|
Тақырыбы: Салыстыру. Теңдік. Теңсіздік
Автор публикации: Джаменова В.Ш.
Дата публикации: 2016-10-21
Краткое описание: ...
Пәннің аты | Уақыты: | Кабинет: | Мұғалім | Сабақтың атауы | Салыстыру. Теңдік. Теңсіздік | Мақсаты | А) білімділік: артық,кем,сонша,ұзын,қысқа ұғымдары туралы оқушы-ң білімдерін тиянақтау; Ә) дамытушылық: қанша артық және қанша кем екенін анықтауға ,заттардың салыстырылатын топтарын теңестіруге үйрету; Б)тәрбиелік:алғырлыққа,ептілікке,шапшаңдыққа тәрбиелеу; Сабақ түрі: аралас Типі: жаңа білімді игеру Әдісі:сұрақ-жауап Көрнекілігі: дидакт.материал | Күтілетін нәтиже | Психологиялық ахуал | Бүгінгі сабақ - Оқу,білу салауат - Бүгінгі мақсат - Ұғыну,ұғу ұлағат - Бүгінгі тәрбие - Отанға деген махаббат ІІ Үй тапсырмасы Үй тапсырмасы сұрақ қою арқылы сұралады. | Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. | Қызығушылықты ояту | Маған қарап жымиып шат көңіл тіле, мен де саған шат көңіл тілеймін.Теңдік,теңсіздік туралы дидакт.материалдар арқылы еске түсіру. 3көк шаршыны және 2 қызыл үшбұрышты екі қатарға қояды.Салыстырыңдар бір шаршы артық екеніне көз жеткізеді.Үшбұрыштарға қарағанда,шаршылар артық және керісінше.теңестіреді;артық шаршыны ашып кетеді;бір үшбұрыш үстемелейді; Оқушыға екі кесіндінің ұзындығын өлшеу және салыстыру ұсынылады.Парақта 3см артық 2см жазуы орындалады. 3см-2см=1см | Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. | Мағынаны тану | Оқулықтағы тапсырмаларды орындау. Шығармашылық таспырма 1-тапсырма.Доптарды,кесінділерді бір-бірімен салыстырады.Сандарды салыстырады,олардың арасына артық,кем немесе тең белгісін қояды. 2-тапсырма.Цифрлар мен таңбаларды жазу дағдысын машықтандырады. БББ кестесі | Сергіту сәті | Орманда кірпі келеді, Саңырауқұлақ тереді. Кездесті, міне, керегі: Екеуі қайың астынан. Біреуі терек қасынан. Қанша олар болмақ есепте, Тоқылған салса себетке? | Ой сергітеді,шашағандары басылады | Ой толғаныс | «Не білемін?» «Не білдім?» «Не білгім келеді?» | Үйге тапсырма | Дәптермен жұмыс | Күнделіктеріне жазып беремін | Бағалау | [link]
| Бағалау парақшасын толтырады. | Кері байланыс | [pic] | Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады |
|
|