Неделя математики с 14 по 18 ноября
18.11.2016г
«МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН»
1 класс
Подготовила и провела: Муртазалиева О.М.
учитель начальных классов
1 «Г» класс
г. Благодарный
2016 - 2017 учебный год
«Математический КВН» 1 класс.
Цель: в игровой форме закрепить изученный материал.
Задачи:
закрепить знание состава чисел в пределах 10;
повторить геометрические понятия: прямая, отрезок, точка, квадрат, треугольник;
развивать математическое мышление, логику, внимание, память, речь.
воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективной работы;
прививать интерес к математике;
создать условия для развития познавательного интереса, интеллекта; способствовать стремлению у учащихся непрерывного совершенствования своих знаний;
способствовать воспитанию коллективизма, воспитанию уверенности в своих силах; развивать справедливость, ответственность, уважение к мнению товарищей, содействовать формированию дружеских отношений, умение работать командой.
Назначение: данное мероприятие можно провести на неделе математике и просто как внеклассное мероприятие.
Ход мероприятия:
Звучит гимн КВН.(1слайд)
УЧИТЕЛЬ:
Внимание! Внимание!
Друзья, сегодня вы пришли
На наш веселый КВН.
Мы вам улыбку принесли
Чтоб улыбались каждый день.
Приглашаю всех вас отправиться в веселую страну. Не забудем взять с собой находчивость и смекалку.
Все вы знаете, что КВН – это клуб веселых и находчивых.
В клуб пришел – не хмурь лица,
Будь веселым до конца.
Ты не зритель, и не гость,
А программы нашей гвоздь.
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся!
Сегодня состоится не совсем обычный КВН, а турнир любителей прекрасной науки – математики. За каждый правильный ответ команда получает баллы.
Выигрывает команда, которая наберет наибольшее количество баллов.
Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать математику?
Учитель:
В нашей игре принимают участие две команды – команда «Знатоки» и команда «Грамотеи».
Капитанов прошу представить команды.
Капитан первой команды:
Наша команда – «Знатоки».
Девиз: «Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо прежде всего математику знать»!
Капитан второй команды:
Наша команда - «Грамотеи»
Девиз: «Думай, пробуй и ищи, будет трудно, не пищи!»
Учитель: Наши соревнования – это, прежде всего - игра. Дружелюбное отношение в КВНе – закон.
Ваша победа будет зависеть от того, насколько правильно, дружно и быстро вы будете выполнять задания:
И пусть сильней кипит борьба,
Острей соревнование.
Успех решает не судьба,
А только ваши знания.
КВН-игра для всех,
Ждет победа вас, успех.
КВН мы объявляем,
И игру все начинаем.
1конкурс. Разминка Каждой команде задаётся по очереди вопрос.
Имеет он четыре стороны, и все они равны. (Квадрат.)
Три стороны и три угла, и столько же вершин. (Треугольник.)
Цифру к цифре мы прибавим,
Между ними крестик вставим.
Намотай себе на ус:
Этот знак зовётся…(плюс).
Из цифры вычтем мы другую,
Ставим чёрточку прямую.
Я тире в грамматике,
А кто же я в математике? (Минус.)
Без начала и без края линия…(прямая).
Часть прямой линии, ограниченной с двух сторон точками. (Отрезок)
Не похож я на пятак,
Не похож на рублик.
Круглый я, да не дурак,
С дыркой, да не бублик. (Нуль.)
Шея длинная такая,
Хвост крючком и не секрет:
Любит всех она лентяев,
А её лентяи – нет. (Двойка.)
Её изображают прикосновением карандаша к бумаге. (Точка.)
Дед, баба, внучка, Жучка, кошка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз смотрело на репку? Ответ: 10 глаз.
Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки? Ответ: 3 внука.
Задачи- шутки. 1.Росло 4 груши. На каждой по 3 большие ветки, на каждой ветке – 3 яблока. Сколько всего яблок? (На груше яблоки не растут.)
Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Пять карасей. Сколько птиц?
Ответь скорей!(3 птицы)
Что тяжелее: 1кг ваты или 1 кг железа? (Весят одинаково.)
Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу.(4кг)
Пальцев на двух руках? (10)
Дней в неделе? (7)
Из них выходных? (2)
Какое число идёт при счёте девятым?(9)
Глаз и бровей у человека? (по 2)
Сколько хвостов у восьми кошек? (8)
Когда козе исполнится семь лет. Что будет дальше? (Пойдёт восьмой).
Сколько лап у одной собаки? (4)
Каким по счету днём недели является суббота? (6)
Пальцев на одной ноге?(5)
Углов у стола? (4)
2. Конкурс «Математические прятки»
-Какие числа спрятались? (в группах)
1, 2, ., ., 5, 6, ., 8, ., 10
10, 9 , ., 7, ., ., 4, 3, ., 1
3 конкурс. Ребусы (конкурс капитанов) Вот ответственное дело,
Ребус нужно разгадать!
А потом листочек этот
Дружно вам жюри отдать! 7Я Р1А (слайд 2,3)
4 конкурс – «На рыбалке». (слайд 4)
Кто быстрее поймает всех рыбок с результатом 9
5 конкурс - «Логический» (слайд 5).
Пройти лабиринт
6 конкурс – «Соедини по точкам» (слайд 6).
Командам раздают листы, на которых изображены пронумерованные точки. Их и нужно соединить, получится рисунок.
7 конкурс - «Сказочный» (слайд 7,8)
командам по очереди задаются вопросы а картинка спроектирована на доске.
1)Сколько козлят было у многодетной козы? (Семеро) (слайд 7).
2) Сколько бойцов было у Али-Бабы? (40) (слайд 8)
9 конкурс - «Измерь отрезок».
Командам раздаются листы и линейка, где на листе требуется измерить отрезок.
10 конкурс - «Сколько предметов» (слайд 10).
Командам предлагается записать на листах количество предметов и отдать их жюри, а потом по очереди называем названия предметов.
Далее жюри объявляет результаты и проходит награждение команд.
Подведение итогов
Вы сидели и считали,
И, надеюсь, не скучали.
Но закончилась игра -
Расставаться нам пора,
И давайте на прощанье,
Скажем дружно…
Все: ДО СВИДАНИЯ! (слайд 11).
