Конспект урока на тему: «Сравнение значений выражений»
Класс: 7
Цели урока: образовательная: отработка и закрепление умений и навыков преобразования алгебраических выражений; выработка у учащихся умения обобщать изученный ранее материал, анализировать, сопоставлять, делать выводы;
воспитательная: воспитание интереса к решению примеров, аккуратности при выполнении заданий; формирование чувства ответственности за результат работы, интереса к предмету, потребности к приобретению знаний;
развивающая: развитие мыслительной деятельности, внимания.
Оборудование: карточки, учебник.
Тип урока: обобщений знаний, умений.
Ход урока.
1.Организациоонй этап. Приветствие. Проверка отсутствующих.
2.Проверка домашнего задания. (У доски работают 2 ученика)
1. Вычислите значение выражения:
2 при х= 10, у= -5
, при у=4, а=, в=, с=7.
2.Две команды играли в баскетбол. В одной команде каждый из 3 игроков забросил а мячей. В другой каждый из 2 игроков - в мячей. Сколько мячей было забито за время игры? Вычислите при а=15, в=20.
3.Закрепление материала
Устная работа.
1. Помогите ученику из страны невыученных уроков исправить ошибки в формулах свойств действий над числами.
А) а+в=в – а
В) ав=
С)(а+в)+с=с+ (а+в)
Д)(ав)с=
2.Найдите значение выражения, используя свойства действий над числами: 3∙1,8 + 4∙1,5 +5∙1,2.
3.Замените выражение тождественно равным:
А)1,4(5-х)
В) -3(в-8а)
3.При некоторых значениях х и у значение выражения 2(х+у) равно 8. Найдите при тех же значениях х и у значение выражения:
1) 4(х+у)
2) -3х -3у
3)
4. Составьте выражение для решения задачи и решите ее.
Площадь прямоугольника равна 42 см2, а одна из его сторон равна х см. Чему равен периметр прямоугольника?
5.Сравните значение выражений:
5в -2 и 2в-5 при в=-1, 2.
3х и при х=9, -15.
4.Физкультминутка.
5. Самостоятельная работа
1. Найдите значение выражения:
2
Докажите, что при любом m значение выражения 3(m+3) – (3m+4) равно 5.
Упростите выражение и найдите его значение при а=2.
0,5(2а -3)+0,2(5-6а).
Составьте разность выражений 15а-11в+6 и 18а+4в, упростите.
6.Домашнее задание. (Придумать задачу и составить к ней выражение.)
