Конкурс
«Ох уж эта математика»
5 класс.
Учитель математики
МБОУ Заворонежская СОШ
Толмачева Л.А.
1 категория.
Цель мероприятия:
создание условий для развития интереса учащихся к математике.
Задачи мероприятия:
повышение интереса к математике
применение математических знаний на практике;
воспитание чувства коллективизма и взаимопомощи;
расширение математического кругозора учащихся;
воспитание у учащихся ответственности, уважения к себе и своим соперникам развитие самостоятельной познавательной деятельности, творческого подхода при выполнении заданий.
Оформление: на стенах математические газеты, кроссворды, рисунки, портреты ученых, высказывания ученых.
Представление команд и членов жюри.
Ведущая. Счетный конкурс открываю,
Добрый день, мои друзья!
Две команды на турнире,
Их сейчас представлю я.
№1 Вот команда « Треугольник»
Пусть узнает каждый школьник,
Будут им, сказать хочу,
Все заданья по плечу.
№2 Про команду номер два
Разошлась уже молва.
Называется «Квадрат»
Им любой ученый рад.
1 тур.
Ведущая. Первый тур мы начинаем,
Победителей узнаем.
Здесь загадки и шарады
За разгадку – всем награды.
Шла старушка в Москву, и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (Ответ: в Москву шла одна старушка.) 1 балл.
К 7 прибавить 5. Как правильно записать: «одиннадцать» или «адиннадцать»? 1 балл.
Спутник Земли делает один оборот за 1 час 40 мин., а второй оборот за 100 минут.
Как это получается? ( Ответ:1ч40мин=100мин). 1 балл.
Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? (Ответ: 4 часа.) 1 балл.
Что легче: пуд ваты или пуд железа? ( Ответ: вес одинаков.) 1 балл.
Сколько горошин может войти в пустой стакан? 1 балл.
Из Москвы в Петербург вышел поезд со скоростью 60 км/ч, а из Петербурга в Москву вышел второй поезд со скоростью 70 км/ч. Какой из них будет дальше от Москвы в момент встречи? (Ответ: два поезда будут на одинаковом расстоянии от Москвы.) 1 балл.
Сколько получится десятков, если три десятка умножить на три десятка? (Ответ: 90) 1 балл.
Сценка.
Ведущая. Вот это Ноль, иль ничего,
Послушай сказку по него.
Сказал веселый круглый ноль
Соседке Единице.
Ноль . С тобою рядышком позволь
Стоять мне на странице.
Ведущая. Она окинула его сердитым
Гордым взглядом.
Единица . Ты, ноль, не значишь ничего.
Не стой со мною рядом!
Ведущая. Ответил ноль.
Ноль . Я принимаю свою вину,
Что ничего не стою.
Но можешь стать ты десятью,
Коль буду я с тобою.
Так одинока ты сейчас,
Длина и худощава.
Но будешь больше в десять раз,
Когда я стану справа
Напрасно думают, что ноль
Играет маленькую роль.
Мы двойку в 20 превратим,
Из троек и четверок
Мы можем, если захотим,
Составить 30, 40.
Пусть говорят, что мы ничто.
С двумя нулями вместе
Из единицы выйдет сто,
Из двойки - целых 200!
2 тур.
Ведущая. Тур второй: пусть всякий знает,
Кто же лучше вычисляет?
Мне задачки прочитать,
Вам же думать и считать!
Задача №1
На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на двадцатый день заросло всё озеро. На какой день заросла половина озера?
Ответ: на девятнадцатый.
2 балла.
Задача №2
В мешке три пуда муки. Сколько нужно заплатить за муку, если один килограмм муки стоит 7 рублей? 1пуд - это 16 килограмм.
Ответ: 336рублей
2 балла.
Задача №3
У старшего брата 2 конфеты, а у младшего 12 конфет. Сколько конфет должен отнять старший у младшего, чтобы справедливость восторжествовала и между братьями наступило равенство?
Ответ 5 конфет
2 балла.
Задача №4
Когда младенца Кузю поцарапала кошка он орал 5 минут, когда его укусила оса. Он орал на 3 минуты больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала мыть с мылом, Кузя орал в 2 раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 11 минут. Сколько минут орал уже вымытый Кузя?
Ответ 5 минут
2 балла.
Шутка.
Я докажу, что в течение целого года вам почти некогда учиться в школе. В году 365 дней. Из них 52 воскресенья, 10 других дней отдыха, поэтому отпадает 62 дня. Летние и зимние каникулы продолжаются не менее 100 дней. Следовательно, уже 162 дня. Ночью в школу не ходят, а ночи составляют половину года, следовательно ,еще 182 отпадает. Остается 20 дней, но ведь не весь день продолжаются занятия в школе, а не более четверти дня, поэтому еще 15 дней отпадает. Остается всего – на всего 5 дней. Многому ли тут можно научиться?
3 тур.
Третий тур мы начинаем,
Капитанов приглашаем.
Будут трудные задачи,
Пожелаем им удачи!
Ведущая. Задачи для капитанов команд.
Задача №1
В одной семье у каждого из трёх братьев есть сестра. Сколько детей в семье?
Ответ: 4 детей.
2 балла.
Задача №2
Петух, стоя на одной ноге, весит 5кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе ноги?
Ответ: 5кг.
2 балла.
Задача №3
Есть две сковородки. На каждой помещается один блин. Надо пожарить три блина с двух сторон. Каждая сторона блина жарится одну минуту. За какое наименьшее время можно это сделать?
Ответ: 4 минуты
2 балла.
Задача №4
Шоколадка стоит 10 рублей , и еще половина шоколадки. Сколько стоит шоколадка?
Ответ: 20 руб.
2 балла
4 тур.
Ведущая. Вы, ребята, все устали.
Много думали, считали.
Отдохнуть уже пора!
Так четвёртый тур - игра!
Пригласить к доске по одному игроку от каждой команды. Задание для каждого игрока.
«Каждой руке - своё дело». Правая чертит окружность, левая треугольник.
2 балла. Оценивается точность выполненных чертежей.
Приглашаются к доске ещё по одному игроку от каждой команды.
Нарисовать из цифр человека.
2 балла. Оценивается оригинальность выполненных рисунков.
В это время раздать одинаковые задания для каждой команды.
Кто быстрее впишет в прямоугольники нужные цифры?
а)
