Календарно-тематическое планирование по алгебре 10 класс Мордкович А.Г.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



Календарно-тематическое планирование уроков

  1. Алгебраа и начала анализа по учебному пособию А.Г.Мордковича и Е.Е.Тульчинской

10 класс , 3 часа в неделю, всего 105 часов

Требования к уровню подготовки обучающихся

(результат)

Дата

план

Корректировка КТП

факт

1 полугодие


Глава1. Числовые функции

9+1




1 (0,5н) неделя.(1-3.09)

1



1.Определение числовой функции и способа ее задания

1

Знать: способы задания функции: аналитический

графический, табличный

Уметь:

задавать функции любым способом;

- вести диалогтиа, аргументированно отвечать на поставленные вопросы



2 неделя (5-10.09)

2

3


1.Определение числовой функции и способа ее задания

2

Знать: способы задания функции: аналитический

графический, табличный

Уметь:

задавать функции любым способом;

- вести диалогтиа, аргументированно отвечать на поставленные вопросы



4



Свойства функций:


1

Знать свойства функций: монотонность, ограниченность, четность

Уметь:

читать графики



3 неделя(12-17.09)

5

6


Свойства функций:


2

Знать свойства функций: монотонность, ограниченность, четность

Уметь:

читать графики



7



Обратная функция

1

Знать условия существования обратной функции

Уметь:

самостоятельно искать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию



4 неделя (19-24.09)

8

9


Обратная функция

2

Знать условия существования обратной функции

Уметь:

самостоятельно искать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию



10


Входная контрольная работа

1




Глава2. Тригонометрические функции

26




5 неделя (26.09-1.10)

1112



Числовая окружность.

2

Знать, как можно на единичной окружности определять длины дуг.

Уметь:

найти на числовой окружности
точку, соответствующую данному числу;




13



Числовая окружность на координатной плоскости.

1

Знать, как определить координаты точек числовой окружности.

Уметь:

составить таблицу для точек числовой окружности и их координат;

по координатам находить точку числовой окружности



6 неделя (3-8.10)

14

15


Числовая окружность на координатной плоскости.

2

Знать, как определить координаты точек числовой окружности.

Уметь:

составить таблицу для точек числовой окружности и их координат;

по координатам находить точку числовой окружности



16

Контрольная работа №1

«Числовая окружность»

1




7 неделя (10-15.10)

17

18

19


Синус и косинус. Тангенс и котангенс.

3

Знать понятие синуса, косинуса, произвольного угла; радианную меру угла, понятие тангенса, котангенса произвольного угла; радианную меру угла,


Уметь:

вычислить тангенс и котангенс числа;

вычислить синус, косинус числа



8 неделя (17-22.10)

20

21


Тригонометрические функции числового аргумента

2

Уметь:

совершать преобразования простых тригонометрических выражений, зная основные тригонометрические тождества;




22



Тригонометрические функции углового

аргумента

1

Уметь:

совершать преобразования простых тригонометрических выражений, зная основные тригонометрические тождества;



9 неделя (24-29.10)

23


Тригонометрические функции углового

аргумента

1

Уметь:

совершать преобразования простых тригонометрических выражений, зная основные тригонометрические тождества;



24

25


Формулы приведения

2

Знать и уметь применять формулы приведения для преобразований тригонометрических выражений.



10 неделя (7-12.11)

26

Контрольная работа №2

Тригонометрические функции углового аргумента

1




27

28



Функция у=sinх, ее свойства и график.

2

Уметь строить график функций y=sin x , уметь описывать свойства функции, вычислять наибольшие и наименьшие значения функции на заданном отрезке


Каникулы с

31,10-6.11

11 неделя (14-19.11)






29

30


Функция у=cosх, ее свойства и график.

2

Уметь строить график функций y= cos x , уметь описывать свойства функции, вычислять наибольшие и наименьшие значения функции на заданном отрезке




31


Периодичность функций

у=sinх и у=cosх.

1

Знать определение периодичность функций

y=sin x, y=cos x. Уметь находить основной период функций.



12 неделя (21-26.11)

32

33


Преобразование графиков тригонометрических функций

2

Знать алгоритм построения графика y=mf(x), y=f(kx) если известен график функции y=f(x). Уметь находить наибольшее и наименьшее значения функции на заданном промежутке, решать уравнения с помощью графиков. Уметь читать график.



34



Функции у=tgх, у=сtgх, их свойства и графики.

