Промежуточная аттестация по математике (I полугодие)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


2 класс

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Математика

1 вариант

  1. Какая из записей представляет буквенное выражение?

А) 25 + 8;

Б) а + 9 ;

В) 20 – 2 < 9 + 7;

Г) (15 - 5) + 6.


  1. Подбери значение Х , при котором равенство Х + 4 = 24 будет верным:

А) Х = 20;

Б) Х = 15;

В) Х = 28;

Г) Х = 64.


  1. Выбери подходящее решение задачи:

Во время каникул Маша сделала 20 фотографий. 6 фотографий она подарила дедушке, а 4 фотографии другу. Сколько фотографий осталось у Маши?

А) 20 – 6 + 4;

Б) 20 – 4;

В) 20 – (6 + 4);

Г) 20 + 6.


  1. Чему равен периметр квадрата со сторонами 5 см?

А) 8 см;

Б) 15 см;

В) 20 см;

Г) 2 см.


  1. Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными.

16 + 20 – 10;

28 – 10 – 2.


  1. Найди соответствия и соедини стрелками:

100 см 4 дм

1 ч 1 м

40 см 1р.

100 к. 60 мин.


  1. Начерти два отрезка: один длиной 6 см, а другой на 10 мм короче. Запиши длину второго отрезка в миллиметрах.




Или на выбор такое задание:

Вставь пропущенные числа 3, 4, 1 и 6 так, чтобы равенства и неравенства стали верными:


___ + ____ = ____ + ____


___ - ____ < ____ + ____







































2 класс

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Математика

  1. вариант

1.Какая из записей представляет числовое выражение?

А) 45 + Х = 50;

Б) а + 9 ;

В) 20 – 2 < 9 + 7;

Г) (15 - 5) + 6.


2.Подбери значение Х , при котором равенство Х - 5 = 20 будет верным:

А) Х = 20;

Б) Х = 25;

В) Х = 78;

Г) Х = 15.


3.Выбери подходящее решение задачи:

Осенью Лена засушила 15 листьев. Она подарила Пете 7 листов березы и 2 листа каштана. Сколько листьев у неё осталось?

А) 15 - 7;

Б) 15 – (7 + 2);

В) 15 – 7 + 2;

Г) 15 + 2.


4.Чему равен периметр треугольника со сторонами 10 см?

А) 25 см;

Б) 45 см;

В) 20 см;

Г) 30 см.


5.Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными.

  1. - 39 + 1;

13 – 12 – 8.


6.Найди соответствия и соедини стрелками:

10 см 1дм 7см

1 мин. 1 м

17 см 60 сек.

  1. см 100 мм


7.Начерти два отрезка: один длиной 4 см, а другой на 10 мм длиннее. Запиши длину второго отрезка в миллиметрах.



Или на выбор такое задание:

Вставь пропущенные числа 3, 4, 1 и 6 так, чтобы равенства и неравенства стали верными:


___ - ____ = ____ - ____


___ + ____ > ____ + ____