| № п/п
| Название раздела
| Тема урока | Количество часов | Элементы обязательного содержания | Требования к уровню подготовки учащихся | Домашнее задание | Дата проведения |
| план | факт |
-
| Глава I Начальные геометрические сведения -6 часов. | Прямая и отрезок. Луч и угол
| 1 | Точка, прямая, Отрезок Луч, угол. | Уметь пользоваться геометрическим языком для описания предметов окружающего мира. Уметь распознавать геометрические фигуры, различать их взаимное расположение.
| П.1-4 В.1-6 №4,6,12, 13 |
|
|
-
| Сравнение углов и отрезков. Измерение отрезков
| 1 | Геометрические фигуры. Равенство в геометрии. Биссектриса угла. Расстояние. Длина отрезка. | П.5,6 В.7-11 №18,23. РТ №1-4, 12-14 |
|
|
-
| Измерение углов Смежные и вертикальные углы. | 1 | Угол. Прямой угол. Острые и тупые углы Градусная мера угла Смежные и вертикальные углы | П.7,8 №31а,33 37 |
|
|
-
| Перпендикулярные прямые. | 1 | Перпендикулярность прямых. | Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для решения практических задач, связанных с нахождением геометрических величин | П.9,10 №42,46, П.11,12, 13 №58а,61а |
|
|
-
| Решение задач Подготовка к К/Р. | 1 |
| П.1-13 №64а,66а |
|
|
-
| Контрольная работа №1 по теме «Измерение отрезков и углов». | 1 |
| Уметь решать геометрические задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между ними.
| Не задно. |
|
|
-
| Глава II Треугольники – 15 часов. | Анализ контрольной работы. Треугольник.
| 1 | Треугольник. Равенство в геометрии. Признаки равенства треугольников. | Уметь распознавать геометрические фигуры.
| П.14,15 №89а,90а 93а |
|
|
-
| I признак равенства треугольников.
| 1 | Уметь изображать геометрические фигуры, выполнять чертежи по условию задачи. Уметь проводить доказательные рассуждения при решении задач, используя известные теоремы, обнаруживая возможности для их использования.
| П 14 № 92 |
|
|
-
| Решение задач.
| 1 | П.14,15 №95,99 |
|
|
-
| Медианы, биссектрисы и высоты треугольника. | 1 | Перпендикуляр к прямой. Высоты, медианы, биссектрисы. Равнобедренный и равносторонний треугольники. Свойства равнобедренного треугольника. | П.16,17 №101, 103, 105 |
|
|
-
| Свойства равнобедренного треугольника. | 1 | П18 №104, 107 112,117 |
|
|
-
| Решение задач. | 1 | П.16-18.РТ № 50-52,65 |
|
|
-
| II признак равенства треугольников. | 1 | Второй и третий признаки равенства треугольников | Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для построений геометрическими инструментами ( линейка, угольник, циркуль, транспортир)
| П.19 №122, 124 |
|
|
-
| Решение задач. | 1 | Не задано |
|
|
-
| III признак равенства треугольников. | 1 | П.20 №131, 125 |
|
|
-
| Решение задач. | 1 | ДМ |
|
|
-
| Окружность. | 1 | Окружность и круг. Центр, радиус, диаметр. Дуга, хорда. Основные задачи на построение: построение биссектрисы, деление отрезка пополам, построение перпендикуляра к прямой. Понятие о геометрическом месте точек | П.21-22 №144, 148 |
|
|
-
| Задачи на построение. | 1 | П.23 №154,147 |
|
|
-
| Решение задач. Подготовка к К/Р. | 1 | Уметь проводить доказательные рассуждения при решении задач, используя известные теоремы, обнаруживая возможности для их использования.
| Не задано |
|
|
-
| Контрольная работа № 2 по теме «Треугольники»
| 1 | Признаки равенства треугольников. Периметр треугольника. Равнобедренный треугольник и его свойства. Задачи на построение | Не задано |
|
|
-
| Глава III- Параллельные прямые- 11 часов | Анализ контрольной работы. Признаки параллельности прямых | 1 | Параллельные и пересекающиеся прямые. Теоремы о параллельности прямых | Уметь пользоваться геометрическим языком для описания предметов окружающего мира
| П.24-26 №186а, 188 |
|
|
-
| Признаки параллельности прямых. | 1 | П.24-26 №186 б. 194 РТ №90,92 |
|
|
-
| Способы построения параллельных прямых | 1 | Не задано |
|
|
-
| Решение задач.
