.
Таблица 2.
6.Сквозь тетрадный лист.
Можно ли в обычном тетрадном листе прорезать дыру, в которую может пролезть обычный человек?
Этап 5. Награждение победителей.
Жюри подсчитывает баллы, подводит итоги, объявляет победителя. За 1 и 2 место даются грамоты.
4
