Тематический учет знаний Десятичная система счисления (5 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


ФИО

Читать многозначные числа

Записывать многозначные числа

Представлять в виде суммы разрядных слагаемых

Сравнивать многозначные числа

С-1.1, С-1.2

Читать, записывать и находить значение числового выражения

Читать и записывать буквенные выражения

Находить значение буквенного выражения

Составлять числовые выражения по условиям задач

Составлять буквенные выражения по условиям задач

С-2.1, С-2.2

Распознавать на рисунках прямую, отрезок, луч, ломаную

Выполнять геометрический рисунок по описанию

Измерять длины отрезков, сравнивать их, строить отрезок заданной длины

Вычислять длину отрезка, ломаной

С-3.1, С-3.2

С-4.1, С-4.2

С-5.1, С-5.2

С-6.1, С-6.2

Отмечать точки на координатной прямой

Находить координаты точек на прямой

С-7.1, С-7.2

Уровень усвоения темы

Обобщающий урок

Контрольная работа

Отметка

Зачет

Итоговая отметка

задания

14

13

15

19


36,37

38

48

60,81

61,82


56,102

72

106

91





120,121

118,122








Бауэр С.






























Биттер А.






























Дедова Н.






























Хайрисламова С.






























Хританков Д.






























Шледевиц А.































Итого



























































Тематический учет знаний учащихся 5 класса.

Тема: «Десятичная система счисления»




Задания и самостоятельные работы подобраны в соответствии с УМК:

  1. Математика. 5 класс: учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. - 14-е изд., испр. и доп. - М.: Мнемозина, 2013. - 270 с.: ил.

  2. Математика. 5 класс. Самостоятельные работы для учащихся общеобразовательных учреждений / И.И. Зубарева, М.С. Мильштейн, М.Н. Шанцева; под ред.И.И. Зубаревой. - 2-е изд., стер. - М.: Мнемозина, 2008. - 143 с.