Сабақтың тақырыбы:Сурет бойынша зымыран құрастыру.
Сабақтың мақсаты: Ұшақ құрастырып үйрену, сурет бойынша зымыран құрастыру туралы түсінік қалыптастыру, топпен бірлесе жұмыс жасауға үйрету, ойлау және сөйлеу қабілеттерін дамыту.
Күтілетін нәтіже: Ұшақтар туралы қысқаша мағлұмат алады. Сурет бойынша зымыран құрастыруды үйренеді,ұшақ құрастырып үйренеді, түсініктер қалыптасады, топпен бірлесе жұмыс жасауға үйренеді, ойлау және сөйлеу қабілеттері дамыйды.
Қолданылатын әдіс-тәсілдер: Шаттық шеңбері, «Панорама», Кластерлер, «Би терапиясы», топтық жұмыс, кері байланыс
1
Кіріспе
8 мин
Білу
1.« Шаттық шеңбері » арқылы топқа бөлу 3 мин
2.«Панорама» әдісі арқылы үй тапсырманы бағалау 5 мин
Түрлі-түсті қағаздан жүрек жасайды, ізгі тілектер жазады, топқа бөлінеді
Топтар бірін-бірі бағалайды.
оқулық ноутбук стикер
Түрлі – түсті қағаздар
2
Жаңа сабақтың таныстырылымы
7 мин
Түсіну
1Бейне баян арқылы тақырыпты кеңейту
2. «Би терапиясы» арқылы сергіту сәті
Бейнебаянды тамашалайды, тақырып туралы түсініктері кеңейеді.
Түрлі қиымылдар жасап сергіту сәтін орындайды
Кроссворд сызбасы
Ноутбук
3
Жаңа тақырыпты қолдану
15 мин
Пысықтау 5мин
Қолдану,Талдау,Жынақтау
«ДЖИКСО» ұжымдық оқыту әдісі 20 мин
1-топ Мәтінді оқып, мазмұнын ашады
2-топ Зымыран құрастыру ретімен таныстырады.
3-топ Қалып үлгілер дайындайды.
4-топ Сурақтар дайындау,және жауап алу
Топтар өз тапсырмасын түсіндіреді
Оқулықпен жұмыс істейді, топтар өзара білімдерін бөліседі, бірін- бірі оқытуға үйренеді.
Топтар өз тапсырмасын орындайды.
Топтар бірін-бірі тыңдайды
Өз тапсырмасын жылдам әрі дүріс орындауға тырысады
Топтар бірін-бірі тыңдайды,
Және бағалайды.
Оқулық Еңбекке баулу
Т. Оралбекова, Г. Мұратқызы
дәптерлер
Түрлі – түсті қағаздар
4
Сабақты қорытындылау
8 мин
Жынақтау, Бағалау
1.Қорытынды бағалар шығару
2.Үй тапсырмасы – Қағаздан зымыран моделін құрастыру
3.Кері байланыс ауызша
Топтар өз бағаларымен танысады, бағалау экранына жабыстырады
Үй тапсырмасы тұралы түсініктеме алады
Сабақ тұралы өз пікірлерін ауызша айтады
Бағалау экраны
оқулық
