[link] ), где можно найти информацию по самоподготовке к ЕГЭ, принять участие в on-line тестировании.
6. Проверка знаний и умений (самоконтроль). Самостоятельная работа за ПК.
Самый важный этап – этап самостоятельной работы. Учащиеся работают за компьютером с интерактивными обучающими и контролирующими программами, которые дают возможность выбора задания, метода решения, анализа ошибок, обращения к справочному теоретическому материалу, демонстрации верного хода решения.
В тесте предусмотрено сообщение об общем количестве заданий и верно выполненных заданий, зачетном минимуме, выраженном в процентах.
7. Итог урока. Релаксация.
Притча. Шел мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу. У первого спросил: «Что ты делал целый день?» Тот с ухмылкой ответил, что целый день возил проклятые камни. У второго мудрец спросил: «А что ты делал целый день?» И тот ответил: «А я добросовестно выполнял свою работу». А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием: «А я принимал участие в строительстве храма!»
Ребята! Давайте мы попробуем с вами оценить каждый свою работу за урок.
Кто работал так, как первый человек? (поднимают жёлтые кружочки)
Кто работал добросовестно? (синие)
Кто принимал участие в строительстве храма? (зелёные)
Рефлексивно-оценочный этап.
1. Оценка:
а) за фронтальную работу.
б) за самостоятельную работу.
2. Какой момент был наиболее интересен на уроке?
3. Где пришлось более всего концентрироваться, задумываться?
Корзина знаний:
Виды уравнений.
Общие методы решения уравнений.
Всегда ли переход от h(f(x)) = h(g(x)) к
f(x) =g(x) равносилен?
4. Алгоритм метода разложения на множители.
5. Когда целесообразно применять метод замены переменной?
6. В чем состоит графический метод?
8. Задание на дом. Домашнее задание даётся на карточках по материалам ЕГЭ. Подборка заданий типа №5: уметь решать уравнения и неравенства, дополнительно сильным ученикам задания №13
Проверяемые требования: решать рациональные, иррациональные, показательные, тригонометрические и логарифмические уравнения.
.
