Муниципальное независимое тестирование учебных достижений
обучающихся общеобразовательных организаций Белгородского района
2015 год
Математика, 8 класс
Вариант № 1
МОУ____________________________________________________________
Ф.И.О. обучающегося_____________________________________________
Класс___________________________________________________________
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
На выполнение всей работы отводится 45 минут. Работа состоит из двух частей, включающих 10 заданий.
При выполнении заданий первой части (№ 1 – 7) нужно указывать только ответы. При этом:
• если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа), то надо обвести кружком цифру, соответствующую верному ответу;
• если ответы к заданию не приводятся, то полученный ответ надо записать в отведенном для этого месте.
Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру и обведите нужную:
1) 26 20 3) 15 10
В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый: [pic]
В заданиях части 2 (№ 8, 9. 10) необходимо записать полный ход решения задачи. Текст задания можно не переписывать.
Выполнять задания можно в любом порядке, главное – правильно решить как можно больше заданий. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, можно будет вернуться к пропущенным заданиям.
Желаем успеха!
Часть 1
1. Какое из данных выражений является целым?
1) 2) 3) 4)
2. Сократите дробь
3. Чему равно значение выражения Ответ запишите в стандартном виде.
1) 1,08 2) 1,08 3) 10,8 4) 1,08
4. Какая из функций не является обратной пропорциональностью?
1) 2) 3) 4)
5. При каком значении переменной не имеет смысла выражение ?
Ответ: __________
6. Найдите значение выражения .
Ответ: __________
7. Найдите углы ромба, если его сторона образует с диагоналями углы, которые относятся как 4:5.
Ответ: __________
Часть 2
8. По течению реки катер прошёл 8 км и столько же против течения, затратив на весь путь 0,9 ч. Собственная скорость катера 18 км/ч. Какова скорость течения?
Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Выполните действия
Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. При каких значениях а уравнение не имеет корней?
Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
