Тематическое планирование по курсу Математика – 7 Автор А.Г. Мордкович ,Л.С. Атанасян, 6 часов в неделю, всего 204 часа

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



Тематическое планирование по курсу Математика – 7

Автор А.Г. Мордкович ,Л.С. Атанасян, 6 часов в неделю, всего 204 часа


Повторение.

1) Обыкновенные дроби

2) Рациональные числа

Вводный контроль

Повторение ЗУН за курс 6 класса

Индивидуальные задания

4-7


Числовые и алгебраические выражения

Знать понятие числового и буквенного выражения; уметь составлять буквенные выражения и формулы по условиям задач, уметь подставлять числовые подстановки, выражать одну переменную через другие

П.1 № 1.1-1.37

8-9


Что такое математический язык

Знать понятие математического яэыка и уметь им пользоваться

П.2 № 2.1. – 2.18

10-12


Что такое математическая модель

Знать и уметь применять 3 этапа математического моделирования

П.3 № 3.2-3.28

13-16


Линейное уравнение с одной переменной

Знать понятие линейного уравнения с одной переменной, алгоритм его решения, уметь решать линейные уравнения

П.4 № 4.1 – 4.26

17-18


Координатная прямая

Знать понятие координатной прямой, уметь строить точку по заданной координате

П.5 № 5.2-5.35

19


Контрольная работа №1 Математическая модель. Математический язык

Контроль ЗУН


20


Анализ контрольной работы

Анализ ошибок, коррекция ЗУН

Работа над ошибками

21-22


Прямая и отрезок. Луч и угол

Знать понятия прямой, точки, отрезка, луча, угла, смежных и вертикальных углов

П.1-4№ 3-16

23


Сравнение отрезков и углов

Уметь сравнивать отрезки и углы

П.5-8 № 18-22, 26-37

24-25


Измерение отрезков. Измерение углов

Уметь измерять отрезки и углы, знать единицы измерения

П.9-10№ 44-53

26-27


Перпендикулярные прямые

Знать определение перпендикулярных прямых, уметь строить их

П.11-13 № 58-70

28


Решение задач

Уметь применять теоретические знания при решении задач

Тесты

29


Контрольная работа № 2

Начальные геометрические сведения

Контроль ЗУН


30


Анализ контрольной работы

Анализ ошибок, коррекция ЗУН

Работа над ошибками

31-32


Координатная плоскость

Знать понятие координатной плоскости, уметь определять координаты точек и строить точки по заданным координатам

П.6 № 6.1 – 6.28

33-36


Линейное уравнение с двумя переменными и его график

Знать понятие линейного уравнения с двумя переменными, уметь строить его график

П.7 3 7.1 – 7.36

37-39


Линейная функция и ее график

Знать понятие линейной функции, ее свойства и график. Уметь строить график линейной функции и работать с графиком

П.8 № 8.1- 8.50

40-42


Линейная функция у=kx

Знать свойства прямой пропорциональности, ее график, уметь работать с графиком функции, находить значение функции по заданному значению аргумента

П.9 №.9.3 – 9.16

43-45


Взаимное расположение графиков линейных функций

Знать случаи взаимного расположения графиков линейных функций

П.10.№ 10.1-10.19

46


Контрольная работа №3

Линейная функция

Контроль ЗУН


47


Анализ контрольной работы

Анализ ошибок, коррекция ЗУН

Работа над ошибками

48-49


Основные понятия

Знать понятие системы двух линейных уравнений с двумя переменными, решений системы уравнений

П.11 № 11.2 – 11.19

50-53


Метод подстановки

Знать и уметь применять алгоритм метода подстановки

для решения систем уравнений

П.12.№ 12.1 -12.22

54-57


Метод алгебраического сложения

Знать и уметь применять алгоритм метода алгебраического сложения для решения систем уравнений

П.13 № 13.1 – 13.12

58-62


Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как модели реальных ситуаций

Уметь составлять системы, используя 3 этапа математического моделирования для решения текстовых задач

П.14 № 14.2 – 14.19

63


Контрольная работа № 4

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными

Контроль ЗУН


64


Анализ контрольной работы

Анализ ошибок, коррекция ЗУН

Работа над ошибками

65-67


Первый признак равенства треугольников.

