Тема : «Итоговое повторение курса геометрии 7 класса»
Учитель: Косарева Ольга Петровна, учитель математики первой категории МОУ Лопатинской СОШ «ОЦ» Волжского района Самарской области
Продолжительность урока: 2 часа
Технология обучения: метод проектов, ИКТ
Цели урока:
Образовательная:
Развивающая:
развивать умение наблюдать и анализировать;
выделять существенные признаки и на их основе делать выводы;
развивать умение видеть проблему и намечать пути ее решения.
Воспитательная:
воспитывать общую культуру учебного труда;
формировать потребность к целенаправленному самообразованию.
формировать информационную и коммуникативную компетентность учащихся, чувство ответственности, уверенности в себе.
Тип урока: обобщение и систематизация знаний и умений учащихся.
[link] ».
1. Где применяется данная теорема
2. Пример задач
3.Ресурсы
2. Учащиеся формируются в группы, где происходит обсуждение и отбор информации; вырабатывается план действий; подготавливается медиапроект.
Требования к медиапроекту Отметка
о выполнении
Создан первый слайд с заголовком и именами всех исполнителей.
Создан вводный слайд с пояснениями по проекту.
Использованы математические вычисления для подтвержения выступления.
Использованы и представлены данные, которые были собраны для проекта
Принимали во внимание интересы нашей аудитории.
Старались сделать качественную работу.
Лист самооценки учащегося
ФИО ученика________________________________
Этап выполнения проекта
Оценка в баллах максимальная
Оценка в баллах фактическая
Подготовка материала
5
Обсуждение плана работы
5
Работа над медиапроектом
5
Защита медиапроекта
5
Подготовка и ответы на вопросы
5
Решение проблемы
5
ИТОГО
30
3. Защита и презентация проектов.
Учащиеся каждой группы представляют свой медиапроект
III. Закрепление
1. Работа в интерактивных группах.
Учитель применяет прием «взаимных заданий». Каждая группа получает задание подготовить три-четыре вопроса другим группам, используя материал своего медиапроекта.
2. Учащиеся задают вопросы друг другу, проверяя правильность ответов.
Вывод:
Учитель:
Давайте вспомним начало урока. Какой вопрос вас больше всего интересовал?
- Зачем нам нужна геометрия? Теперь вы сможете на него ответить?
Ожидаемый ответ:
- С помощью геометрии можно описать окружающий нас мир на математическом языке.
IV. Подведение итогов урока
1. Рефлексия
Что полезного для себя вы сделали на уроке?
- решали свою проблему;
- искали и отбирали нужную информацию;
- создавали и защищали медиапроект;
- работали командой;
- и т.
Справитесь ли вы с контрольной работой?
2. Подведение итогов работы. Выставление оценок.
Закончить урок хочется словами Яна Каменского: «Считать несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового, ничего не прибавил к своему образованию.
V. Задание на дом: домашняя контрольная работа – 3 уровня
