МКОУ Северная СШ
Согласовано: «Утверждаю»
Зам. директора по УВР Директор школы
Осипова Г.А. Виноградова Н.М.
«___» ________ 2015 г. «___» _________ 2015 г.
ПРОГРАММА
элективного курса
«Практикум по решению уравнений и неравенств»
для учащихся 10 - 11 классов
учителя математики I квалификационной категории
МКОУ Северная СШ
Юркиной Т.А.
2015/2016уч.г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Элективный курс «Практикум по решению уравнений и неравенств» дает объем знаний, умений и навыков, которым должны овладеть школьники. Учащиеся должны научиться решать задачи более высокой по сравнению с обязательным уровнем сложности, овладеть рядом технических и интеллектуальных умений на уровне их свободного использования.
Курс включает в себя основные разделы основной и средней школ по алгебре и началам анализа и ряд дополнительных вопросов, непосредственно примыкающих к этому курсу и углубляющих его по основным идейным линиям. Материал подобран таким образом, чтобы обеспечить обобщающее повторение основных тем курса, углубить и расширить знания учащихся по темам “Решение уравнений и их систем”, “Решение неравенств и их систем”. В программе более широко рассматриваются вопросы решения уравнений, неравенств, систем уравнений с модулями и параметрами, которым в традиционном курсе уделяется недостаточно внимания, а также решаются иррациональные, тригонометрические неравенства, которые в основном курсе идут в ознакомительном плане. Больше внимания уделяется решению задач с использованием свойств функций с привлечением аппарата математического анализа.
Программа ориентирована на учащихся 10 – 11 классов универсального профиля общеобразовательной школы, имеющих базовую подготовку по математике и рассчитана на 70 часов. (36 часов в 10 классе, 34 часов в 11 классе)
Элективный курс по теме "Практикум по решению уравнений и неравенств” входит в образовательную область “Математика” и представляет углубленное изучение теоретического материала укрупненными блоками. Курс рассчитан на учеников, желающих основательно подготовиться к ЕГЭ. Занятия проводятся в форме обзорных лекций, на которых сообщаются теоретические факты и практикумов по решению задач. При работе будут использованы приемы парной, групповой деятельности для осуществления элементов самооценки, взаимооценки, умение работать с математической литературой и выделять главное. Контроль знаний осуществляется по результатам выполнения учащимися практических заданий.
ЦЕЛИ КУРСА:
расширение знаний учащихся по теме «Уравнения и неравенства»;
выработка умений решать уравнения и неравенства;
освоение учащимися основных методов решения уравнений и неравенств, рассматриваемых в данном курсе;
овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности;
развитие таких качеств личности, как ясность и точность мысли, логическое мышление, алгоритмическая культура, интуиция, критичность и самокритичность;
расположение к самостоятельному поиску решений.
ЗАДАЧИ:
обучение методам и приёмам решения уравнений и неравенств, рассматриваемых в данном элективном курсе, математических задач, развивающих научно – теоретическое и алгоритмическое мышление;
развитие у школьников коммуникативных умений и навыков, навыков самостоятельной работы, самооценки и взаимооценки;
формирование навыков и интереса к научной и исследовательской деятельности и воспитание устойчивого интереса к математике;
подготовить учащихся к успешной сдаче ЕГЭ;
оказание помощи ученику в оценке своего потенциала с точки зрения образовательной перспективы.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ:
В результате успешного изучения курса учащиеся должны знать:
алгоритмы решения уравнений, неравенств , содержащих переменную под знаком модуля;
способы решения систем уравнений, неравенств различного уровня сложности;
приёмы рационального счета.
Учащиеся должны уметь:
решать уравнения высших степеней, тригонометрические, показательные, логарифмические , содержащие переменную под знаком модуля;
применять нестандартные методы при решении уравнений и неравенств, их систем;
решать уравнения с параметром.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ КУРСА
10 класс
Алгебраические уравнения и неравенства (11 ч.)
Числовые равенства. Свойства числовых равенств и теоремы о равносильности уравнений.
квадратные уравнение, уравнения высших степеней. Рациональные уравнения.
Числовые неравенства и их свойства. Решение уравнений, неравенств и их систем повышенной сложности. способы решений.
Решение уравнение и неравенств, содержащих модули (7 ч.)
Уравнения, содержащие переменную под знаком корня.
Решение рациональных уравнений, содержащих модули. Решение неравенств, содержащих модули.
Тригонометрические уравнения, неравенства и их системы (9 ч.)
Тригонометрические уравнения. Тригонометрические уравнения неравенства. Системы тригонометрических уравнений и неравенств. Способы решений тригонометрических уравнений и неравенств и их систем.
Нестандартные методы решение тригонометрических уравнений и неравенств (9 ч.)
Решение тригонометрических уравнений и их систем, содержащих модуль.
Комбинированные и нестандартные методы решения тригонометрических уравнений и их систем.
11 класс
Решение иррациональных уравнений и неравенств (6 ч.)
Иррациональные уравнения, способы решения. Системы иррациональных уравнений.
Иррациональные неравенства, способы решения.
Показательные уравнения и неравенства (12 ч.)
Показательные уравнения. Показательные неравенства. Решение показательных уравнений. Решение показательных неравенств. Решение показательных уравнений и неравенств, содержащих модуль. Решение уравнений с применением свойств показательной функции. Решение систем показательных уравнений.
Логарифмические уравнения и неравенства (10 ч.)
Решение логарифмических уравнений. Решение логарифмических неравенств.
Решение логарифмических уравнений и неравенств, содержащих модуль. Системы логарифмических уравнений.
Решение уравнений с параметрами (6 ч.)
Уравнения с параметрами. Способы и методы решения уравнеий с параметрами. Графический метод.
ЛИТЕРАТУРА
И.Ф.Шарыгин. Факультативный курс по математике. Москва. Просвещение,1989г.
Избранные темы курса «Алгебра и начала анализа», Л. Я. Фальке, Л. А. Бабаджанян, Москва «Илекса» Ставрополь 2006
Показательные и логарифмические уравнения и неравенства, Москва«Илекса» Ставрополь, 2006, П. Ф. Севрюков, А. Н. Смоляков
Рубежные тестовые работы по математике для 5-11 классов, А. И. Азевич, Москва, «Школьна Пресса» - 2002.
Математика. Самостоятельные и контрольные работы. 10 – 11 кл. А. П. Ершова, В. В. Голобородько, Москва «илекса»-2002
Самостоятельные и контрольные работы по алгебре и началам анализа для 10 – 11 классов, Разноуровневые дидактические материалы, А. П. Ершова и др. «Илекса», Москва-2005
Математика 9 – 11 классы, Решение заданий ЕГЭ высокой степени сложности. М. А. Куканов, Волгоград, «Учитель»-2009
Тематические тесты математика ЕГЭ-2009 10 – 11 кл, Ф. Ф. Лысенко, «Легион», Ростов- на- Дону - 2008
Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ 2010, Математика, И. Р. Высоцкий и др. Астрель, Москва – 2009