1

Уметь строить график функций y=tg x, y=ctgx, уметь описывать свойства функции, вычислять наибольшие и наименьшие значения функции на заданном отрезке, решать уравнения с помощью графиков.




13 неделя (28.11-3.12)

35


Функции у=tgх, у=сtgх, их свойства и графики.

1

Уметь строить график функций y=tg x, y=ctgx, уметь описывать свойства функции, вычислять наибольшие и наименьшие значения функции на заданном отрезке, решать уравнения с помощью графиков.




36

Контрольная работа №3

Тригонометрические функции, их графики и свойства



1




Глава3. Тригонометрические уравнения

10




37



Арккосинус и решение уравнения сosх=а.

1

Знать понятие арккосинус, уметь вычислять их значения. Знать формулу корней уравнения сosх=а, уметь решать простейшие уравнения.



14 неделя (5-10.12)

38


Арккосинус и решение уравнения сosх=а.

1

Знать понятие арккосинус, уметь вычислять их значения. Знать формулу корней уравнения сosх=а, уметь решать простейшие уравнения.



39

40


Арксинус и решение уравнения sinх=а.

2

Знать понятие арксинус, уметь вычислять их значения. Знать формулу корней уравнения

sin x =a, уметь решать простейшие уравнения.



15 неделя (12-17.12)








Арктангенс и арккотангенс. Решение уравнений tgх=а, сtgх=а

1

Знать понятие арктангенс и арккотангенс, уметь вычислять их значения. Знать формулу корней уравнения tg x= a ctg x=a , уметь решать простейшие уравнения.



42

43



Тригонометрические уравнения.

2

Уметь решать тригонометрические уравнения, приводимые к квадратному, методом группировки и разложения на множители. Уметь решать однородные тригонометрические уравнения и уравнения, приводимые к ним.



16 неделя (19-24.12)

44

45


Тригонометрические уравнения.

2

Уметь решать тригонометрические уравнения, приводимые к квадратному, методом группировки и разложения на множители. Уметь решать однородные тригонометрические уравнения и уравнения, приводимые к ним.



46

Контрольная работа №4

Тригонометрические уравнения

1




Глава 4. Преобразование тригонометрических выражений.

15




0,5 недели (26-28.12)

47

48



Синус и косинус суммы и разности аргументов.

2

Знать формулы синус и косинус суммы аргументов. Уметь применять для доказательства тригонометрических тождеств и упрощения тригонометрических выражений, для отыскания значений тригонометрических выражений и решения тригонометрических уравнений.



По плану – 48 часов. Проведено – часов

Контр.р.: по плану- 5 Проведено-


Каникулы с

29.12-8.01

2 полугодие


17 недели (9-14.01)

49

50



Синус и косинус суммы и разности аргументов.

2

Знать формулы синус и косинус суммы аргументов. Уметь применять для доказательства тригонометрических тождеств и упрощения тригонометрических выражений, для отыскания значений тригонометрических выражений и решения тригонометрических уравнений.



51



Тангенс суммы и разности аргументов.

1

Знать формулы тангенс суммы и разности аргументов. Уметь применять для доказательства тригонометрических тождеств и упрощения тригонометрических выражений, для отыскания значений тригонометрических выражений и решения тригонометрических уравнений.




18 недели (16-21.01)

52


Тангенс суммы и разности аргументов.

1

Знать формулы тангенс суммы и разности аргументов. Уметь применять для доказательства тригонометрических тождеств и упрощения тригонометрических выражений, для отыскания значений тригонометрических выражений и решения тригонометрических уравнений.




53

54



Формулы двойного аргумента.

2

Знать формулы двойного аргумента. Уметь применять для доказательства тригонометрических тождеств и упрощения тригонометрических выражений, для отыскания значений тригонометрических выражений и решения тригонометрических уравнений.




19 недели (23-28.01)

55


Формулы двойного аргумента.

1

Знать формулы двойного аргумента. Уметь применять для доказательства тригонометрических тождеств и упрощения тригонометрических выражений, для отыскания значений тригонометрических выражений и решения тригонометрических уравнений.




56

57



Преобразование сумм тригонометрических функций в произведения.

2

Знать формулы двойного аргументов. Уметь применять для доказательства тригонометрических тождеств и упрощения тригонометрических выражений, для отыскания значений тригонометрических выражений и решения тригонометрических уравнений.




20 недели (30.01-4.02)

58


Преобразование сумм тригонометрических функций в произведения.

