| 1 вариант В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в трёх таких коробках?
2.Бабушка поделила поровну 15 конфет между тремя внуками. Сколько конфет получил каждый?
3.Начертите прямоугольник со сторонами 7 см и 2 см. Найдите его периметр и площадь.
4.В пакете лежат жёлтые и зелёные груши. Зелёных груш 9, а жёлтых – в 3 раза меньше. Сколько жёлтых груш в пакете?
Сорвали 8 яблок, а груш в 2 раза больше. Сколько груш сорвали? Сколько всего фруктов сорвали?
| 2 вариант Мама раздала 12 слив двум детям поровну. Сколько слив получил каждый ребёнок?
2.На пошив одной рубашки требуется 3 м фланели. Сколько метров фланели потребуется на пошив трёх рубашек?
3.Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3см. Найдите его периметр и площадь.
4.На столе лежат вилки и ложки. Вилок 8, а ложек – в 2 раза больше. Сколько ложек лежит на столе?
5.Сорвали 9 яблок, а груш в 3 раза меньше. Сколько груш сорвали? Сколько всего фруктов сорвали?
|
вариант
1. В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в трёх таких коробках?
2.Бабушка поделила поровну 15 конфет между тремя внуками. Сколько конфет получил каждый?
3.Начертите прямоугольник со сторонами 7 см и 2 см. Найдите его периметр и площадь.
4.В пакете лежат жёлтые и зелёные груши. Зелёных груш 9, а жёлтых – в 3 раза меньше. Сколько жёлтых груш в пакете?
5.Сорвали 8 яблок, а груш в 2 раза больше. Сколько груш сорвали? Сколько всего фруктов сорвали?
| вариант
1.Мама раздала 12 слив двум детям поровну. Сколько слив получил каждый ребёнок?
2.На пошив одной рубашки требуется 3 м фланели. Сколько метров фланели потребуется на пошив трёх рубашек?
3.Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3см. Найдите его периметр и площадь.
4.На столе лежат вилки и ложки. Вилок 8, а ложек – в 2 раза больше. Сколько ложек лежит на столе?
5.Сорвали 9 яблок, а груш в 3 раза меньше. Сколько груш сорвали? Сколько всего фруктов сорвали?
|
