План-конспект урока по теме «Параллелограмм и его свойства»
Цель урока: ученик научится распознавать параллелограмм на готовых чертежах, формулировать свойства параллелограмма и получит возможность научиться моделировать условие задачи с помощью чертежа параллелограмма
Задачи:
Организовать актуализацию учащимися личностного опыта по различению параллелограмма среди многоугольников
Создать условия для постановки каждым из учащихся цели учения
3. Обеспечить выявление свойств параллелограмма каждым из учащихся посредством решения задач на готовых чертежах
4. Организовать работу учащихся по применению и формулированию свойств параллелограмма при моделирования условия с помощью чертежа (нахождение углов, периметра, сторон )
5. Организовать работу учащихся по проверке усвоения свойств параллелограмма (нахождение углов, периметра, сторон )
Тип урока Изучение нового материала
Необходимое техническое оборудование: интерактивная доска, раздаточный материал
Структура и ход урока
Этап урока
Действия учителя
Действия ученика
Приращение в опыте ученика
Время
1
Организационный момент
Организует работу учащихся по группам
Готовятся к уроку. Настраиваются на работу.
Коммуникативный опыт организации рабочей группы
1 мин
2
Актуализация личностного опыта
Раздаёт раздаточный материал : [link]
Решают тест, выполняют самопроверку и проводят самооценку результатов
Приобретает опыт самоконтроля и самооценки
8 мин
Приложение 1
Актуализация имеющегося опыта
[pic]
Можно ли продолжать деление оставшихся фигур?
По каким признакам? Приложение 2. Выявление свойств параллелограмма
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] В С [pic] В С В С
[pic] [pic]
[pic] О
[pic] [pic]
А Д А Д А Д
Дано: АВСД – параллелограмм Дано: АВСД - параллелограмм АВСД - Параллелограмм
( АВ//СД; ВС//АД) ( АВ//СД; ВС//АД) _____________________________________
________________________ ___________________________ Сформулируйте свойства
Доказать: АВ=СД и ВС=АД Доказать: ОВ=ОД и АО=ОС параллелограмма
Приложение 3. Тест «Определение и свойства параллелограмма»
№1. №2.
Угол А параллелограмма АВСД равен 33 градуса. Смежные стороны параллелограмма равны 12см
Найдите все остальные углы параллелограмма. И 25см. Найдите периметр параллелограмма.
№3. Выпишите номера параллелограммов.
1 2 3 4 5
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
Критерии оценивания
Правильно решены все задания и приведены необходимые доказательства - 5 баллов
Правильно решены все задания – 4 балла
Правильно решены два задания – 3 балла
