Диагностическая работа по теме «Натуральные числа»
ученика(цы) 5 класса Вариант-1
Запишите числа пользуясь римской нумерацией: а) 12; б) 252
Ответ: а)
б)
Задание
2
В каком разряде стоит цифра 6:
а) 1647; б) 37536
Ответ: а)
б)
2.Числовые и буквенные выражения
Задание
3
Найдите значение выражения
1243-125:а, если а=25
Решение:
Ответ:
Задание
4
Решите уравнение: 511-а=208
Решение:
Ответ:
3.Яык геометрических фигур
Задание 5
Начертите прямую СК, луч АЕ и отрезок МР так, чтобы прямая СК пересекала отрезок МР и не пересекала луч АЕ, а луч АЕ пересекал отрезок МР.
Ответ:
4.Координатный луч
Задание 6
Отметьте на координатном луче точки
А(4), В(7)
Задание 7
Составьте выражение для координаты точки А.
а)
б)
Ответ: а)
б)
Количество баллов:
Оценка:
Диагностическая работа по теме «Натуральные числа»
ученика(цы) 5 класса Вариант-2
Запишите числа пользуясь римской нумерацией: а) 17; б) 321
Ответ: а)
б)
Задание
2
В каком разряде стоит цифра 6:
а) 7861; б) 65132
Ответ: а)
б)
2.Числовые и буквенные выражения
Задание
3
Найдите значение выражения
а:27+35, если а=72
Решение:
Ответ:
Задание
4
Решите уравнение: 891:в=81
Решение:
Ответ:
3.Яык геометрических фигур
Задание 5
Начертите прямую СД, луч АВ и отрезок МР так, чтобы прямая СД пересекала отрезок МР и не пересекала луч АВ, а луч АВ пересекал отрезок МР.
Ответ:
4.Координатный луч
Задание 6
Отметьте на координатном луче точки
А(3), В(8)
Задание 7
Составьте выражение для координаты точки А.
а)
б)
Ответ: а)
б)
Количество баллов:
Оценка:
