Программа определяет оптимальный объём знаний и умений, который доступен большинству школьников. Учитывая то, что в классе есть дети, которые отстают от своих одноклассников, в программе указаны упрощения, которые могут быть сделаны, чтобы облегчить усвоение основного программного материала. Для изучения геометрического материала выделяется один урок в неделю. Все чертёжные работы выполняются с помощью инструментов на нелинованной бумаге.
-дать учащимся доступные количественные, пространственные и временные представления, которые помогут им в дальнейшем включиться в трудовую деятельность;
-использовать процесс обучения математике для повышения общего уровня общего развития учащихся и коррекции недостатков их познавательной деятельности;
-воспитывать у учащихся целенаправленность, терпеливость, работоспособность, настойчивость, трудолюбие, самостоятельность, навыки контроля и самоконтроля, развивать точность и глазомер, доводить начатое дело до конца.
Обучение математике во вспомогательной школе носит предметно- практическую направленность, тесно связано
- названия, обозначения, соотношения крупных и мелких единиц измерения стоимости, длины, массы, времени, площади, объема;
- выполнять письменные арифметические действия с натуральными числами и десятичными дробями;
- складывать, вычитать, умножать, и делить однозначное и двухзначное число, числа, полученные при измерении одной, двумя единицами измерения стоимости, длины, массы, выраженными в десятичных дробях;
- находить дробь (обыкновенную, десятичную), процент от числа; число по его доле или проценту;
- решать все простые задачи в соответствии с данной программой, составные задачи в два, три, четыре арифметических действия;
- различать геометрические фигуры и тела.
ЧТОБЫ УЧАЩИЕСЯ СМОГЛИ УСВОИТЬ ЭТУ ПРОГРАММУ, НА УРОКЕ НУЖНО ОБРАЩАТЬ ВНИМАНИЕ НА:
- обязательна опора на наглядность (при изучении нового правила, темы, при выполнении каких – то конкретных заданий);
Линии. Линейные меры
Объём. Меры объема:
Нумерация. Все действия с дробными и целыми числами
Контрольные работы (плановые) – 7.
Контрольные работы (административные) – 2.
Календарно – тематическое планирование
Тема
Знать
Уметь
Тип урока, форма урока
Средства обучения ИКТ
Дата
план
факт
I четверть
1
1
Нумерация.
- таблицу разрядов
- римскую нумерацию
- таблицу мер длины, стоимости, массы
- считать единицами, десятками, сотнями
- называть классы, разрядные единицы и десятичные доли чисел
- раскладывать на разрядные слагаемые
- читать числа
- сравнивать числа
- КУ
- учебник
2
1
Нумерация.
-КУ
- учебник
3
1
Нумерация.
-КУ
- учебник
24
Десятичные дроби.
5
1
Преобразование десятичных дробей
- основное свойство дроби
- выполнять преобразование десятичных дробей
- КУ
- учебник
6
1
Сравнение дробей
- правило сравнения десятичных дробей
- сравнивать дроби
- КУ
- учебник
7
1
Запись целых чисел, полученных при измерении величин десятичными дробями
- таблицу мер
- выполнять данные преобразования
- КУ
- учебник
9
1
Запись десятичных дробей целыми числами, полученными при измерении величин
- таблицу мер
- выполнять данные преобразования
- КУ
- учебник
10
1
Запись десятичных дробей целыми числами, полученными при измерении величин
-УЗИ
- учебник
11
13
1
1
Сложение, вычитание целых чисел и десятичных дробей
Сложение, вычитание целых чисел и десятичных дробей
- таблицу мер
- правило сложения и вычитания целых чисел и десятичных дробей
- правило нахождения неизвестного числа
- выполнять сложение, вычитание целых чисел и десятичных дробей
- находить неизвестное число
- сравнивать числа
- КУ
-КУ
- учебник
- учебник
14
1
Сложение, вычитание целых чисел и десятичных дробей
-КУ
- учебник
15
1
Сложение, вычитание целых чисел и десятичных дробей
- УЗИ
- учебник
17
1
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Сложение, вычитание целых чисел и десятичных дробей»
-изученный материал
-применять на практике
- УОСЗ
- учебник
18
1
Контрольная работа № 1 по теме: «Сложение, вычитание целых чисел и десятичных дробей»
- УККЗУ
- учебник
19
1
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
- КУ
- учебник
12
Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей.
