5
3
Проблема
Объективная и субъективная актуальность и важность проблемы для учащихся
5
4
Цели:
1) проектные
2) дидактические
Цели представлены через ожидаемые результаты, продукты проектной деятельности. Цели соответствуют обучению математике по ФГОС ООО. Ориентировка дидактических целей на формирование разных видов универсальных учебных действий.
10
7
Задачи
В задачах дана конкретизация целей с учётом специфики курса математики в урочной или внеурочной деятельности.
5
3
Участники проекта
Соответствие темы, целей и задач проекта возрастным особенностям участников проекта
5
5
Возможный результат (продукт)
Продукт соответствует целям и задачам, типу проекта. Продукт представлен в виде описания или эскиза.
10
8
Тип проекта
Дана характеристика проекта в соответствии с различными основаниями классификации: по характеру преобладающей деятельности учащихся, по количеству участников, по дидактической цели, по продолжительности и.т.п.
5
4
Характеристика содержания проекта
Содержание проектной работы описано в соответствии с целями, задачами, типом проекта. Перечислены вопросы математического содержания, определения, свойства, теоремы, используемые в разработке проекта.
10
5
Используемые образовательные технологии
Перечислены образовательные технологии, методы и приемы обучения при организации проектной деятельности учащихся на уроке или во внеурочной деятельности.
10
5
Исследовательский (или практический) компонент
Представлены возможные исследовательские и (или) практические составляющие проекта, возможный личный вклад участников в решение проблемы проекта.
10
5
Список рекомендованных источников
Список рекомендованных источников соответствует теме и содержанию проекта, включает основную и дополнительную литературу, ЭОР.
5
3
Материально-технические ресурсы
Описан набор материально-технических ресурсов, необходимых и достаточных для разработки проекта, включающий ИКТ, компьютерные программы и приложения.
5
5
Рекомендации по выполнению проекта
Рекомендации описаны структурно, включают в себя возможный план выполнения проектной работы, используемые технологии выполнения продукта.
10
8
Оформление технологической карты
При оформлении педагог демонстрирует владение информационно-коммуникационными технологиями. Карта оформлена в одном из компьютерных приложений, содержит иллюстративный материал.
5
5
Всего баллов
100
70
