Проект на тему: Математика в жизни человека

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №18









Проект на тему:

Математика в жизни человека










Выполнила: ученица 6 «В» класса

Полетаева Виктория.

Руководитель проекта:

Учитель математики

Романенко А.О.


Тимашевск - 2016

Оглавление






















Введение.

«Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполните свою голову математикой, пока есть к тому возможность. Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе»

М. И. Калинин

Первое знакомство с математикой происходит в раннем детстве, когда родители, дедушки и бабушки, старшие сестры и братья учат нас считать, складывать, умножать, вычитать, делить и предлагают простейшие задачи. Потом – школа, гимназия, лицей, где преподают арифметику, алгебру, геометрию и начала анализа. И вот, казалось бы, окончив школу, думаем, что математика нигде не пригодится уже. Увы! Тут мы начинаем использовать ее все чаще: человек постоянно решает задачи, и не только математические. Она следует за человеком везде: дома, во время учебы в вузе, на работе, помогает решать задачи, делает жизнь намного удобнее. А самое главное, математика развивает человека, его процессы. Математика – сложная наука, но одним этот предмет дается легко, а другим приходится прикладывать значительные усилия. Ее понимание очень важно для вашего обучения, развития и для вашей будущей профессии…

На уроках математики нам не хватает времени, чтобы больше узнать о роли математических наук в жизни человека и их связи с различными областями жизнедеятельности, об истории возникновении и развитии этой науки, ученых и их достижениях. В результате мы часто задаемся вопросом: «Зачем мы изучаем математику? Какое место в нашей жизни она занимает? Часто ли приходится взрослым решать в повседневной жизни математические задачи?». Я часто слышу высказывания одноклассников и их родителей,что математика не важна и что даже некоторым из них она не пригодилась,но как я выяснила, существует ряд профессий,в которых,не зная математики,не произведёшь ни одного правильного расчёта.


Целью работы выяснить, что значит математика  в жизни людей: второстепенная наука или неотъемлемая часть жизни

Исходя, из этого я поставила перед собой следующие задачи:

рассмотреть взаимосвязь между математикой и жизнью.

проанализировать, как связана математика с жизнью.

Поэтому объектом моего исследования являются: математические знания.

Предмет исследования:Наша повседневная жизнь. 

Я провела исследование по теме «Математика в жизни человека» и хотела узнать, так ли важна эта тема в повседневной жизни. Далее спланировала свою дальнейшую работу так, чтобы найти ответы на вопросы:

В каких профессиях можно применить математические знания?

Рассмотреть и проанализировать на примерах, где в повседневной жизни можно использовать математические знания.

Гипотеза: Математика в нашей жизни необходима не только в определенных профессиях, но и в повседневной жизни.


Основная часть.


С первых лет жизни и до глубокой старости человек постоянно обращается к числам, фигурам, правилам, сложившимся в математике. Просыпаясь, он обычно вспоминает, какой ныне сегодня день, в котором часу ему нужно отправиться в школу или на работу и когда он возвращается домой. Вечером ему требуется знать, когда будут передавать по радио или телевизору нужную информацию. Днем ему неоднократно приходится подсчитывать, сколько что стоит, сколько надо уплатить или получить, а прежде чем приготовить обед, придется отмерить, сколько взять крупы, масла, муки и пр. Измеряют ложками, стаканами, литрами, граммами, сантиметрами, часами и минутами…..

Словом, каждому из нас ежедневно приходится обращаться к математике, ее правилам, которые мы изучили или еще изучаем. Мы могли бы привести огромное количество примеров применения математики, но остановимся лишь на некоторых, которые, на мой взгляд, оказались наиболее интересными.

2.1. Применение математики в кулинарии.


Чтобы ответить на этот вопрос, я побеседовала со своей любимой бабушкой и выяснила, что для того чтобы пользоваться кулинарными рецептами и производить перерасчёт продуктов по ним, требуется знать, что такое отношение и пропорциональность. Бабушка мне предложила решить вот такую задачу: Положили сушить 150 кг вишни. После сушки их масса уменьшилась на 80%. Сколько килограммов вишни получится после сушки?

Решение:

1)100-80=20(%) после сушки.

2)

Кол-во

Проценты

До сушки

150

100

После сушки

X

20







(кг)- после сушки.

Ответ: 30 килограммов.

Математика в кулинарии имеет большое значение, так как для приготовления любого блюда должен соблюдаться рецепт. Поэтому нужно учить математику, любить математику. Без нее мы не сможем приготовить вкусную и правильную еду.

2.2. Применение математики в работе аптеки.


Следующая беседа о применении математике состоялась в аптеке «Апрель». Там работает моя мама Наташа. И она мне рассказала, что во всей ее работе применяется математика. Начнем с самого важного.