21
1
Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на однозначное число.
- таблицу мер
- правило умножения и деления целых чисел и десятичных дробей
- выполнять умножение и деление целых чисел и десятичных дробей
- среднее арифметическое чисел
- выполнять умножение
на 10, 100 и 1.000
- решать задачи на движение
- выполнять проверку
- находить среднее арифметическое чисел
- КУ
- учебник
22
1
Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на двузначные числа.
-КУ
- учебник
23
1
Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на двузначные числа.
-КУ
- учебник
25
1
Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на 10, 100 и 1 000.
- КУ
- учебник
26
1
Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на 10, 100 и 1 000.
-КУ
- учебник
27
1
Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на 10, 100 и 1 000.
-КУ
- учебник
29
1
Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на 10, 100 и 1 000.
- УЗИ
- учебник
30
1
Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на трёхзначные числа.
- КУ
- учебник
31
1
Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на трёхзначные числа.
- УЗИ
- учебник
33
1
Обобщение и систематизация
знаний по теме: «Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей»
-изученный материал
-применять на практике
- УОСЗ
- учебник
34
1
Контрольная работа № 2 по
теме: «Умножение и деление
целых чисел и десятичных
дробей»
- УККЗУ
- учебник
35
1
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
- КУ
- учебник
II четверть
21
Проценты.
37
1
Процент. Обозначение 1%.
- правило определения процента
- выражать дроби в процентах
- УИНМ
- учебник
38
1
Замена процентов десятичной и обыкновенной дробью
- правило замены процентов числом
- заменять проценты числом
- КУ
- учебник
39
1
Нахождение 1% числа
- правило нахождения 1% от числа
- находить 1% от числа
- решать задачи на нахождение 1%
- УИНМ
- учебник
41
42
1
1
Нахождение нескольких процентов числа
Нахождение нескольких процентов числа
- правило нахождения нескольких процентов числа
- порядок действий
- находить несколько процентов числа
- решать задачи на нахождение нескольких процентов числа
- УИНМ
- КУ
- учебник
- учебник
43
1
Нахождение нескольких процентов числа
-КУ
- учебник
45
1
Нахождение нескольких процентов числа
-КУ
- учебник
46
1
Замена 10%, 20%, 25% обыкновенной дробью
- правила замены нескольких процентов числа дробью
- правило нахождения дроби от числа
- порядок действий
- таблицу мер
- выполнять замену 5%, 10%, 20%, 25%, 50%, 75% обыкновенной дробью
- находить дробь от числа
- решать задачи на нахождение 1%, нескольких процентов и дроби от числа
- УИНМ
- учебник
47
1
Замена 50%, 75% обыкновенной
дробью
- УИНМ
- учебник
49
1
Замена 2%, 5% обыкновенной дробью
- УИНМ
- учебник
50
1
Замена 2%, 5% обыкновенной дробью
- УЗИ
- учебник
51
1
Решение задач на проценты.
- КУ
- учебник
53
1
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Замена нахождения нескольких процентов числа нахождением дроби числа»
-изученный материал
-применять на практике
- УОСЗ
- учебник
54
1
Контрольная работа № 3 по теме: «Замена нахождения нескольких процентов числа нахождением дроби числа»
- УККЗУ
- учебник
55
1
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
- КУ
- учебник
57
1
Нахождение числа по одному проценту.
- правило нахождения числа по одному проценту
- правило нахождения дроби от числа
- находить число по 1%
- решать задачи на нахождение числа по 1%,
1%, нескольких процентов и дроби от числа
- УИНМ
- учебник
58
1
Нахождение числа по одному проценту.
- УЗИ
- учебник
59
1
Нахождение числа по одному проценту.
-УЗИ
- учебник
61
1
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Проценты»
-изученный материал
- УОСЗ
- учебник
-уметь применять на практике
62
1
Контрольная работа № 4 по теме: «Проценты»
- УККЗУ
- учебник
63
1
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
- КУ
- учебник
65
1
Замена десятичной дроби обыкновенной и наоборот.
