Итоговая контрольная работа 7 класс (по Дорофееву)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Пояснительная записка

  1. Назначение итоговой работы:

    1. Выявить уровень владения и усвоения учащимися курса математики 7 класса, оценить его соответствие ФГОС основного общего образования;

    2. На основе полученных результатов внести корректировки в дальнейший процесс обучения.

  2. Структура и содержание итоговой работы:

Итоговая работа по математике для 7 классов содержит 10 заданий, проверяющих базовый уровень знаний учащихся. Среди них так же имеются более сложные задания. Однако эти задания не требуют от учащихся каких-то более углубленных знаний. Они так же проверяют программный уровень владения математикой. Ниже в таблице показано распределение заданий работы по элементам содержания курса математики, изучаемым в 7 классе.

Время выполнение работы

На выполнение итоговой работы отводится 45 минут.

  1. Критерии оценивания

Оценка «5» ставится за верно решенные 9-10 заданий.

Оценка «4» ставится за верно решенные 7-8 заданий.

Оценка «3» ставится за верно решенные 5-6 заданий.

Оценка «2» ставится за верно решенные 4и меньше заданий.



Итоговая работа 7 класс

Вариант 1

  1. Вычислите:

    1. б. ;

  2. Упростите выражение:

    1. (а-3)(а+3) -

б. (m-4)(m+8)-2(5-2m);

  1. Разложите на множители многочлен 6xy2-18x;

  2. Лодка плыла 2 часа по течению реки и 3 часа против течения. Какова собственная скорость лодки, если всего она проплыла 48 км, а скорость течения реки 2 км/ч?

  3. Представьте в виде многочлена выражение:

(d2-3)(d+4)+ 2(d-7)2

  1. Постройте график функции:

Y=


  1. В треугольнике АВС угол А равен 200, угол В равен 1000. На стороне AВ отмечена точка D, так что угол АСD равен 400. Найдите углы треугольника BCD.

  2. На высоте AH равнобедренного треугольника АВС с прямым углом А взята точка О. докажите, что треугольники АОС и АОВ равны.


Вариант 2

  1. Вычислите:

a. б.

  1. Упростите выражение:

a. +(5-a)(a+5)

б. (n-3)(n+11)-4(3n-2);

  1. Разложите на множители многочлен 3x2y-12y2x;

  2. Катер плыл 2 часа по течению реки, а затем 1 час по озеру. Какова собственная скорость катера, если всего он проплыл 54 км, а скорость течения реки 1,5 км/ч?

  3. Представьте в виде многочлена выражение:

(b-1)2(b-2) – (b+4)(3-b);

  1. Постройте график функции:

Y=

  1. Один из углов, образованный при пересечении двух прямых, равен 1520. Найдите остальные углы.

  2. В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны. Точки M, H, K – середины сторон АВ,ВС, АС соответственно. Докажите, что



Ответы: