Тема: «Прямоугольник»
Класс: 5
Цели: повторить понятия прямоугольника и квадрата; формировать умение строить и обозначать прямоугольники; находить периметр и площадь прямоугольника.
Ход урока
Организационный момент
Актуализация знаний
Изучение нового материала.
Закрепление изученного материала.
Подведение итогов. Домашнее задание.
Приветствие. Отметка отсутствующих.
Устный счет (на доске):
Загадка:
Я фигура - хоть куда,
Очень ровная всегда,
Все углы во мне равны
И четыре стороны.
Кубик - мой любимый брат,
Потому что я ….(квадрат)
Растянули мы квадрат,
И представили на взгляд,
Не кирпич, не треугольник-
Стал квадрат…(прямоугольник).
Объявление темы урока.
Откроем учебник на стр.57, рассмотрим рис.36 . Заполним пропуски, ответив на вопросы:
Какая фигура изображена на рис.?
Дайте определение прямоугольнику?
Как называются основные элементы прямоугольника?
Сколько вершин у прямоугольника?
Как обозначаются вершины прямоугольника?
Сколькими способами можно назвать прямоугольник?
Что мы знаем о сторонах прямоугольника?
Что такое периметр?
Чему равен периметр прямоугольника?
Как найдем площадь прямоугольника?
Как называется отрезок, соединяющий две противолежащие вершины?
На какие фигуры разбивает диагональ прямоугольник?
Прямоугольник – это ____________, у которого все углы прямые. Прямоугольник имеет ____ вершины. Вершины прямоугольника обозначаются __________________________. По данным вершинам можно назвать прямоугольник. Противоположные стороны прямоугольника _________.
Периметр прямоугольника равен ____________
Площадь прямоугольника равна ____________.
В любом прямоугольнике можно провести две диагонали. Диагональ – это _____________, соединяющий две противолежащие вершины. Диагональ прямоугольника дели его на __ равных _____________________ .
Выучить конспект в тетради, №194(в,г), контрольное задание №1. стр.61
Прямоугольник – это ____________________, у которого все углы прямые. Прямоугольник имеет ____ вершины. Вершины прямоугольника обозначаются __________________________. По данным вершинам можно назвать прямоугольник.
Противоположные стороны прямоугольника ______________.
Периметр прямоугольника равен ______________
Площадь прямоугольника равна ____________.(___________________________________)
В любом прямоугольнике можно провести две диагонали. Диагональ – это _____________, соединяющий две противолежащие вершины. Диагональ прямоугольника делит прямоугольник на __ равных _____________________ .
Прямоугольник – это ____________________, у которого все углы прямые.
Прямоугольник имеет ____ вершины. Вершины прямоугольника обозначаются __________________________. По данным вершинам можно назвать прямоугольник.
Противоположные стороны прямоугольника ______________.
Периметр прямоугольника равен ______________
Площадь прямоугольника равна ____________.(___________________________________)
В любом прямоугольнике можно провести две диагонали. Диагональ – это _____________, соединяющий две противолежащие вершины. Диагональ прямоугольника делит прямоугольник на __ равных _____________________ .
Прямоугольник – это ____________________, у которого все углы прямые.
Прямоугольник имеет ____ вершины. Вершины прямоугольника обозначаются __________________________. По данным вершинам можно назвать прямоугольник.
Противоположные стороны прямоугольника ______________.
Периметр прямоугольника равен ______________
Площадь прямоугольника равна ____________.(___________________________________)
В любом прямоугольнике можно провести две диагонали. Диагональ – это _____________, соединяющий две противолежащие вершины. Диагональ прямоугольника делит прямоугольник на __ равных _____________________ .
Прямоугольник – это ____________________, у которого все углы прямые.
Прямоугольник имеет ____ вершины. Вершины прямоугольника обозначаются __________________________. По данным вершинам можно назвать прямоугольник.
Противоположные стороны прямоугольника ______________.
Периметр прямоугольника равен ______________
Площадь прямоугольника равна ____________.(___________________________________)
В любом прямоугольнике можно провести две диагонали. Диагональ – это _____________, соединяющий две противолежащие вершины. Диагональ прямоугольника делит прямоугольник на __ равных _____________________ .
Прямоугольник – это ____________________, у которого все углы прямые.
Прямоугольник имеет ____ вершины. Вершины прямоугольника обозначаются __________________________. По данным вершинам можно назвать прямоугольник.
Противоположные стороны прямоугольника ______________.
Периметр прямоугольника равен ______________
Площадь прямоугольника равна ____________.(___________________________________)
В любом прямоугольнике можно провести две диагонали. Диагональ – это _____________, соединяющий две противолежащие вершины. Диагональ прямоугольника делит прямоугольник на __ равных _____________________ .
