Календарно-тематическое планирование по математике 6 класс.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Принято на педагогическом совете УТВЕРЖДАЮ

Протокол № ____ Директор школы:_______В.О.Полуянчик

«____»_______2016 год «_____»________2016 год


МБОУ "Кировская ОШ №1" Кировского района Республики Крым


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


Наименование учебного предмета: математика

Класс: 6 –а,б.

Уровень общего образования: общеобразовательная школа

Учитель: И.М.Мамбетова

Срок реализации программы, учебный год: 1 год, 2016-2017 учебный год

Количество часов по учебному плану: всего 170 часов, по 5 часов в неделю

Рабочую программу составила: И.М. Мамбетова




СОГЛАСОВАНО. Рассмотрено на заседании МО учителей Зам.директора по УВР: _________В.С.Конык естественного-математического цикла

. Протокол №__ от «_____»______2016 г

Руководитель МО: _____________

Э.Б. Абдулжелилова.



2016 – 2017 учебный год


Календарно-тематическое планирование к рабочей программе

Предметные УУД.

Восстановить навыки работы с натуральными числами, обыкновенными дробями и смешанными числами. Повторить формулы площади и объёма.


01.09


2

К/Р

02.09


3

Арифметические действия с дробями и смешанными числами

2

ФО

05.09


4

СР

06.09


5

Измерение величин

1

Т

07.09


Отношения, пропорции, проценты (25 часов)

6

Отношение чисел и величин

2

Предметные УУД.

Знать:

определение отношения, определение и основное свойство пропорции, определение прямопропорциональных величин,

определение обратной пропорциональной зависимости; определение процента, три вида задач на проценты, определение вероятности

Уметь:

находить какую часть одно число составляет от другого и во сколько раз одно число больше другого, решать задачи на пропорцию, прямо - и обратно пропорциональные зависимости;

решать несложные задачи на проценты; находить число по его процентам; находить процент от числа; выражать отношения в процентах, строить круговые, столбчатые диаграммы, простейшие графики, решать простейшие вероятностные задачи


08.09


7

СР

09.09


8

Масштаб

2

ФО

13.09


9

МД

14.09


10

Деление числа в заданном отношении

3

ФО

15.09


11

ИО

16.09


12

СР

19.09


13

Пропорции


4

МД

20.09


14

ФО

21.09


15

ИО

22.09


16

СР

23.09


17

Прямая и обратная пропорциональность

3

ФО

26.09


18

Т

27.09


19

МД

28.09


20

Контрольная работа №1 по теме «Пропорции»

1

КР

30.09


21

Понятие о проценте

3

ИО

03.10


22

МД

04.10


23

СР

05.10


24

Задачи на проценты

3

ФО

06.10


25

Т

07.10


26

СР

10.10


27

Круговые диаграммы

3

ФО

11.10


28

Т

12.10


29

СР

13.10


30

Задачи на перебор всех возможных вариантов

1

ИО

14.10


Целые числа (34 часа)

31

Отрицательные целые числа

2

Предметные УУД.

Знать:

определение координатной прямой, определение противоположных и целых чисел, определение модуля числа, правила сложения отрицательных чисел, сложения чисел с разными знаками; определения разности целых чисел; правила вычитания, умножения и деления целых чисел, правила раскрытия скобок.

Уметь:

находить координаты точек на прямой, сравнивать рациональные числа, применять положительные и отрицательные числа для выражения , изменения величины; складывать и вычитать числа с помощью координатной прямой, складывать отрицательные числа и числа с разными знаками, вычитать числа; вычитать, умножать и делить целые числа, раскрывать скобки в выражениях, приводить подобные слагаемые, находить коэффициент выражения, переносить слагаемые из одной части уравнения в другую

ФО

17.10


32

СР

18.10


33

Противоположное число. Модуль числа

2

ИО

19.10


34

МД

20.10


35

Сравнение целых чисел


7

СР

21.10


36

ФО

24.10


37

ФО

25.10


38

СР

26.10


39

ИО

27.10


40

ФО

28.10


41

СР



42

Законы сложения целых чисел

2

ФО



43

МД



44

Контрольная работа №2 по теме «Сложение целых чисел»

1

КР



45

Разность целых чисел


5

ФО



46

СР



47

ИО



48

ФО



49

СР



50

Произведение целых чисел

3

ФО



51

МД



52

СР



53

Частное целых чисел

3

ФО



54

СР



55

ИО



56

Распределительный закон

2

ФО



57

СР



58

Раскрытие скобок и заключение в скобки

2

ФО



59

МД



60

Действия с суммами нескольких слагаемых

2

ИО



61

ФО



62

Представление целых чисел на координатной оси

2

СР



63

ФО



64

Контрольная работа №3 по теме «Действия с целыми числами»

1

КР



Рациональные числа (36 часов)

65

Отрицательные дроби

2

Предметные УУД.