Знать понятие треугольника, его элементов и свойства.

Знать и уметь применять при решении задач первый признак равенства треугольников

П.14-15 № 90-96

68-70


Медианы, биссектрисы, высоты треугольника

Знать определения медианы, высоты и биссектрисы треугольника. Уметь строить эти элементы треугольника

П.16-18 № 105-116

71-73


Второй и третий признаки равенства треугольников

Знать и уметь применять второй и третий признаки треугольника при решении задач

П.19-20 № 121-131

74-77


Задачи на построение

Знать алгоритм построения задач на построение, уметь выполнять построение простейших ключевых задач с помощью циркуля и линейки

П.21-23 № 143-154

78


Решение задач на применение признаков равенства треугольников

Решать задачи на построение

Тесты

79


Контрольная работа № 5

Признаки равенства треугольников

Контроль ЗУН


80


Анализ контрольной работы

Анализ ошибок, коррекция ЗУН

Работа над ошибками

81-82


Что такое степень с натуральным показателем

Знать понятие степени с натуральным показателем, ее элементы

П.15 № 15.1-15.31

83-84


Таблица основных степеней

Знать таблицу основных степеней

П.16 № 16.3 - 1618

85-86


Свойства степени с натуральным показателем

Знать и уметь применять свойства степени с натуральным показателем

П.17 № 17.1-17.40

87-88


Умножение и деление степеней с одинаковыми показателями

Уметь умножать и делить степени с натуральным показателем

П.18 № 18.2-18.19

89-90


Степень с нулевым показателем

Знать свойство степени с нулевым показателем

П.19 № 19.1-19.11

91-92


Понятие одночлена. Стандартный вид одночлена

Знать понятие одночлена, уметь приводить его к стандартному виду

П.20 № 20.1-20 20.16

93-95


Сложение и вычитание одночленов

Уметь выполнять арифметические операции с одночленами

П.21 № 21.1 – 21.34

96-97


Умножение одночленов. Возведение одночлена в натуральную степень

Уметь выполнять арифметические операции с одночленами

П 22№ 22.2 – 22.30

98-99


Деление одночлена на одночлен

Уметь выполнять арифметические операции с одночленами

П.23 № 23.1-23.18

100


Контрольная работа № 6

Степень с натуральным показателем. Одночлен

Контроль ЗУН


101


Анализ контрольной работы

Анализ ошибок, коррекция ЗУН

Работа над ошибками

102-103


Признаки параллельности двух прямых

Знать понятие параллельных прямых на плоскости. Знать признаки параллельности прямых, уметь применять их при решении задач

П.24 – 26 № 186-194

104


Аксиома параллельных прямых

Знать аксиому параллельных, следствия

П. 27-28 №

105-106


Решение задач на применение признаков параллельности прямых

Уметь решать задачи на признаки и свойства параллельных прямых

П 29 № 196-211

107


Контрольная работа №7

Параллельные прямые

Контроль ЗУН


108


Анализ контрольной работы

Анализ ошибок, коррекция ЗУН

Работа над ошибками

109-110


Основные понятия

Знать понятие многочлена, уметь распознавать их

П.24 № 24.1 – 24.17

111-113


Сложение и вычитание многочленов

Уметь выполнять сложение и вычитание многочленов

П.25 № 25.1 – 25.13

114-116


Умножение многочлена на одночлен

Уметь выполнять умножение многочлена на одночлен

П.26 № 26.1-26.30

117 -119


Умножение многочлена на многочлен

Уметь выполнять умножение многочленов

П.27 № 27.1-27.22

120-124


Формулы сокращенного умножения

Знать и уметь применять формулы сокращенного умножения при преобразовании алгебраических выражений

