Анализ ОГЭ по математике
по МБОУ ООШ №26
2015-2016 учебный год в 9 классе
Всего обучающихся Выполнило на «5»
Выполнило на «4»
Выполнило на «3»
Выполнило на «2»
% успеваемости
% качества
9
10
-
9
1
-
100
90
итого
10
-
9
1
-
100
90
По модулям, все учащиеся преодолели порог успешности, то есть не менее 3 баллов по модулю «Алгебра», не менее 2 баллов по модулю «Геометрия» и не менее 3 баллов по модулю «Реальная математика»
Основные ошибки по заданиям:
Модуль «Алгебра»
4. Решение уравнений, неравенств и их систем_______________ 10%
5. Построение и чтение графиков функций __________________
10%
7. Преобразование алгебраических выражений_______________
10%
Модуль «Геометрия»
10. Действия с геометрическими фигурами, координатами ____ 10%
11. Действия с геометрическими фигурами, векторами ________
20%
12. Действия с геометрическими фигурами __________________
10%
Модуль «Реальная математика»
15. Работа с графиком реальной зависимости ________________ 10%
16. Решение задач практического содержания _______________
30%
19. Решение задач по теории вероятности ___________________
50%
20. Практические расчеты по формулам ____________________
60%
Анализ результатов годовых оценок и экзаменационных дает возможность сделать вывод, о разнице оценок итоговой аттестации и годовых оценок. Качество оценок итоговой аттестации значительно выше качества успеваемости учащихся за год.
В течении учебного года проводились консультации и дополнительные занятия по математике с учащимися данного класса.
Итоги ОГЭ по математике показали:
- затруднения вызывают определение свойств геометрических фигур
- слабо сформированы навыки решения задач по теории вероятности
- учащиеся с трудом выполняют практические расчеты по формулам