- правило замены десятичной дроби обыкновенной
- правило замены обыкновенной дроби десятичной
- понятие конечной и бесконечной десятичной дроби
- заменять десятичную дробь обыкновенной и наоборот
- выполнять сравнение
- выполнять умножение и деление на 10, 100 и 1.000
- решать задачи на движение
- сравнивать целые числа и десятичные дроби
- заменять обыкновенную дробь десятичной
- различать бесконеч
ную и конечную десятичные дроби
- решать задачи на нахождение 1%, нескольких процентов числа
- решать задачи на движение
- КУ
- учебник
66
1
Замена десятичной дроби обыкновенной и наоборот.
- УИНМ
- учебник
67
1
Замена десятичной дроби обыкновенной и наоборот.
- КУ
- учебник
69
1
Замена десятичной дроби обыкновенной и наоборот.
- УЗИ
- учебник
70
1
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Замена десятичной дроби в виде обыкновенной и наоборот»
-изученный материал
- УОСЗ
- учебник
71
1
Контрольная работа № 5 по теме: «Замена десятичной дроби в виде обыкновенной и наоборот»
- УККЗУ
- учебник
72
1
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
- КУ
- учебник
35 Обыкновенные и десятичные дроби
74
1
Образование и виды дробей
- правило образования дробей, виды дробей
- графически показывать образование дробей
- выполнять преобразования дробей:
-сокращать
-заменять дробь целым числом
-заменять неправильную дробь смешанным числом
-заменять смешанное число неправильной дробью
- выполнять сравнение дробей
- КУ
- учебник
75
1
Образование и виды дробей
-КУ
- учебник
77
78
79
81
1
1
1
1
Преобразование дробей
Преобразование дробей
Преобразование дробей
Преобразование дробей
-правила преобразования дробей
- КУ
-КУ
-КУ
- УЗИ
- учебник
-учебник
- учебник
- учебник
- дид. мат.
82
1
Сложение и вычитание дробей.
- правило сложения и вычитания дробей с одинаковыми, разными знаменателями
- порядок действий
- складывать и вычитать дроби
- находить неизвестное число
- выполнять сравнение
- выполнять умножение и деление
- решать задачи на нахождение дроби от чис
ла
- решать задачи на движение
- КУ
- учебник
83
1
Сложение и вычитание дробей.
-КУ
- учебник
85
1
Сложение и вычитание дробей.
-КУ
- учебник
86
1
Сложение и вычитание дробей.
- УЗИ
- учебник
-дид.мат.
87
1
Нахождение неизвестного числа.
- КУ
- учебник
89
1
Решение задач на нахождение дроби от числа.
- КУ
- учебник
90
1
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Сложение и вычитание дробей»
-изученный материал
-применять на практике
- УОСЗ
- учебник
- дид. мат.
91
1
Контрольная работа № 6 по теме: «Сложение и вычитание дробей»
- УККЗУ
- учебник
92
1
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
- КУ
- учебник
94
1
Умножение и деление дробей.
- правило умножения и деления дробей, смешанных чисел на однозначное, двузначное числа
- правило нахождения дроби от числа
- порядок действий
- компоненты действий
- умножать и делить дроби, смешанные числа на однозначное, двузначное числа
- находить дробь от числа
- КУ
- дид. материалы
95
1
Умножение и деление дробей.
-КУ
- учебник
97
1
Умножение и деление дробей.
-КУ
- учебник
98
1
Умножение и деление дробей.
- КУ
- учебник
99
1
Нахождение дроби от числа.