| 1 | Не задано |
|
|
-
| Аксиома параллельности прямых. | 1 | Теоремы о параллельности и перпендикулярности прямых | Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для построений геометрическими инструментами (линейка, угольник) Уметь проводить доказательные рассуждения при решении задач, используя известные теоремы, обнаруживая возможности для их использования
| П.29 №203,201 |
|
|
-
| Свойства параллельных прямых. | 1 | П.24-29 №209,207 |
|
|
-
| Свойства параллельных прямых.
| 1 | П.24-29 РТ №97,99 |
|
|
-
| Решение задач. | 1 | Не задано |
|
|
-
| Решение задач.
| 1 | №211, №105, 110 |
|
|
-
| Решение задач. Подготовка к К/Р.
| 1 | №204, 215 |
|
|
-
| Контрольная работа № 3 по теме: «Параллельные прямые»
| 1 | Не задано |
|
|
-
|
Глава IV Соотношения между сторонами и углами треугольника--15 часов.
| Анализ контрольной работы. Сумма углов треугольника. | 1 | Сумма углов треугольника. Прямоугольные, остроугольные и тупоугольные треугольники. | Уметь решать геометрические задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между ними. | П.30-31 №223 б, 227а, 228 б |
|
|
-
| Сумма углов треугольника. Решение задач.
| 1 | №234,230 П.30,31 |
|
|
-
| Соотношения между сторонами и углами треугольника.
| 1
| Зависимость между величинами сторон и углов треугольника. Признаки равнобедренного треугольника. Неравенство Треугольника.
| П.32 №241,237 |
|
|
-
| Соотношения между сторонами и углами треугольника. | 1 | Не задано |
|
|
-
| Неравенство треугольника.
| 1 | П.32,33 №242, 250 б 244,252, |
|
|
-
| Решение задач. Подготовка к К/Р. | 1 | №235, П.34 №255, 257 |
|
|
-
| Контрольная работа № 4 по теме: «Сумма углов треугольника»
| 1 | Не задано |
|
|
-
| Глава IV Соотношения между сторонами и углами треугольника (продолжение) | Анализ контрольной работы. Прямоугольные треугольники и их свойства.
| 1 | Признаки равенства прямоугольных треугольников | Уметь выполнять чертежи по условию задач, решать геометрические задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между ними, применяя алгебраический и тригонометрический аппарат | П.35 №262, 264 |
|
|
-
| Признаки равенства прямоугольных треугольников.
| 1 | Не задано |
|
|
-
| Решение задач. | 1 | Не задано |
|
|
-
| Расстояние от точки до прямой. | 1 | Перпендикуляр и наклонная к ней. Расстояние от точки до прямой, расстояние между параллельными прямыми. Построение треугольника по трем сторонам. | П.37 №272, 274 |
|
|
-
| Расстояние между параллельными прямыми. | 1 | П.37 №277, 280, 294 |
|
|
-
| Построение треугольника по трем элементам.
| 1 | №298, 308 |
|
|
-
| Решение задач. Подготовка к К/Р.
| 1 | Сумма углов треугольника. Внешние углы треугольника. Признаки равенства прямоугольных треугольников. Задачи на построение. | Не задано |
|
|
-
| Контрольная работа №5 по теме: «Соотношение между сторонами и углами треугольника»
| 1 | Не задано |
|
|
-
| Повторение – 4 часов. | Признаки равенства треугольников.
| 1 | Повторение основных понятий, свойств, теорем по курсу геометрии 7 класса. | Уметь: решать задачи, опираясь на теорему о сумме углов треугольников, свойства внешнего угла треугольника, признаки равнобедренного треугольника, признаки равенства треугольников, признаки параллельности прямых; решать несложные задачи на построение с использованием известных алгоритмов. Уметь: использовать приоритетные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для описания реальных ситуаций на языке геометрии, для решения практических задач. Уметь: решать задачи и проводить доказательные рассуждения, используя известные теоремы, обнаруживая возможности их применения. | Не задано |
|
|
-
| Признаки равенства прямоугольных треугольников. Равнобедренный треугольник.
| 1 | Не задано |
|
|
-
| Параллельные прямые. Соотношение между сторонами и углами треугольника.
| 1 | Не задано |
|
|
-
| Итоговая контрольная работа. | 1 | Не задано |
|
|
