Технологическая карта к уроку по теме «Вычитание натуральных чисел», 5 класс.
Тип урока: контроль знаний и умений.
Деятельность учеников
Предметные планируемые результаты
Планируемые результаты УУД
1 МОТИВАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
ЦЕЛИ:
- актуализировать требования к ученику с позиции учебной деятельности;
- Создать условия для формирования внутренней потребности учеников во включении в учебную деятельность;
- установить тематические рамки;
- установить тип урока и наметить шаги к учебной деятельности.
Организует актуализацию требований к ученику с позиции учебной деятельности.
Дом задание
П.7 № 290аг, 291
Устный счет ( работа с учебником) стр.83 № 540
- Вспомним, что мы изучали на прошлых уроках
- Сегодня мы проверим, как каждый из вас усвоил тему
- проговорим правила (работа в парах)
Проговаривают шаги учебной деятельности
Уметь выполнять арифметические действия сложения и вычитания
Коммуникативные:
Уметь совместно договариваться о правилах поведения и общения, оформлять свои мысли в устной форме.
2. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
ЦЕЛИ:
- создать условия для выполнения самостоятельной работы
- организовать выявление места и причину затруднения, работу над ошибками
Ответы для самопроверки
после выполнения работы на доске
Самостоятельная работа
Выполняют самостоятельно задание в тетради;
Проверяют , исправляют ошибки, определяют затруднения.
Уметь решать задачи, выполнять арифметические действия, находить периметр
Регулятивные:
Уметь выполнять работу по предложенному плану, вносить необходимые коррективы в действия после завершения на основе самооценки и учета характера сделанных ошибок
Познавательные
Уметь выполнять действия по алгоритму
3. Рефлексия учебной деятельности на уроке
Организует рефлексию Карточка:
Занимательная задача
Отвечают на вопросы учителя
Регулятивные
Уметь оценивать правильность выполнения действия на уроке
Ответы на самостоятельную работу
1вариант 2вариант
1.а)87 Б)326 1.а) 1029 б) 1162
2. 142 2. 148-13=135
3. а)1441-441-326=1030-326=704; Б) 311-211+44=144 3. А) 146-44-31=102-31=71 б) 417-117+236=300+536=536
4. 7-3=4(см) АВ 4. 1. 10-4=6(см) ВС
16-(7+4)=5(см) ответ:5 2. 24-(6+10)=8(см)
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
