№19 Пән
Геометрия
Сынып
8 «А»
Мерзімі
05.10
Мұғалім
Саулебаева Айжан Жансултановна
ІІІ базалық деңгейдін сертификатталынған мұғалімі
Сабақтың тақырыбы
Үшбұрыштың және трапецияның орта сызығы
Сілтеме
Геометрия 8 сынып оқулығы, авторы А.Н. Шыныбеков
Интернет ресурстар.
Жалпы мақсат
Сын тұрғысынан ойлау құралдарын пайдалану арқылы интеллектуалды-сөйлеу белсенділігін дамыту.
Оқытудың нәтижесі
Оқушылар үшбұрыштың және трапецияның орта сызығының формуласын біледі; қасиетті қолданып есептер шығара алады. Олар әртүрлі тапсырмаларды шешу үшін қажет формуларды қалай қолдануға біледі; салыстырмалы кестені құрастыру дағдысын жетілдіреді ; жұппен және өздігінен іздену жұмыстарын атқара алады .
Негізгі идеялар
Оқушылардың оқыту процессін түсінуін қалыптастыру, оқу материалын құрылымдастыру, өзінің сабақтағы іс әрекетінің нәтижесін бағалау. Оқу мен оқытудағы жаңа әдістер,сын тұрғысынан ойлау, оқытуды бағалау және оқу үшін бағалау модульдері арқылы өзін өзі мето когнитивті реттеуін ынталандыру
Қолданылатың модульдер
Оқу мен оқытудағы жаңа әдістер
Сын тұрғысынан ойлау
Оқытуды бағалау және оқу үшін бағалау
Оқу мен оқытуда АКТ ны қолдану
Дарынды балаларды оқыту
Балалардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқу және оқыту
Көрнекі құралдар
Сабақтың кезеңдері
Кезеңнің шағын мақсаты
Әдістер
Жұмысты ұйымдастыру формалары
оқулық, үлестірме карточкалар
Ұйымдастыру кезеңі
Ынтымақтастық атмосферасын құру
«Молекула» ойыны
фронтальды
Білімді тексеру
Үй жұмысын тексеру
Графикалық диктант
Трапеция және оның элементтері мен түрлері
жекк
Постановка темы, целеполагание.
Сұрақ жауап
«Ыстық орындық»
Трапеция дегеніміз қандай фигура?
Трапецияның қандай түрлерін білесін?
Трапецияның орта сызығы деп нені айтады?
Орта сызықтың қасиеті?
фронтальдыы
Түсіну.
Алған материалды талдау және синтездеу дағдыларын дамыту
Карточка бойынша есептер шығару
Жұппен жұмыс
Қолдану.
Тест жұмысы
Үлестірме материалдар бойынша жұмыс жасайды
фронтальды
Рефлексия
Материалды қалай игергенің тексеру.
Стикерлерді толтыру
Стикерлерді толтырады
фронтальды
Үй жұмысы
Үй жұмысын орындауға нұсқау беру
Осы тақырыпқа бес есеп және бес тест сұрағын дайындау.
жеке
