Организация элективного курса 9 класс «Подготовка к ОГЭ» с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...






Организация элективного курса

9 класс

«Избранные вопросы математики»

с применением электронного обучения

и дистанционных образовательных технологий»



























Учитель математики МОУ Старомайнская СОШ №2

Сайгина Лариса Геннадиевна









Дистанционный курс по теме

«Избранные вопросы математики»




Дистанционный курс(ДК)-разработанная с определенной степенью подробности пошаговая инструкция обучающемуся по усвоению учебного материала. В 2014 году я пришла курсы по теме:"Использование элементов дистанционного образования и интерактивных средств обучения в образовательном процессе".



ДК включает в себя 4 блока:


  • 1)Инструктивный (организационный блок)

  • 2)Информационный блок

  • 3)Коммуникативный блок

  • 4)Контрольный блок





ЦЕЛЬ КУРСА



Целью изучения курса «Избранные вопросы математики»является подготовка обучающихся к сдаче экзамена в форме ОГЭ в соответствии с требованиями, предъявляемыми новыми образовательными стандартами.



Задачи курса


Обобщить знания обучающихся по алгебре за курс основной общеобразовательной школы

  • Расширить знания по отдельным темам курса алгебра 5-9 классы

  • Выработать умение пользоваться контрольно-измирительными материалами представленными в новой форме.






[pic]










1.Инструктивный (организационный)блок


  • В данном блоке курс презентуется, формулируются особенности и организации изучения. В блок входят методические указания к изучению дисциплины. Указания к самостоятельной работе школьников. Время проведения on-line уроков,вебинаров,постановки заданий.





2.Информационный блок

  • Основные функции блока информационного блока совпадают с функциями традиционного учебника.В нем представлена определенным образом структурная учебная информация.



  • Обязательные элементы блока:

  • Теоретическая часть - учебная информация,разбитая на порции(конспект лекции,разбитый по темам(модулям),методическое пособие)

  • Практическая часть: семинары,упражнения,рефераты.

Видео/аудио лекции

Рекомендуемая литература , ЦОР,дополнительные источники информации.

Дополнительный элементы блока:

Глоссарий(толкование терминов и понятий,используемых в курсе)










3.Коммуникативный блок:


  • В данном блоке решаются задачи педагогического общения. Коммуникация проводится с помощью электронных сообщений. Общение базируется на использовании электронной почты.


4.Контрольный блок.


  • Контроль заключается в проверке хода и результатов теоретического и практического усвоения учебного материала. Содержательную часть блока составляют промежуточные и итоговые задания, самостоятельные, контрольные работы.

  • Обязательные элементы блока:

  • - КИМ

  • - Контрольные работы,тестовые задания

  • - Материал для итоговой проверки знаний




Заключение


  • Образование благодаря дистанционной форме является максимально доступным. Школьники расширяют свои возможности, становятся очень мобильными и независимыми.

  • через процесс электронного обучения можно сделать привлекательной визуализацию содержания обучения.

  • Внедрение дистанционного образования позволит удовлетворить индивидуальные образовательные потребности детей


Читать полностью »