Работа с клиентами. Сейчас конечно все делает компьютер. Но могут выключить свет или сломается компьютер, и чтобы работа аптеки не остановилась, они считают самостоятельно. Вот одна из самых важных задач: Лекарство стоит 650 рублей. Действует скидка в выходные дни 5%. Сколько сдачи должен дать продавец в субботу с 1000рублей.

Решение.

1)

2)

3)

Ответ: 382,5 рублей сдача.

Составление отчетов: количество заказанного товара, количество реализованного товара, средний чек и т.п. Заведующая аптекой обязана представлять отчёты о работе аптеки ежемесячно, и далеко не все данные и таблицы есть в компьютере.

Анализ работы аптеки. Ежемесячно нужно представлять отчёт по браку: рассчитывать, сколько процентов от общего кол-ва товара выявлено брака.

Это только несколько этапов применения математики в работе аптеки, но мы видим, насколько важна эта наука, и без неё невозможно было бы осуществить производство и распространение лекарств.

2.3.Применение математики в строительстве.


Мой дедушка работает строителем. Профессия строителя является очень древней. Благодаря историческим архитектурным постройкам мы можем многое узнать о быте и культуре предков. До наших дней дошло немало сооружений, возраст которых измеряется тысячелетиями. Свой опыт мастера строительного дела передавали из поколения в поколение.

Каждый год в нашей стране повсюду строится огромное количество новых зданий. Поэтому эта профессия очень важна и в наше время.

Чтобы построить хорошее устойчивое здание, необходимо сначала измерить участок под строительство, создать проект и чертежи. Это невозможно сделать без знаний математики.

Затем нужно рассчитать количество необходимых строительных материалов, а также сроки строительства. Для того, чтобы узнать сколько на строительство нужно денег, также надо уметь хорошо считать.

Задача.

Постройка дома начинается с котлована. Требуется выкопать котлован размером 10х11 метров и глубиной 2 метра. Сколько нужно вывезти машин грунта, если грузоподъёмность одной машины 10м³?

Решение:

)-объем котлована.

2)

Ответ: 22 машины потребуется.

Как видим, математика очень эффективно решает и строительные задачи, связанные с разметкой и обмером. В общем, не зря все-таки говорят, что математика - это царица наук. При грамотном применении решает почти любую задачу.

2.4. Решение математических задач в повседневной жизни.


Дома мне пришлось побеседовать с папой. Я задала ему всё тот же вопрос: Нужна ли ему математика в жизни. Папа мне предложил свою задачу. Мы планируем поехать в Майкоп. Можно поехать на автобусе, а можно на автомобиле. Билет на автобус стоит 450 рублей на одного человека. Автомобиль расходует 12 литров бензина на 100 км пути, расстояние от Тимашевска до Майкопа 143 км,а цена бензина 34 рублей за литр. Сколько рублей придётся заплатить за наиболее дешевую поездку на четверых?

Решение:

1)

2)

3)



Ответ: на рублей стоимость поездки на машине дешевле, чем на автобусе.

При помощи знаний математики, мы смогли посчитать и решить, что выгодней и удобнее ехать на автомобиле, чем на автобусе. И сможем сэкономить 1216, 56 рублей.





Заключение.


При работе над проектом я убедилась, что математику нужно изучать представителям всех профессий. Я считаю, что моя гипотеза подтвердилась, думаю, что смогла доказать, что в будущей жизни математика будет очень нужна, ведь она развивает у человека логическое мышление, целеустремлённость, воображение, умение находить выход из любых ситуаций. Математика заставляет думать, помогает человечеству открывать и использовать законы природы и в наше время является могучим двигателем науки и техники. Не каждый может стать математиком, но математика в жизни нужна будет каждому. Все мы хорошо понимаем важность физкультуры для полнокровной жизни каждого человека, важность тренировки тела. Столь же необходима в жизни физкультура мозга, тренировка ума. И все мы знаем, сколь богатые возможности для этого дает математика!

Математика сложна, а нужна ли нам она?

Рассчитаться за покупку, инженеру строить дом,

Музыканту, машинисту - нужна в поезде большом.

В любом деле и в науке, без неё никак нельзя –

Все примеры и задачи вы решайте для себя.

Математика сложна, но она, ох, как важна!

В заключении проделанной работы я провела опрос: Можно ли в жизни обойтись без математики?

Можно

0

0


Со сложностями

5

20


Нельзя

20

80


Всего

25

100



Результат. В ходе данного исследования я смогла доказать, что математика нужна в каждой профессии

Список использованной литературы.

  1. Сборник задач по подготовки к ГИА для 9 класса под редакцией Ященко.

  2. Энциклопедия. Путешествие в историю математики, или как люди учились считать. Александр Свечников

  3. Математика. Учебник для 6 класса. Н.Я. Виленкин.

  4. Яндекс.

  5. Домашний архив фотографий.


9