Конспект
Внеклассного урока математики
Тема: «Математический КВМ».
Цель: Через занимательные упражнения содействовать поднятию интереса детей к математике, расширению их кругозора, развития математических способностей.
Задачи: углубление теоретических знаний, расширение кругозора, способствовать возникновению интереса к математике, воспитание стремления к совершенствованию своих знаний, формирование умений коллективного поиска ответов на вопросы, сплочение коллектива, формирование дружеских, товарищеских отношений, выявление творческих и организаторских способностей детей.
Оборудование: Ребусы, кубики трех цветов: красный, зеленый, синий; геометрические фигуры: треугольник, квадрат, презентация.
Ход урока.
1.Оргмомент
2.Разминка.
3.Основная часть.
4.Заключительная часть
Почему торжественно вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Поведем сегодня с вами речь.
Не случайно ей такой почет,
Это ей дано давать советы,
Как хороший выполнить расчет
Для постройки здания, ракеты.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ребята, скажите, вы смотрели когда-нибудь игру КВН?
Как расшифровывается это название?
Мы тоже будем сегодня играть в подобную игру, только называться она будет КВМ.
Как вы думаете, почему? (клуб веселых математиков)
Не забудьте взять с собой быстроту мыслей, находчивость, смекалку, сообразительность, взаимопомощь.
Сегодня в клубе веселых математиков встречаются две команды: команда “Треугольник” и команда “Квадрат”.
1) Если вы смотрели эту игру, то наверняка помните, что сначала – разминка. С неё и начнем.
1. Инструмент для проведения прямых. (линейка)
2. Часть прямой. (отрезок)
3. Что можно провести через любые две точки? (прямая)
4. Прямоугольник, все стороны которого равны. (квадрат)
5. Знаки, используемые для обозначения чисел. (цифры)
6. Результат сложения. (сумма)
7. Сколько всего цифр? (10)
8. Как называются цифры второго разряда в записи числа? (десятки)
9. 5 десятков и 4 единицы, какое это число? (54)
10. Что такое периметр? (сумма всех сторон)
11. 5 умножить на 9 (45)
12. 1 слагаемое 37 второе слагаемое 15 чему равна сумма? (52)
13. Чему будет равен периметр квадрата если его сторона 5 см. (20см)
14. Сколько в 1 м , сантиметров? (100)
15. Назовите самое маленькое двузначное число? (10)
16. Как называется неизвестное в математике? (икс)
17. С помощью чего чертят круг? (циркуль)
18. Что больше 1 кг железа или 1 кг ваты? (равны)
19. Как находим площадь прямоугольника ? (длину умножаем на ширину?)
20. 12 разделить на 3? (4)
21. Как называется фигура у которой три угла? (треугольник)
22. 9 десятков и 6 единиц. Какое это число? (96)
23. 5 умножить на нуль? (0)
24. Что случилось 31 февраля – ничего
25. В 1 м. сколько дм. – 10
26. Сколько будет 2*2 ? (4)
27. Сколько пальцев на руке? (5)
28. На что делить нельзя? (на 0 )
29. Сколько вершин имеет треугольник? (3)
30. Результат сложения. (сумма)
31. Назовите самое маленькое трёхзначное число. (100)
32. Сколько дней в неделе? (7)
33. Сколько будет 24 : 3 ? (8)
34. Линия, которая не имеет ни начала, ни конца. (прямая)
35. Результат умножения. (произведение)
36. Назовите четырёхугольник, у которого все стороны и углы равны. (квадрат)
37. Какое число надо уменьшить в 6 раз, чтобы получить 6? (36)
38. От перестановки слагаемых… ( сумма не меняется)
2) Какие молодцы. А мы продолжаем наш КВМ. Следующее задание: Логические шуточные вопросы.
Как может брошенное яйцо пролететь 3 метра и не разбиться? Нужно бросить яйцо на 4 метра, тогда первые 3 метра оно пролетит целым.
2. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? Надо прыгнуть с нижней ступени.
3. Что все люди на земле делают одновременно? Становятся старше
6. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? Число 6.
7. Летели утки: одна впереди и две позади, одна позади и две впереди, одна между двумя и три в ряд. Сколько всего летело уток? Три утки, одна за другой.
8. Росли две вербы, на каждой вербе по 2 ветки. На каждой ветке – по 2 груши. Сколько всего груш росло на вербе? Ни одной. Потому что на вербе не растут груши
9. Назовите 5 дней, не называя чисел и названий дней. Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра
10. На грядке сидели 6 воробьев, к ним прилетели еще 2. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? Ни одного, т.к. остальные улетели.
У осьминога 8 ног. Тремя парами ног он крепко держит трёх водолазов. Сколько ног бездельничали у осьминога ? 2 ноги
Стёпа 15 картошек сварил за 10 минут. За сколько минут он сварит 3 картошки?
за 10 минут
Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков? 11 штук
3) Теперь конкурс капитанов.
Найди закономерность. (боковые доски)
Найти закономерность в следующих рядах чисел. Дописать по 2 числа в каждом ряду:
1. 2; 4; 6; 8; … (10,12)
2. 1; 3; 5; 7; … (9,11)
3. 1; 4; 7; 10; … (13,16)
4. 1; 2; 4; 8; …(16,32)
А команде дается задание кто больше ответит за минуту:
14:2 16:8 21:3 24:8 63:7 7*8 9*9 3*9 7*3 5*5 54:6 48:8 45:9 28:7 35:7 9*4 8*6 4*8 2*6 4*5 20:5 25:5 15:3 8:4 81:9 8*8 4*4 2*9 4*6 9*8 72:8 36:6 14:7 56:8 42:7 4*9 7*9 6*5 8*4 9*5 40:5 18:3 63:9 40:8 64:8 18:9 8*7 5*8 6*9 7*6
4) Следующее задание на внимательность. Замени число буквой.
54:9 [pic]
3*3
18:2
2*5
5*2
72:8
81:9
24:8
21:7
2*4
16:2
63:9
49:7
5) В пословицах, поговорках и крылатых фразах заключена вековая мудрость русского народа, а числовые данные придают им более яркий, реальный смысл.
Например:
- о большой семье говорят: «Семеро по лавкам сидят»;
- о силе русского воина говорят: «И один в поле воин».
Кто больше назовет пословиц, поговорок и крылатых фраз, в которых есть цифры и числа.
Примеры:
• Один человек 2 шапки не носит.
• Семь раз отмерь – один раз отрежь.
• Один глаз, да и тот на Арзамас.
• Семеро одного не ждут.
• Старый друг лучше новых двух.
• За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
• Пятое колесо в телеге.
• Седьмая вода на киселе.
• Жить в четырех стенах.
• Ноль без палочки.
• Первый блин комом.
• С пятого на десятое.
• Обещанного три года ждут.
• Один ум хорошо, а два лучше.
Какие молодцы обе команды. Но наш квм подходит к концу и время подведения итогов.
Итак, команда … награждается грамотой и побеждает в номинации «самые дружные».
Команда … награждается грамотой и побеждает в номинации «самые мыслящие».
