Класс 5
Тема: Игра « счастливый случай»
Цели:
Воспитывать познавательный интерес к предмету, коллективизм.
Развивать память, логическое мышление, математическую речь, смекалку, наблюдательность.
Закрепить материал по теме "действия с натуральными числами".
Ход урока:
Организационный момент.
1 - кокурс
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ИЗ СЕРИИ "Все обо всем".
За каждый верный ответ по 1 баллу. Играют все
-кто быстрее ответит.
Какая разница между числом и цифрой? (число - результат счета, цифра - мат-ий знак)
Какая цифра была введена в математику последней? (нуль)
Единица измерения скорости на море? (узел)
Чему равен один пуд? (16 кг)
Что такое абак? (счеты)
Какой цифрой оканчивается произведение всех нечетных двузначных чисел? (цифрой 5)
Говорят, что математика - царица всех наук, а царица математики - : (Арифметика)
Сумма всех сторон угольника. (Периметр)
Специальный символ для обозначения математических понятий. (знак)
Цифровой знак, обозначающий отсутствие величины. (нуль)
2- конкурс Разминка
( за каждый правильный ответ 1 баллов)
Сколько цифр используется для написания чисел? ( 10)
Что это за семь братьев годами равные, именами разные ?( дни недели)
Инструмент для построения окружностей в тетради.( циркуль)
Скорость , умноженная на время .( расстояние)
Результат деления.( частное)
8. Результат сложения.( сумма)
Сколько кг. в 1 ц ( 100 кг)
Сколько концов у 4 с половиной палок ?(10)
Бревно распилили на 13 частей. Сколько раз приходилось пилить.?(12)
Какие часы показывают правильное время два раза в сутки ? ( которые стоят)
Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько весит петух, если встанет на обе ноги ?.( 5кг)
На берёзе сидели две вороны и смотрели в разные стороны: одна – на юг, другая – на север.
- У тебя – говорит первая ворона , - лапки в грязи.
- А у тебя – отвечает вторая ворона, - клюв в земле.
Как же так ? Смотрят в разные стороны, а друг друга видят ? ( смотрят друг на друга и видят друг друга, а это и есто в разные стороны)
3- Конкурс Математическая эстафета ( за каждый правильный ответ 0,5 баллов) Расставить математические знаки между числами, чтобы получилось верное равенство
1 7 2 5 = 20
1 2 6 2 = 0
3 4 7 = 5
1 5 4 = 1
1 3 5 5 = 70
9 3 5 =15
1 8 5 2 = 15
1 6 8 3 = 5
8 4 5 = 10
1 2 5 5 =65
4- Конкурс с болельщиками ( пока команды раставляют действия)
За каждый правильный ответ по1 баллу команде
Давайте ребята порешаем с вами задачи.
1)Мы только с парохода
Мы только из похода
Одиннадцать недель
Гостили на воде
А сколько это дней?
Считай-ка поскорей. (77)
2)К двум зайчатам в час обеда
Прискакали три соседа
В огороде зайцы сели
И по семь морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок Сколько съедено морковок? (35)
3) Скоро 10 лет Сереже —
Диме нет еще шести.
Дима все никак не может
До Сережи дорасти.
А на сколько лет моложе
Мальчик Дима, чем Сережа? (на 4 года)
4) Два цыпленка стоят,
Два в скорлупках сидят.
Шесть яиц под крылом
У наседки лежат.
Посчитай поскорей,
Отвечай поточней:
Сколько будет цыплят
У наседки моей? (10)
5 - Конкурс для капитанов ( капитаны у доски рещают примеры, команды решают на месте и имеют право исправлять ошибки. Выигрывает та команда капитан котрой решит пример первым)
1)805*712+(245*10-2300)*834-501*604
2)209+(808*297-211*672):98184
За правильный ответ 2балла
конкурс "Занимательные задачи".( отвечают команды. 1 балл верный ответ)
Три курицы за три дня снесут 3 яйца. Сколько яиц снесут шесть куриц за 6 дней? (двенадцать)
Кирпич весит 1 кг и еще полкирпича. Сколько весит кирпич? (2 кг)
Шла старуха в Москву. Навстречу ей 3 старика. Сколько человек шло в Москву? (одна старуха)
Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько километров проехал ямщик? (5 км)
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
Горело 5 свечей 2 из них потушим сколько свечей останется? (2 свечи)
Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый? (4 часа)
Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит стоя на двух ногах? (3 кг)
Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа? (одинаково)
Два отца и два сына застрели трех зайцев, каждый застрелил по одному. Как это получилось? (Дед, отец, сын)
6- Конкурс « кто первый»( командам могут помагать их болельщики. Каждый верный ответ 1 балл)
Назовите «математические» растения. (Тысячелистник, столетник, золототысячник.)
Какие цифры «пишут» летчики в небе? (Восьмерки.)
Цифра в классном журнале – это… (отметка).
Над каким предприятием можно увидеть вывеску с надписью «СТО»? (Над станцией технического обслуживания.)
Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дроби.)
Что отличает один поезд от другого с точки зрения математика? (Номер.)
Что есть у каждого слова, растения и уравнения? (Корень.)
Какой математический закон, известный всем с младших классов, стал популярной пословицей? (От перемены мест слагаемых сумма не изменяется.)
Какую формулу прославил Шумахер? (Автогонки «Формула–1».)
В каком слове можно найти целый метр букв О? (В слове «метрО».)
Какая цифра всегда катается в электричке? (Цифра три – элекТРИчка.)
Какая цифра красуется в центре каждой витрины? (Три – виТРИна.)
Что общего у числа и слова? (Слог СЛО – чиСЛО, СЛОво.)
Локоть человека является старинной мерой длины, а какая часть человека служит единицей времени? (Век – челоВЕК.)
Какую математическую фигуру украшают брильянтами? (Кольцо.)
Эмблемой какого автомобиля являются четыре кольца? («Ауди».)
Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (Лучи.)
Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? (Угол.)
На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»? (На 180°.)
Имя какой сказочной героини произошло от названия единицы измерения длины? (Дюймовочка, от единицы измерения дюйм, который равен 2,54 см.)
7- Подведение итогов-жюри.
8 - Награждение победителей.
9 - Заключительное слово учителя:
как вы думаете, зачем надо изучать математику? Ответ на этот вопрос вы дадите, если переведете с греческого слово "математика".
"Математика" - знание, наука. (Определение "математика" из толкового словаря: Математика - наука, изучающая величины, количественные отношения, а также пространственные формы.)
Именно поэтому, если человек был сведущ в математике, то это всегда означало высшую степень учености. А умение правильно видеть и слышать - первый шаг к мудрости. Сегодня все участники нашей игры показали, насколько они мудры и насколько сведущие люди в математике (5 класса).
