Повторение: степень с натуральным показателем

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Урок 1–2

Тема: Повторение:

Степень с натуральным показателем. Одночлен. Многочлены и действия над ними. Формулы сокращенного умножения. Разложение на множители.

Цель: Систематизировать и обобщить сведения о числовых выражениях, полученных в 5-6 классах.


  1. Организационная часть.

Требования к уроку:

    1. учебник, тетрадь, дневник, ручка, карандаш, линейка, ластик.

    2. 2 рабочие тетради не более 48 листов.

  1. Знакомство с учебником.

    1. Кто автор учебника? (Макарычев, Миндюк и др.) под редакцией Теляковского Сергея Александровича.

    2. Где и когда издан? (Москва, Просвещение, 2010)

    3. Условные обозначения.

    4. Сколько глав? (5)

    5. Оглавление: пункт – упражнения, параграф – контрольные вопросы, глава – дополнительные упражнения, стр. 251 – сведения из курса алгебры 7 класса.

  2. Повторение.

[pic] [pic]

[pic] [pic] [pic]


[pic] [pic] [pic]

Степенью числа а с натуральным показателем n, большим 1 называется произведение n множителей, каждый из которых равен а.

[pic]

Выражение, состоящее из произведения чисел, переменных и их степеней, называется одночленом.

[pic]

интерактивная доска

[pic] [pic] [pic]


[pic] [pic] [pic]

Сумма одночленов называется многочленом.

[pic] [pic] [pic]


[pic] [pic] [pic]


[pic] [pic] [pic]


Продолжите фразу:

  • Равенство, верное при любых значениях переменных, называется тождеством.

  • Равенство, содержащее переменную, называется уравнением с одной переменной.

  • Значение переменной, при котором уравнение обращается в верное равенство, называется корнем уравнения.

  • Решить уравнение – значит найти все его корни или доказать, что корней нет.

  • Линейным уравнением с одной переменной называется уравнение вида ax=b, где х - переменная, a и b – некоторые числа.

  • Сколько корней имеет линейное уравнение с одной переменной 0, х=b/a; a=0, b=0 множество решений; a=0, b0 нет решений).

[pic]

  • Зависимость одной переменной от другой, где каждому значению независимой переменной соответствует единственное значение функции, называется функцией или функциональной зависимостью.

  • Все значения, которые принимает независимая переменная, образуют область определения функции.

  • Множество всех точек координатной плоскости, абсциссы которых равны значениям аргумента, а ординаты – соответствующим значениям функции, называется графиком функции.

  • Назовите способы задания функции: формулой, таблицей, графиком.

[pic] [pic] [pic]

  • Вспомним, какие функции изучали: укажите название, что является графиком и изобразите схематично (линейная функция, прямая пропорциональность, у=х2, у=х3)

[pic] [pic] [pic] [pic]


[pic] [pic] [pic]

  • Решением системы уравнений с двумя переменными называется пара значений переменных, обращающая каждое уравнение системы в верное равенство.

  • Способы решения систем линейных уравнений (подстановки, сложения, графический)

[pic] [pic] [pic]


[pic] [pic] [pic]


[pic] [pic] [pic]

  1. Домашнее задание сведения из курса 7 класса стр., телешкола: модуль 5 (открытые задания), модуль 8, 14.


Урок 3–4

Тема: Повторение:

Линейное уравнение с одной переменной. Линейная функция.

Системы линейных уравнений с двумя переменными.

Входная контрольная работа.

Цель: Систематизировать и обобщить сведения о числовых выражениях, полученных в 5-6 классах.


  1. Повторение.

  1. Входная контрольная работа.

[pic] [pic] [pic] [pic]


  1. Домашнее задание сведения из курса 7 класса.