Трёхуровневая самостоятельная работа по теме
«Числовые промежутки».
I уровень.
Запишите промежуток, изображённый на координатной прямой светлой линией.
Изобразите на координатной прямой промежуток:
а) (- 3; 2), б) (- 1; 4], в) (-∞; 6), г) [- 1,5; +∞).
3. Какие целые числа принадлежат промежутку (-1; 3,6)?
II уровень.
Запишите промежуток, изображённый на координатной прямой светлой линией.
Изобразите на координатной прямой и запишите промежуток, задаваемый условием:
а) x > 1,5; б) x ≤ 7,5; в) 0 < x ≤ 1; г) – 5 ≤ x < 3.
Укажите наибольшее целое число, принадлежащее промежутку [-7; 0,2].
III уровень.
Запишите промежутки, изображённые на координатной прямой светлой линией.
Укажите два положительных и два отрицательных числа, принадлежащих промежутку (- 0,1; 0,1 ).
Используя координатную прямую, найдите пересечение промежутков:
а) [- 4; 5] и [0; 10]; б) (-3;-1) и [-2;1].
