Контрольная работа № 3 по теме «Таблица умножения» (2 класс; программа Перспектива)

Контрольная работа № 3

по теме «Таблица умножения» (2 класс)

I вариант

Контрольная работа № 3

по теме «Таблица умножения» (2 класс)

II вариант

1. Запиши примеры, используя знак сложения. Выполни вычисления.
6⋅2   4⋅4  5⋅3  1⋅9

1.Запиши примеры, используя знак сложения. Выполни вычисления.
2⋅9  3⋅3 6⋅3  0⋅5

2.Реши задачу :
В один стакан положили 4 куска сахара. Сколько кусков сахара положили в 5 таких стаканов?

2. Реши задачу:
На одной тарелке 6 слив. Сколько всего слив на 3 таких тарелках?

3.Выполни вычисления:

2 × 5 + 4 = 9 × 2 – 15 = 4 × 4 - 6=

2 × 8 – 7 = 8 × 2 + 4 = 7 × 2 + 3=

3.Выполни вычисления:

3 × 5 + 5 = 4 × 3 – 11 = 4 × 5 - 6=

2 × 9 – 7 = 5 × 2 + 4 = 8 × 2 + 3=

4.Для украшения зала купили 20 шаров. Из них 6 красных шаров, 5 синих, а остальные желтые шары. Сколько желтых шаров купили?

3. Для ремонта школы купили 8 банок зеленой краски и 6 банок белой краски. Израсходовали 9 банок краски. Сколько банок краски осталось?

5. Сравните:

1дм 6см  8см 2дм  1дм 9см

1дм 4см  14см 2см  1дм

5. Сравните:

1дм 2см  4см 2дм  1дм 1см

1дм 9см  17см 5см  1дм

6.Начертите 2 отрезка: один длиной 11см, а другой на 6см меньше. Чему равна длина второго отрезка?

6.Начертите 2 отрезка: один длиной 9 см, а другой на 3см больше. Чему равна длина второго отрезка?