-КУ
- учебник
101
1
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Умножение и деление дробей»
-изученный материал
-применять на практике
- УОСЗ
- учебник
102
1
Контрольная работа № 7 по теме: «Умножение и деление дробей»
- УККЗУ
- учебник
103
1
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
- КУ
- учебник
IV четверть
105
106
108
109
1
1
1
1
Все действия с дробями
Все действия с дробями
Все действия с дробями
Все действия с дробями
- правило нахождения дроби от числа
- правило нахождения 1%, нескольких процентов числа
- порядок действий
- выполнять арифметические действия с дро
бями
- выполнять преобразование с дробями
- сравнивать дроби
- решать задачи на нахождение части, нескольких частей числа
- решать задачи на на-
хождение цены, количества, стоимости
- КУ
-КУ
-КУ
-УЗИ
- учебник
- учебник
- учебник
- учебник
111
1
Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями
- правило нахождения дроби от числа
- алгоритм нахождения
НОЗ
- порядок действий
- заменять обыкновенную дробь десятичной и наоборот
- находить НОЗ
- находить дробь от числа
- решать задачи на движение
- решать задачи на срав-
нение
- находить среднее арифметическое чисел
- КУ
- учебник
112
1
Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями
-КУ
- учебник
114
1
Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями
-КУ
- учебник
115
1
Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями
-КУ
- учебник
116
1
Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями
- УЗИ
- учебник
118
1
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями»
-изученный материал
-применять на практике
- УОСЗ
- учебник
119
1
Контрольная работа № 8 по теме: «Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями»
- УККЗУ
- учебник
120
1
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
- КУ
- учебник
12 Итоговое повторение
122
1
Повторение
Нумерация. Все действия с целыми и дробными числами
-правила действий с целыми и дробными числами
- выполнять указанные действия
- находить дробь от числа
- находить 1%, несколь-
ко процентов числа
- решать задачи на указанные действия
- УПЗ
- учебник
123
1
Повторение
Нумерация. Все действия с целыми и дробными числами
УПЗ
- учебник
124
1
Повторение
Нумерация. Все действия с целыми и дробными числами
-УПЗ
- учебник
126
1
Повторение
Нумерация. Все действия с целыми и дробными числами
-УПЗ
- учебник
127
1
Повторение
Нумерация. Все действия с целыми и дробными числами
-УПЗ
- учебник
128
1
Повторение
Нумерация. Все действия с целыми и дробными числами
- УЗИ
- учебник
-дид.мат.
130
1
Проценты
- правило нахождения
дроби от числа
- правило нахождения 1%, нескольких процентов числа
- находить
дробь от числа
- находить 1%, несколько процентов числа
- УПЗ
- учебник
131
1
Проценты
-УПЗ
- учебник
133
1
Проценты
-УЗИ
- учебник
134
1
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Все действия с целыми и дробными числами»
-знать изученный материал
-уметь применять полученные знания на практике
- УОСЗ
- учебник
- дид. материалы
135
1
Итоговая контрольная работа
- УККЗУ
- учебник
- дид. материалы
136
1
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
- КУ
- учебник
34 Геометрический материал
4
1
Линии. Линейные меры.
- линии на плоскости
- таблицу линейных мер
- названия геометрических фигур
- строить параллельные, перпендикулярные прямые
- находить сумму и разность отрезков
- работать с масштабом, строить геометрические
фигуры в заданном
масштабе- находить периметр фигур
- КУ
- учебник
8
1
Линии. Линейные меры.
-КУ
- учебник
-карточки
12
1
Линии. Линейные меры.
-КУ
- учебник
-карточки
16
1
Квадратные меры
- таблицу квадратных мер
- находить площадь фигур
- заменять квадратные меры мелкими и наоборот, а так же десятичными дробями и наоборот
- выполнять арифметические действия с данными числами
- КУ
- учебник
20
1
Меры земельных площадей
- таблицу мер земельных площадей
- заменять меры земельных площадей мелкими и наоборот, а так же десятичными дробями и наоборот
- выполнять арифметические действия с данными числами
- находить площадь земельного участка
- КУ
- учебник , дид. материал
24
1
Прямоугольный параллелепипед (куб)
- определение куба
- показывать и называть вершины, грани и ребра прямоугольного параллелепипеда (куба)
- показывать предметы, похожие на прямоугольный параллелепипед
- КУ
- учебник
28
1
Развертка куба и прямоугольного параллелепипеда
- чертить развертку прямоугольного параллелепипеда и куба
- решать задачи на нахождение площади
- находить площадь боковой и полной поверхности
- КУ
- учебник
32
1
Развертка куба и прямоугольного параллелепипеда
-КУ
- учебник
36
1
Практическая работа по теме: «Развертка куба и прямоугольного параллелепипеда»
- КУ
- учебник
40
1
Объем. Меры объема.
- единицы измерения объема тел
-обозначение: V.
