Промежуточная аттестация по математике, 6 класс

Контрольно-измерительные материалы

для проведения промежуточной аттестации по математике,

6 класс

Пояснительная записка

Контрольная работа по структуре приближена к новой форме итоговой аттестации в 9 классе. Время выполнения работы: 1 час

Работа состоит из 2 частей:

I часть – содержит 8 заданий;

II часть – содержит 2 задания;

При выполнении первой части нужно указать только ответы.

При этом:

• если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа), то надо выбрать ответ, соответствующий верному;

• если ответы не приводятся, то решить задание в отведенном для этого месте.

Материалы промежуточного контроля содержат:

• 2 варианта,

• ответы,

• нормы оценивания

Ответы на задание теста I части оцениваются одним баллом. Ответы на задания 2 части оцениваются тремя и четырьмя баллами. За правильно выполненную I часть можно получить 15 баллов, за правильно выполненную II часть можно получить 7 баллов (4 и 3)

Максимальный балл за всю работу – 22

Шкала перевода в пятибалльную систему

11-16 баллов

17-22 баллов

Промежуточная итоговая аттестация за 6 класс

ФИ_________________________________ «____»_____________2016г.

Вариант 1

Часть 1

1. Найдите значение выражения:

б) 17 – 25 =

в) –10 – 9 =

г) –45 + 60 =

д) –0,4  7,1 =

2. Вычислите:

а) [pic] =

б) – [pic] =

в) [pic] =

г) [pic] =

3. Координаты точек A(8; 2), B(–4; –1). В какой точке отрезок AB пересекает ось ординат?

1) (0; 0); 2) (1; 0); 3) (0; 1); 4) (0; –1)

4. Решите уравнение 7(x – 5) + 1 = 2 – 3(2x –1).

5. Площадь поля 75 га, из них [pic] занято картофелем. Определите площадь, занятую картофелем.

1) 45 га; 2) 125 га; 3) 225 га; 4) 375 га.

6. Разложите на простые множители число 126.

1) 6 ∙ 21; 2) 2 ∙ 63; 3) 2∙3∙3∙7; 4) 2∙9∙7

7. Сколько понадобится времени 9 бульдозерам, чтобы расчистить площадку, которую 7 бульдозеров расчищают за 6,3 ч?

1) 4,9 ч.; 2) 8,1ч.; 3) 10ч.; 4) 0,1ч.

8. Сократите дробь [pic] =

Часть 2

8. Вычислите: (1,8 · 0,4 – [pic] ) : ( - 0,8).

8. Решите задачу, составив уравнение.

На двух складах хранилось 450 т овощей. После того как с одного склада перевезли на другой 75 т овощей, на втором складе овощей стало в 2 раза больше, чем на первом. Сколько тонн овощей было на каждом складе первоначально?

Промежуточная итоговая аттестация за 6 класс

ФИ_________________________________ «___»___________2016г.

Вариант 2

Часть 1

1. Найдите значение выражения:

б) 23 – 40 =

в) –16 + 20 =

г) –9 + 3 =

д) 2,4  (–0,8) =

2. Вычислите:

а) [pic] =

б) [pic] =

в) [pic] =

г) [pic] =

3. Координаты точек A(–1; 4), B(3; –4). В какой точке отрезок AB пересекает ось абсцисс?

1) (0; 0); 2) (1; 0); 3) (0; 1,5); 4) (0; -1)

3. Решите уравнение 10 – 2(3x - 6) = 4(x – 2).

5. Кукурузой занято 84 га, что составляет [pic] площади всего поля. Определите площадь поля.

1) 287 га; 2)168 га; 3) 294 га; 4) 24га.

6. Разложите на простые множители число 105.

1) 21 ∙ 5; 2) 5 ∙ 21; 3) 3 ∙ 35; 4) 3 ∙ 5 ∙ 7

7. 4 каменщика могут выполнить кладку за 15 дней. За сколько дней выполнят эту же кладку 3 каменщика?

1) 10; 2) 20; 3) 4; 4) 3.

8. Сократите дробь [pic] =

.

Часть 2

9. Вычислите: (2,6 · 0,3 – [pic] ) : ( - 1,9).

9. Решите задачу, составив уравнение.

В двух кабинетах было 68 стульев. После того как из одного кабинета в другой перенесли 9 стульев, в первом кабинете стульев оказалось в 3 раза меньше, чем во втором. Сколько стульев было в каждом кабинете первоначально?

ОТВЕТЫ

ВАРИАНТ 1

Часть 1

Часть 2

ВАРИАНТ 2

Часть 1

Часть 2