П.28 № 28.1 – 28.48

125-127


Деление многочлена на одночлен

Уметь делить многочлен на одночлен

П.29 № 29.1-29.12

128


Контрольная работа № 8

Многочлены. Арифметические операции над многочленами

Контроль ЗУН


129


Анализ контрольной работы

Анализ ошибок, коррекция ЗУН

Работа над ошибками

130-131


Что такое разложение многочленов на множители и зачем оно нужно

Знать способы разложения многочленов на множители

П.30 № 30.1- 30.15

132-134


Вынесение общего множителя на скобки

Уметь раскладывать многочлен на множители способом вынесения общего множителя за скобки

П.31. № 31.1-31.20

135-137


Способ группировки

Уметь раскладывать многочлен на множители способом группировки

П.32 № 32.2-32.11

138-142


Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения

Уметь раскладывать многочлен на множители с помощью ФСУ

П.33 № 33.2- 33.48

143-147


Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приемов

Уметь выполнять разложение многочленов на множители с помощью различных приемов

П.34.№ 34.6 – 34.25

148-152


Сокращение алгебраических дробей

Уметь сокращать дроби

П.35 № 35.1 – 35.30

153-154


Тождества

Знать понятие тождества, уметь их доказывать

П.36 № 36.1-36.18

155


Контрольная работа № 9 Разложение многочленов на множители

Контроль ЗУН


156


Анализ контрольной работы

Анализ ошибок, коррекция ЗУН

Работа над ошибками

157-158


Сумма углов треугольника

Знать теорему о сумме углов треугольника, определение о свойство внешних углов треугольника

П. 30-31 № 223-234

159-161


Соотношения между сторонами и углами треугольника

Знать и уметь применять теоремы о соотношениях между сторонами и углами треугольника. Знать неравенство треугольника, применять его при решении задач

П.32-33 № 236-251

162


Контрольная работа № 10

Сумма углов треугольника

Контроль ЗУН


163


Анализ контрольной работы

Анализ ошибок, коррекция ЗУН

Работа над ошибками

164-166


Прямоугольные треугольники

Знать определение прямоугольного треугольника, его свойства, признаки равенства прямоугольных треугольников. Уметь применять их при решении задач

Знать понятие расстояния от точки до прямой, уметь находить расстояние от точки до прямой и между параллельными прямыми

П.34-36 № 256-268

167-169


Построение треугольника по трем элементам

Знать алгоритм решения задач на построение

П.37-38 № 271-283

170


Решение задач на решение прямоугольных треугольников

Уметь решать задачи на построение и прямоугольные треугольники

286-294

171


Контрольная работа №11

Соотношения между сторонами и углами треугольнике

Контроль ЗУН


172


Анализ контрольной работы

Анализ ошибок, коррекция ЗУН

Работа над ошибками

173-176


Функция у=х2 и ее график

Знать свойства данной функции, уметь строить ее график и работать с ним

П. 37 № 37.1-37.37

177-178


Графическое решение уравнений

Уметь решать уравнения графическим способом

П.38 № 38.2-38.14

179-182


Что означает в математике запись у=f(x)

Знать понятие функции, ее составных частей, способы задания функции, уметь вычислять значение функции по заданному значению аргумента, работать с графиками зависимостей, описывать их

П.39 № 39.3-39.46

183-190


Итоговое тематическое повторение геометрии

Повторение по темам: начальные геометрические сведения, треугольники, параллельные прямые, соотношения между сторонами и углами треугольника

Тесты

191-202


Итоговое повторение курса алгебры

Тематическое повторение: Математическая модель и математический язык; линейная функция, системы линейных уравнений с двумя переменными, Степень с натуральным показателем, одночлены, многочлены, разложение многочленов на множители, функции

Тесты

203


Итоговый тест

Контроль ЗУН


204


Анализ теста. Итоговый урок

Анализ ошибок, коррекция ЗУН

Работа над ошибками