Тест по математике на конец учебного года в 4 классе по программе: Начальная школа XXI века

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Математика

Тест


Все дополнительные действия, решения, рисунки выполняй, пожалуйста, на свободном месте, рядом с заданием.


  1. Проверь решения, исправь ошибки.


_ [pic] [pic] [pic] 43013 9 _676800 18 _21888 36

36 4596 54 374 216 68

[pic] [pic] [pic] _50 _136 _288

[pic] [pic] [pic] 45 126 288

_ 51 _108 0

[pic] [pic] 45 108

_63 0

[pic] 63

0


  1. Не выполняя деление, определи, сколько цифр будет в частном. Поставь в клетках столько же точек.


7 [pic] [pic] [pic] [pic] 82 : 17 1728 : 48 8357 : 61 51600 : 43





  1. Дополни каждую схему «условными» данными и знаком арифметического действия. В рамке с неизвестным данным поставь Х.


  1. Разность неизвестна, вычитаемое W , уменьшаемое S.

[pic]

=


  1. Известно, что сумма N, первое слагаемое Z. Второе слагаемое неизвестно.


[pic] =


  1. Делитель неизвестен, делимое G, частное F.

[pic]

=


  1. Множитель неизвестен, произведение S, второй множитель Y.

[pic]

=



  1. Отметь верно выполненный чертеж к задаче и реши ее:


Длина отрезка 168 см. Он разделен на 3 отрезка. Второй отрезок в 3 раза длиннее, чем первый, а третий – в 4 раза длиннее, чем первый. Найди длину каждого отрезка.


[pic]






[pic]







  1. Из котлована нужно вывезти 600 т земли. На вывозке работают 5 семитонных и 4 пятитонных самосвала. Каждая машина сделала по 10 рейсов. Закончена ли вся работа?


Допиши пропущенные действия в решении этой задачи.


  1. 7*5 = 35

  2. _________________

  3. 35*10 = 350

  4. _________________

  5. _________________


Подчеркни верный ответ: а) работа закончена; б) работа не закончена.


6. В 8 трёх корзинах 90 кг яблок. В первой и во второй корзинах 60 кг, во второй и третьей - 52кг. Сколько килограммов яблок в каждой корзине?

Нарисуй условие этой задачи так, чтобы тебе было удобно её решить.

[pic]




Продолжи решение а).


а)

1) 90 – 60 = 30 _______________________________________________________

2) _________________________________________________________________

3) __________________________________________________________________


Найди и запиши другое решение б) этой задачи.

б)

1)__________________________________________________________________

2)__________________________________________________________________

3)__________________________________________________________________


  1. Допиши числовые данные в тексты задач, решение которых в виде выражения записывается так: 96 : 6 - 84 : 7.


За... билетов в театр заплатили... рублей, а за... билетов в цирк -... рубля. На сколько билет в театр стоит дороже билета в цирк?


Один ученик решил ... примеров за ... минут, а второй -... приме­ров за... минут. На сколько примеров больше решил за одну минуту первый ученик по сравнению со вторым?


  1. Теплоход отошел от пристани в 8ч и дошел до места назначения в 15 ч. На пути у него были три остановки по 40 минут каждая. Сколько вре­мени теплоход был в движении? Какое расстояние он прошел, если его ско­рость была 40 км/ч?


Проверь решение задачи:


1) 15-8 = 7(ч)

2) 40 х 3 = 120 120 мин - это 2 часа

3) 7-2 = 5(4)

4) 40 х 5 = 200 (км)


Какое действие дает ответ на вопрос:


Сколько времени теплоход был в движении? _____

Сколько времени затрачено на остановки?_____

Сколько времени теплоход шел от пристани до места назначения? ____


Запиши рядом с вопросом номер действия.


  1. Допиши единицы измерения.


Ширина двора 20 __ .

Площадь комнаты 18 __ .

Рост взрослого человека 1750 __ .

Площадь платка квадратной формы составляет 400 __ .

Высота горы Эльбрус 5642 __ .

Длина кедровой шишки 110 __ .

Высота березы 1800 __ .


  1. [pic] Найди периметр прямоугольника, составленного из трех квад­ратов. Сторона одного квадрата 6 см, а двух других - по 3 см. Выполни рисунок, считая за 1 см 1 клетку.









Выбери и отметь правильный ответ:
а) 18 см; 6) 24 см; в) 30 см; г) 36 см.


Было ли тебе интересно, было ли трудно, что показалось тебе самым простым, а что - самым сложным?

Пожалуйста, подчеркни или допиши нужные слова - их может быть несколько.


1) Большинство заданий показались мне: очень простыми, легкими, средними по трудности, трудными, очень труд­ными. ________________________________________


2) Задания были: интересными, необычными, скучными. __________________________


3) Мне кажется, что эта работа выполнена мной: очень хорошо, нормально, плохо. ____________________________________________________________________________


Если хочешь, напиши, какое задание показалось тебе

а) самым легким № ___________

б) самым интересным № _________

в) самым трудным № ____________