Ф.И.О. учителя Л.И. Попова
Предмет: «Математика»
Класс: 2-4 классы
Тема урока: Закрепление пройденного. Нумерация чисел 1- 100 (2-3 класс), 1-1000 и выше (4 класс).
Цель: закрепление знаний, умений и навыков по изученной теме, совершенствование вычислительных навыков и умения решать задачи, воспитание интереса к историческому прошлому нашего города.
ЕКАТЕРИНИНСКИЙ ДВОРЕЦ
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Местность, на которой расположено Царское Село, Сарскую Мызу, Петр подарил в 1710 году своей жене, будущей императрице Екатерине Алексеевне. Считают, что название происходит от финского «возвышенное место». Первый каменный дворец в Царском Селе (1718-1724 гг архитектор И. Браунштейн) называли «каменными палатами». Он был построен на живописном холме для Екатерины I.
В дальнейшем при Елизавете Петровне и Екатерине II дворец неоднократно перестраивался.
Время правления Екатерины II назвали «золотым веком» Царского Села.
В первой половине XIX века грандиозный дворцово - парковый ансамбль был завершен.
Задание: записать в тетрадь только числа (дифференцированные записи по классам).
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
Большой Екатерининский дворец в городе Пушкине- величайшее достижение русского зодчества 18 столетия. Облик дворца формировался около 40 лет. Начало строительства приходится на 1718 год. Старый дворец имел 16 комнат и был 30 м в длину, 18 м в ширину.
Архитектор Растрелли удлинил фасад до 325 м.
На отделку дворца пошло более 100 кг золота. По отзывам современников дворец поражал всех своим великолепием.
Но некоторые иностранцы уверяли, что ему все-таки не хватает одной вещи.
Вопрос: Какой?
Ответ:. Футляра для такой редкой драгоценности.
Запись в тетрадях:
18, 40, 1718, 16, 30, 18, 325, 100, 1. (2-3 класс – только пройденные числа)
Вопросы:
На какие группы можно разбить числовой ряд?
Назови состав указанного числа.
Расположи в возрастающем ( убывающем- 2-3 класс) порядке.
Вспомни, что обозначают данные числа.