1

Знать формулы двойного аргументов. Уметь применять для доказательства тригонометрических тождеств и упрощения тригонометрических выражений, для отыскания значений тригонометрических выражений и решения тригонометрических уравнений.




59

Контрольная работа №5

Преобразование тригонометри

ческих выражений.

1




60



Преобразование произведений тригонометрических функций в сумму.

1

Знать формулы двойного аргументов. Уметь применять для доказательства тригонометрических тождеств и упрощения тригонометрических выражений, для отыскания значений тригонометрических выражений и решения тригонометрических уравнений.




21 недели (6-11.02)

61


Преобразование произведений тригонометрических функций в сумму.

1

Знать формулы двойного аргументов. Уметь применять для доказательства тригонометрических тождеств и упрощения тригонометрических выражений, для отыскания значений тригонометрических выражений и решения тригонометрических уравнений.




Глава5. Производная

31




62

63


Числовые последовательности и их свойства. Предел последовательности.

2

Знать определение числовой последовательности, ее свойства, способы задания.



22 недели (13-18.02)

64

65


Сумма бесконечной геометрической прогрессии.

2

Знать формулу для вычисления суммы бесконечной геометрической прогрессии.

Уметь ее вычислять.



66



Предел функции

1

Знать понятие предела функции.



23 недели (20-25.02)

67

68


Предел функции

2

Знать понятие предела функции.



69



Определение производной.

1

Знать понятие производной, ее геометрический и физический смысл, алгоритм отыскания производной. Уметь применять его в несложных случаях.




24 недели (27..02-4.03)

70

71


Определение производной.

2

Знать понятие производной, ее геометрический и физический смысл, алгоритм отыскания производной. Уметь применять его в несложных случаях.




72



Вычисление производных.

1

Знать формулы дифференцирования. Уметь вычислять производную по формулам дифференцирования.



25 недели (6-11.03)

73

74


Вычисление производных.

2

Знать формулы дифференцирования. Уметь вычислять производную по формулам дифференцирования.



75

Контрольная работа №6

Вычисление производных.

1




26 недели (13-18.03)

76

77


Уравнение касательной к графику функции.

2

Знать алгоритм составления уравнения касательной к графику функции. Уметь строить касательную к графику.



78



Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы.

1

Уметь доказывать возрастание и убывание функции с помощью обратных теорем. Знать алгоритм исследования функции на монотонность и экстремумы.

Знать определение точек экстремума и уметь их находить.


Каникулы с

27.03-2.04

27 недели (20-25.03)

79

80


Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы.

2

Уметь доказывать возрастание и убывание функции с помощью обратных теорем. Знать алгоритм исследования функции на монотонность и экстремумы.

Знать определение точек экстремума и уметь их находить.



81



Построение графиков функций.

1

Уметь применять производную для исследования функции и построения ее графика.



28 недели (3-8.04)

82

83


Построение графиков функций.

2

Уметь применять производную для исследования функции и построения ее графика.



84

Контрольная работа №7

«Применение производных»

1




29 недели (10-15.04)

85

86

87


Применение производной для отыскания наименьшего и наибольшего значений непрерывной функции на промежутке.

3

Уметь использовать нахождение производной для отыскание наименьших и наибольших значений функций. Отыскание наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке.



30 недели (17-22.04)

88

89

90


Задачи на отыскание наибольших и наименьших значений величин.

3

Уметь использовать нахождение производной для решения задач на отыскание наименьших и наибольших значений функций



31 недели (24-29.04)

91

92

Контрольная работа №8

«Применение производной для отыскания наименьшего и наибольшего значений непрерывной функции на промежутке».

2




93


Повторение

Числовые функции(1ч)

1




32 недели (1-6.05)

94

95

96


Повторение

1. Числовые функции(1ч)

2.Тригонометрические функции(1ч)

3. Тригонометрические уравнения.(1ч)


3




33 недели (8-13.05)

97

98

99


Повторение

1. Тригонометрические уравнения.(1ч)

2.Преобразование тригонометрических выражений(2ч)


3




34 недели (15-19.05)

100


Повторение

2. Применение производной(1ч)



1




101

102


Итоговая контрольная работа в форме ЕГЭ


2




35 недели (22-26.05)

103

104

105

Анализ результатов итоговой контрольной работы в форме ЕГЭ


3




По плану –57 часов.

Проведено – часов

Контр.р.: по плану- 5 проведено-


По плану – 105 часов.

Проведено – часов

Контр.р.: по плану- 10 проведено-



 













13