Знать:

понятие отрицательной дроби, модуля дроби, определение рационального числа, правила сложения и вычитания, умножения и деления; определение подобных слагаемых, правила приведения подобных слагаемых, понятие уравнения, корня, решения уравнения.

Уметь:

складывать, вычитать, умножать и делить рациональные числа, применять законы сложения и вычитания при выполнении действий в выражениях; решать уравнения, решать задачи с помощью уравнений, приводить подобные слагаемые, находить значение выражений при заданном значении

ФО



66

СР



67

Рациональные числа

2

ИО



68

ФО



69

Сравнение рациональных чисел

3

СР



70

ФО



71

МД



72

Сложение и вычитание дробей

4

ФО



73

СР



74

ИО



75

ФО



76

Умножение и деление дробей

4

СР



77

ФО



78

МД



79

ИО



80

Законы сложения и умножения

3

ФО



81

СР



82

ФО



83

Контрольная работа № 4. «Законы сложения и вычитания»

1

КР



84

Смешанные дроби произвольного знака

3

ФО



85

СР



86

ИО



87

Изображение рациональных чисел на координатной

2

ФО



88

СР



89

Уравнения

4

ФО



90

МД



91

ФО



92

СР



93

Решение задач с помощью уравнений

4

ИО



94

ФО



95

СР



96

ФО



97

Буквенные выражения

1

МД



98

Подобные слагаемые

1

ИО



99

ФО



100

Контрольная работа №5 «Уравнения»


КР



Десятичные дроби (32 часа)

101

Понятие положительной десятичной дроби

2

Предметные УУД.

Знать:

понятие десятичной дроби, правила сложения и вычитания десятичных дробей, умножения и деления десятичных дробей, правила переноса запятой

Уметь:

переводить из обыкновенной дроби в десятичную по определению, выполнять сложение и вычитание десятичных дробей, умножать десятичную дробь на число, десятичную дробь на десятичную дробь, выполнять деление десятичных дробей на число, десятичной дроби на десятичную дробь; решать сложные задачи на проценты путем составления выражений, округлять десятичные дроби с недостатком и с избытком, выполнять вычисления с десятичными дробями с разными знаками

ФО



102

СР



103

Сравнение положительных десятичных дробей

2

ИО



104

ФО



105

Сложение и вычитание десятичных дробей

4

СР



106

ФО



107

МД



108

ФО



109

Перенос запятой в положительной десятичной дроби

2

СР



110

ИО



111

Умножение положительных десятичных дробей

4

ФО



112

СР



113

ФО



114

МД



115

Деление положительных десятичных дробей

4

ИО



116

СР



117

ФО



118

ИО



119

Контрольная работа №6 «Действия с десятичными дробями»

1

КР



120

Десятичные дроби и проценты

4

ФО



121

СР



122

ИО



123

ФО



124

Десятичные дроби любого знака

2

СР



125

ФО



126

Приближение десятичных дробей

3

МД



127

Т



128

ФО



129

Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел

3

МД



130

СР



131

ИО



132

Контрольная работа №7 «Дроби и проценты»

1

КР



Обыкновенные и десятичные дроби (21 час)

133

Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь

2

Предметные УУД.

Знать:

формулы длины окружности, площади круга, понятие системы координат

Уметь:

переводить любую обыкновенную дробь в десятичную и наоборот, выполнять вычисления по формулам, находить неизвестные элементы, строить точки в прямоугольной системе координат, находить координаты точек, строить столбчатые диаграммы и графики простейших зависимостей.

Т



134

ФО



135

Бесконечные периодические десятичные дроби

2

СР



136

ИО



137

Непериодические бесконечные периодические десятичные дроби

2

ФО



138

СР



139

Длина отрезка

3

ФО



140

МД


141

Т



142

Длина окружности. Площадь круга

2

ФО



143

СР



144

Координатная ось

3

ИО



145

ФО



146

СР



147

Декартова система координат на плоскости

3

ФО



148

МД



149

Т



150

Столбчатые диаграммы и графики

3

ИО



151

ФО



152

МД



153

Контрольная работа №8. По теме «Длина окружности, площадь круга»

1

КР



Повторение (17 часов)

154

Прямая и обратная пропорциональность

2

Предметные УУД.

Обобщить и систематизировать материал, изученный в 5 и 6 классах.

ФО



155

ИО


156

Действия с положительными десятичными дробями

2

СР



157

ФО


158

Задачи на проценты

2

ФО



159

ИО


160

Десятичные дроби любого знака

2

ФО



161

ИО


162

Решение текстовых задач на движение

1

Т



163

Решение текстовых задач на работу

2

ИО



164

ФО


165

Решение текстовых задач

1

ФО



166

Итоговая контрольная работа.

1


КР



167-168

Итоговые занятия по материалам 5 и 6 классов






169-170

Резерв времени

2






МД - математический диктант

ИО - индивидуальный опрос

СР - самостоятельная работа

ФО - фронтальный опрос

ДМ - дидактические материалы

РТ – рабочая тетрадь

Т - тесты






7