Тусупбекова Гульназ Толеугазывна
Пәні, сыныбы: Математика,
5 «А» сынып
Пән мұғалімі: Тусупбекова Г.Т
Сабақ №3
Сабақтың тақырыбы:
Ондық бөлшектерді қосу және азайту
Жалпы мақсаты
Ондық бөлшектерді қосу және азайту алгоритмін ұйрету
Оқу нәтижелері
Ондық бөлшектерді қосу және азайту есеп шығаруда колдана білу
Сабақ түрі:
Сабақтың әдісі:
ОЖТ(оқытудын жаңа тәсілдері): Топтық жұмыс
«Блоб ағашы»,«Хоккей ойыны» әдісі, «Шатасқан баулар» әдісі,«Нысананы ату», «Еркін микрофон» әдісі, «Табыс баспалдағы»
АКТ: интерактивті тақта,электрондық оқулық
ОБжК: (оқытуды басқару және көшбасшылық): таныстырылымды қорғау
ОҮБ: (формативті, сумативті)
Көрнекілігі
ДК, деңгейлік тапсырмалар, стикер, түрлі түсті қалам, постер.
Түйінді идеялар
Бірлескен топтық жұмыс оқушылардың ынтымақтастығын дамытудың қуатты құралы болып табылады.
Сабақ кезеңдері
Кіріспе
Уақыты:
Қызығушылықты ояту.
Ұйымдастыру.
Оқушылармен амандасу, түгендеу
Алма, банан, мандарин жеміс салаты арқылы топқа бөлу.
«Блоб ағашы» арқылы психологиялық ахуал
Тұсаукесер
Уақыты:
Миға шабуыл.
Кері байланыс
Үй тапсырмасын «Хоккей ойыны» әдісі арқылы ережесін және есеп шығару түрінде тексеру
Негізгі бөлім
Уақыты:
Мағынаны тану.
Өткен тақырыпты пысықтау үшін
«Шатасқан баулар» әдісі арқылы есептер шығару
«От шашу» формативті бағалау
Оқулықпен жұмыс. Деңгейлік тапсырмалар беру
Смайликпен бағалау
«Нысананы ату»
Бекіту тапсырмасы:
«Еркін микрофон» әдісі
Қорытынды
Уақыты:
Рефлексия
«Табыс баспалдағы»
Үй тапсырмасы
Уақыты:
Үйге: есеп
Бағалау
Уақыты:
Формативті (қол белгісі арқылы) бағалаулар және сабаққа қатыстары бойынша жиынтық баға қойылады.
Табыс критерилері
Балл
Оқушының аты-жөні
Топтық жұмыста белсенділігі
1
2
3
«Блоб ағашы» әдісі
1
2
3
«Хоккей ойыны» әдісі,
1
2
3
«Шатасқан баулар»
1
2
3
«Нысананы ату»,
1
2
3
«Еркін микрофон» әдісі,
1
2
3
«Табыс баспалдағы»
Жалпы балл
Баға
10-14 балл- 3, 14-16 балл-4, 16-18 балл-5
Табыс критерилері
Балл
Оқушының аты-жөні
Топтық жұмыста белсенділігі
1
2
3
«Блоб ағашы» әдісі
1
2
3
«Хоккей ойыны» әдісі,
1
2
3
«Шатасқан баулар»
1
2
3
«Нысананы ату»,
1
2
3
«Еркін микрофон» әдісі,
1
2
3
«Табыс баспалдағы»
Жалпы балл
Баға
10-14 балл- 3, 14-16 балл-4, 16-18 балл-5
Табыс критерилері
Балл
Оқушының аты-жөні
Топтық жұмыста белсенділігі
1
2
3
«Блоб ағашы» әдісі
1
2
3
«Хоккей ойыны» әдісі,
1
2
3
«Шатасқан баулар»
1
2
3
«Нысананы ату»,
1
2
3
«Еркін микрофон» әдісі,
1
2
3
«Табыс баспалдағы»
Жалпы балл
Баға
10-14 балл- 3, 14-16 балл-4, 16-18 балл-5
