Урок в 6 классе

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Урок в 5 классе

Тема «Сложение и вычитание десятичных дробей»


Цели урока:

- отработка навыков сложения и вычитания десятичных

дробей;

- развитие логического мышления, математической речи;

- расширение знаний учеников об окружающем мире, воспитание бережного отношения к нему.

План урока:

  1. Организационный этап.

  2. Логические упражнения.

  3. Математические упражнения.

  4. Индивидуальная самостоятельная работа по карточкам.

  5. Решение примеров.

  6. Дополнительные задания.

  7. Подведение итогов урока.

  8. Домашнее задание.


  1. Организационный этап:

Сообщение темы урока.


  1. Логические упражнения:

  1. Подберите нужное слово:

слагаемое – сумма;

вычитаемое - …;

разность - … .

  1. Переставьте в словах буквы так, чтобы получилось слово – математический термин:

д в а к а т р; б р ь о д.


  1. Математический диктант:

  1. Число 5,3 увеличьте на 0,4

  2. К числу 5,25 прибавьте 0,1

  3. Число11,4 уменьшите на 0,3

  4. От числа 7,33 отнимите 0,2

  5. На сколько число 0,99 меньше 2?

  6. Решите уравнение:

а) х + 5,4 = 9,7

б) х – 3,12 = 6,3


IV. Работа по отработке навыков сложения и вычитания десятичных дробей (индивидуальная работа по карточкам с кодированными заданиями)

Давайте мысленно пройдёмся тёплым летним днём по лугу, берегу реки, солнечной поляне в лесу. Много можно услышать птичьих голосов; тихих, переливистых, звонких. Как они успокаивают нас! А вот шелест травы на берегу реки, и кто-то нырнул в воду.

Богат и разнообразен мир животных и птиц Тамбовской области. Но есть звери и птицы, которые встречаются очень редко. Это связано с ухудшением условий существования жизни на Земле. В последние годы растёт научно-технический прогресс, развивается производство, при этом загрязняется атмосфера, реки,

вырубаются леса. Всё это происходит быстро, сокращая растительный и животный мир. Чтобы избежать полного истребления некоторых видов животного мира, издаются Красные книги, куда вносятся редкие, находящиеся под угрозой исчезновения виды растений и животных.

Сегодня, работая с карточками, вы узнаете о некоторых птицах и животных, которые занесены в Красную книгу Тамбовской области.

Кодированные задания на карточках.

Карточка №1.

    1. 3,145 + 2,01 =

    2. 105,11 – 8,7 =

    3. реши уравнение: 1 – х = 0,89

    4. реши уравнение: х + 15,35 = 19,4

    5. В первый день продали 12,52 м ткани, а во второй день 19,7 м. Сколько ткани продали за два дня?

    6. Масса двух кочанов капусты 10,67 кг, а одного из них 5,29 кг. Какова масса другого кочана?

    7. Запишите число, состоящее из 3 целых и 76 тысячных



3,076 5,38 0,11 5,155 4,05 96,41 32,22

Ц Е В С О К Р

Ответ: скворец.

Карточка №2.

  1. 4,9 + 10,95 =

  2. 37,5 – 8,609 =

  3. реши уравнение: х – 27,5 = 38,1

  4. реши уравнение: 137 – х = 42,56

  5. Ученики четвёртого класса собрали 215,7 кг макулатуры, а пятого класса на 5,8 кг больше. Сколько макулатуры собрал 5 класс?

  6. Запишите число, состоящее из 16 целых и 39 сотых.

  7. Скорость лодки в стоячей воде 3,2 км/ч, а скорость течения реки 1,3 км/ч. Найдите скорость лодки против течения?

  8. 18,5 – (0,15 + 1,96) =


221,5 94,44 15,85 65,6 28,891 16,39

Ц И С Н И А

Ответ: синица


  1. Решение примеров:

Восстановить в записи примера запятые:

48 + 22 = 7

1 + 308 = 408

12 + 92 = 212

945 – 545 = 4

53 – 17 = 513


  1. Дополнительное задание.


Учебник: Н.Я. Виленкин «Математика 5 класс» № 1265


  1. Подведение итогов урока. Спасибо за урок.

VIII. Домашнее задание: № 1234, № 1236, № 1238.
Читать полностью »