-находить объём
- УИНМ
- учебник
44
1
Измерение и вычисление объема прямоугольного параллелепипеда
(куба)
- формулы нахождения объема
- таблицу кубических мер
- находить объем тел
- выражать кубические меры в мелких и крупных долях
- выполнять арифметические действия с кубическими мерами
- решать задачи на нахождение объема
- УИНМ
- учебник
- интернет-ресурс
48
1
Измерение и вычисление объема прямоугольного параллелепипеда
(куба)
- КУ
- учебник
52
1
Измерение и вычисление объема прямоугольного параллелепипеда
(куба)
-КУ
- учебник
- интернет-ресурс
56
1
Измерение и вычисление объема прямоугольного параллелепипеда
(куба)
- УЗИ
- учебник
60
1
Проверочная работа по теме: «Измерение и вычисление объема прямоугольного параллелепипеда
(куба)
»
- КУ
- учебник
64
68
73
1
1
1
Геометрические фигуры
Геометрические фигуры
Геометрические фигуры
-названия простейших геометрических фигур
-показывать, называть геометрические фигуры - строить параллельные, перпендикулярные прямые, разные способы взаимного расположения
- находить площадь и периметр
- КУ
-КУ
- УЗИ
- учебник
- учебник
- учебник
76
1
Центральная и осевая симметрии
- условия соблюдения симметрий
-строить симметрично расположенные фигуры
- показывать и проводить сектор и сегмент
- УЗИ
- учебник
- дид. материалы
80
1
Сектор, сегмент.
- формулу нахождения площади круга и длины окружности
- находить площадь круга и длину окружности
- решать задачи на нахождение площади круга
- КУ
- учебник
- дид. материалы
84
1
Угол
- виды углов, их градусную меру
- строить угол по заданной градусной мере
- измерять углы
- строить смежные углы
- УЗИ
- учебник
-интернет-ресурс
88
1
Построение четырёхугольников, треугольников
- схему построения треугольника, квадрата, прямоугольника, параллелограмма и ромба
- строить данные геометрические фигуры
- находить площади и периметры простейших геометрических фигур
- решать задачи на нахождение площади
- УЗИ
- учебник
93
1
-УЗИ
- учебник
96
1
Геометрические тела. Объём.
- названия геометрических тел. Формулу объёма.
- показывать предметы, похожие на прямоугольный параллелепипед, куб, цилиндр, конус и шар
- находить объём параллелепипеда, куба
- УЗИ
- учебник
100
1
Цилиндр. Развёртка цилиндра.
- отличать цилиндр от других геометрических тел
- показывать и называть бок. поверхность, высоту и основания
- строить развёртку цилиндра
- УЗИ
- учебник
104
1
Конус. Пирамида.
- отличать конус от других геометрических тел
- показывать и называть бок. поверхность, высоту и основания
- КУ
- учебник
107
1
Развёртка правильной, полной пирамиды.
- схему построения развёртки пирамиды.
- отличать пирамиду от других геометрических тел
- показывать и называть бок. поверхность, высоту, основание и вершину
- КУ
- учебник
110
1
Шар. Проверочная работа по теме: « Геометрические тела»
- знать элементы геометрических тел
- уметь их отличать
- КУ
- учебник
113
1
Геометрические фигуры
- уметь отличать геометрические фигуры
- УПЗ
- учебник
117
1
Геометрические фигуры
-УПЗ
- учебник
121
1
Геометрические тела
- уметь отличать геометрические тела
- УПЗ
- учебник
125
1
Геометрические тела
-УПЗ
- учебник
129
1
Геометрические тела
-УПЗ
- учебник
132
1
Решение задач по теме: «Объём тел».
- названия геометрических фигур, их различия
- таблицу линейных и квадратных мер
- показывать и называть геометрические тела
- находить объём
- решать задачи на нахождение объёма
- выражать кубические меры в крупных, мелких долях
- УПЗ
- учебник
- дид. материалы
Сводная таблица практической части программы
Ресурсное обеспечение рабочей программы
1. М. Н. Перова «Методика преподавания математики в коррекционной школе» ГИЦ ВЛАДОС 1999 г.
2. Воронкова В. В., Перова М. Н. «Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб. 1. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2012. – 224 с.
3. М. Н. Перова «Математика 9 класс (всп.) 2006 г.
4. М. Н. Перова «Дидактические игры и упражнения по математике во вспомогательной школе».
5. Интернет ресурсы: http: //www.uroki.net
