Конспект урока по теме Нахождение части от целого и целого по его части (5 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


[link] .

  • Сейчас мы решим несколько задач.

  • У Алены на личной странице на сайте «Одноклассники» загружено 140 фото. от количества всех фото загружено в альбом «Личные фото», - в альбом «Хобби», - в альбом «Отдых», – в альбом «Семья», а остальные – «На фото друзей». Сколько фото у Алены в каждом альбоме?

  • 140 : 7 * 2 = 40 (ф) «Личные фото»

  • 140 : 4 * 1 =35 (ф) «Хобби»

  • 140 : 35 * 3 =12 (ф) «Отдых»

  • 140 : 28 * 5 = 25 (ф) «Семья»

  • 140 – 40 – 35 – 12 – 25=28 (ф) «На фото друзей»

  • У Миши в электронной почте 276 писем, что составляет от числа писем в электронной почте Коли. На сколько у коли писем больше, чем у Миши?

  • 276 : 3 * 5 = 460

  • 460 – 276 = 184.

  • На флеш – карте, рассчитанной на 4Г байта ( 1Г байт =1024 М байт) находятся различные файлы. Фото занимают всей памяти, фильмы – на часть (от всей памяти) больше, чем фото, текстовые документы – на часть (от всей памяти) больше, чем фото. Сколько М байт приходится на каждый из файлов?

  • 4 * 1024 = 4096

  • 4096 : 16 *3 =768(М байт) на фото

  • 4096 : 8 * 1=512

  • 768 + 512 = 1280 (М байт) на фильмы

  • 4096 : 64 *5 = 320

  • 320 +768 = 1088 (М байт) на текстовые документы.

  • Ребята, для чего вам нужен интернет?

    1. Общение;

    2. Информация;

    3. Игры.

    • Какие вам известны социальные сети? ( высказывают свое мнение)

    • Давайте назовем «плюсы» и «минусы» соцсетей:

    • «Плюсы» :

    1. Общение;

    2. Информация.

    • «Минусы» :

    1. Негативное влияние на здоровье;

    2. Интернет – зависимость;

    3. Погружение в виртуальный мир;

    4. Опасность от незнакомцев.

    • Давайте решим следующую задачу.

    • Среди учащихся 5 классов одной из школ проходило анкетирование на тему «Соцсети и дети». На вопрос «Сколько времени в день ты проводишь в интернете», числа всех опрошенных школьников ответили «5 – 6 часов». Сколько школьников проводит это время в интернете ежедневно, если в опросе участвовали 150 детей?

    • 150 : 10 * 3 =45 (детей).

    • 45 детей! Это очень большое число! Ведь ежедневно они тратят столько времени впустую, сидя за компьютером.

    • Ребята, а как вы думаете, какой вред здоровью может нанести длительное времяпрепровождение в интернете?

    • Возможные ответы учеников:

    1. Ухудшение зрения;

    2. Снижение двигательной активности;

    3. Психологическое перенапряжение;

    4. Человек теряет способность в общении;

    5. Искривление позвоночника;

    6. Головные боли;

    7. Нарушение сна.

    • Вот видите сколько всего негативного можно заработать, сидя по несколько часов в интернете!

    • 5. Подведение итогов урока и постановка домашнего задания. – 5 мин.

    • Что нового вы сегодня узнали на уроке?

    • Как вы считаете, какое время оптимально для провождения в интернете ежедневно?

    • Для чего вы в основном будите использовать интернет?

    • Считаете ли вы, что 5 – 6 часов в интернете каждый день – это норма?

    • Домашнее задание: подготовить сообщение по теме «История возникновения интернета»

    • Объявление оценок.

    • Спасибо за урок!