Пояснительная записка
Назначение итоговой работы:
Выявить уровень владения и усвоения учащимися курса математики 7 класса, оценить его соответствие ФГОС основного общего образования;
На основе полученных результатов внести корректировки в дальнейший процесс обучения.
Структура и содержание итоговой работы:
Итоговая работа по математике для 7 классов содержит 10 заданий, проверяющих базовый уровень знаний учащихся. Среди них так же имеются более сложные задания. Однако эти задания не требуют от учащихся каких-то более углубленных знаний. Они так же проверяют программный уровень владения математикой. Ниже в таблице показано распределение заданий работы по элементам содержания курса математики, изучаемым в 7 классе.
Время выполнение работы На выполнение итоговой работы отводится 45 минут.
Критерии оценивания
Оценка «5» ставится за верно решенные 9-10 заданий.
Оценка «4» ставится за верно решенные 7-8 заданий.
Оценка «3» ставится за верно решенные 5-6 заданий.
Оценка «2» ставится за верно решенные 4и меньше заданий.
Итоговая работа 7 класс
Вариант 1
Вычислите:
б. ;
Упростите выражение:
(а-3)(а+3) -
б. (m-4)(m+8)-2(5-2m);
Разложите на множители многочлен 6xy2-18x;
Лодка плыла 2 часа по течению реки и 3 часа против течения. Какова собственная скорость лодки, если всего она проплыла 48 км, а скорость течения реки 2 км/ч?
Представьте в виде многочлена выражение:
(d2-3)(d+4)+ 2(d-7)2
Постройте график функции:
Y=
В треугольнике АВС угол А равен 200, угол В равен 1000. На стороне AВ отмечена точка D, так что угол АСD равен 400. Найдите углы треугольника BCD.
На высоте AH равнобедренного треугольника АВС с прямым углом А взята точка О. докажите, что треугольники АОС и АОВ равны.
Вариант 2
Вычислите:
a. б.
Упростите выражение:
a. +(5-a)(a+5)
б. (n-3)(n+11)-4(3n-2);
Разложите на множители многочлен 3x2y-12y2x;
Катер плыл 2 часа по течению реки, а затем 1 час по озеру. Какова собственная скорость катера, если всего он проплыл 54 км, а скорость течения реки 1,5 км/ч?
Представьте в виде многочлена выражение:
(b-1)2(b-2) – (b+4)(3-b);
Постройте график функции:
Y=
Один из углов, образованный при пересечении двух прямых, равен 1520. Найдите остальные углы.
В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны. Точки M, H, K – середины сторон АВ,ВС, АС соответственно. Докажите, что
Ответы: