Аудит по математике в 6 классе.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Математика. 6 класс. Вариант 1

М [pic] униципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 19 им. Л.А. Попугаевой»









Аудит

по математике


для 6 – х классов





учителя математики

Прут Светланы Николаевны









г. Удачный

2015 – 2016 учебный год



Аудит по математике за 2015 – 2016 учебный год


Часть А


Ответом на задания №1 – 12 должен быть один вариант ответа. После выполнения каждого задания необходимо написать ответ с полученным вариантом ответа.

1. Укажите выражение, значение которого является наименьшим

1) [pic] 2) [pic] + [pic] 3) 4 • 0,2 4) [pic] - [pic]

2. Сократите: [pic]

1) [pic] 2) [pic] 3) [pic] 4) [pic]

3. Какая из координатных точек расположена на координатной прямой левее других?

1) А (-7) 2) В (10) 3) С (-11) 4) Д (4)


4. Какое неравенство неверное?

1) 5 > –3 2) –1,7 > –1,5 3) – [pic] < 0 4) –9 < –6

5.

[pic]

6. Найдите значение выражения -8 +11 – 6 – 9

1) -10 2) -11 3) -12 4) - 13

7. Решите уравнение 3х – 3 = 10 – 2х.

1) [pic] 2) 4 3) 2,6 4) [pic]

8. Найдите неизвестный член пропорции [pic] = [pic]

1) 1,2 2) 0,6 3) 2,4 4) 0,12 9.

[pic]

10. В сберегательном банке денежный вклад за один год увеличивается на 5%.

Если вкладчик положил 200 000 руб, то через год у него будет:


1) 10 000 руб. 2) 20 000 руб. 3) 210 000 руб. 4) 202 000 руб.


11. Брусок длиной 5 [pic] м распилили на части по [pic] м в каждой.

Таких частей получилось:


1) 8 2) 6 3) 7 4) 9

12. Длина прямоугольника равна 22 см, а ширина составляет [pic] от его длины.

Найдите периметр прямоугольника.


1) 26 см 2) 46 см 3) 52 см 4) 56 см


13. Задайте соответствие обыкновенной дроби с равной ей десятичной дробью.

А) [pic] Б) [pic] В) [pic] Г) [pic] Д) [pic]


1) 0,05 2) 0,25 3) 0,12 4) 0,6 5) 0,9


А

Б

В

Г

Д







Часть В


При выполнении заданий №14 – 17 запишите полное и обоснованное решение.


(2 балла) 14. Упростите выражение 5(3 + 2х) – 2(12 – 8х)


(3 балла) 15. Решите уравнение: 12 – 2,5 (3х - 5) = [pic] • (5 – 10х)

(3 балла) 16. От двух станций, расстояние между которыми 32 км,

одновременно в противоположных направлениях вышли два

поезда. Скорость одного из них равна 42 км/ч, а скорость

другого на 6 км/ч больше. Какое расстояние будет между

поездами через 3 часа после начала движения?

(4 балла) 17. Вычислите: (2,6 · 0,3 – [pic] ) : ( - 1,9)































































Аудит по математике за 2015 – 2016 учебный год


Часть А


Ответом на задания №1 – 12 должен быть один вариант ответа. После выполнения каждого задания необходимо написать ответ с полученным вариантом ответа.

1. Укажите выражение, значение которого является наименьшим

1) [pic] - [pic] 2) [pic] + [pic] 3) 2 • 0,6 4) [pic]

2. Сократите: [pic]

1) [pic] 2) [pic] 3) [pic] 4) [pic]

3. Какая из координатных точек расположена на координатной прямой правее других?

1) А (13) 2) В (-8) 3) С (15) 4) Д (-10)

4. Какое неравенство неверное?

1) 5,2 > –3,1 2) –5 < –1 3) 0 > – [pic] 4) – 4,5 < – 4,6

5.

[pic]

6. Найдите значение выражения 8 - 11 + 9 – 15


1) - 9 2) - 3 3) 9 4) - 27

7. Решите уравнение 2х – 6 = 17 – 3х.

1) – 4,6 2) 4,6 3) – 11 4) 1,2.

8. Найдите неизвестный член пропорции [pic] = [pic]


1) 1,2 2) 0,4 3) 2,4 4) 5,4

9. [pic]

10. В сберегательном банке денежный вклад за один год увеличивается на 5%.

Если вкладчик положил 300 000 руб, то через год у него будет:


1) 15 000 руб. 2) 30 000 руб. 3) 315 000 руб. 4) 350 000 руб.

11. Брусок длиной 3 [pic] м распилили на части по [pic] м в каждой.

Таких частей получилось:


1) 8 2) 6 3) 9 4) 7

12. Ширина прямоугольника равна 6 см, а длина составляет [pic] от его ширины. Найдите площадь прямоугольника.

1) 184 см [pic] 2) 204 см [pic] 3) 206 см [pic] 4) 80 см [pic]

13. Задайте соответствие обыкновенной дроби с равной ей десятичной дробью.

А) [pic] Б) [pic] В) [pic] Г) [pic] Д) [pic]


1) 0,15 2) 0,2 3) 0,16 4) 0,125 5) 0,7


А

Б

В

Г

Д









Часть В


При выполнении заданий №14 – 17 запишите полное и обоснованное решение.


(2 балла) 14. Упростите выражение – 3(4 – 2х) + 7(х – 2).


(3 балла) 15. Решите уравнение: 8 – 1,5 (3х + 2) = [pic] (3 – 6х)


(3 балла) 16. Из Краснодара и Ростова одновременно вышли навстречу друг

другу два поезда. Поезд из Краснодара шёл со скоростью 60 км/ч,

а поезд из Ростова - со скоростью на 4 км/ч больше.

На каком расстоянии друг от друга будут поезда через 2 ч

после начала движения, если расстояние между Краснодаром и

Ростовом 270 км?

(4 балла) 17. Вычислите: (1,8 · 0,4 – [pic] ) : ( - 0,8).




















































На выполнение работы отводится 2 урока. Ответы на задания теста части А оцениваются 1 баллом.

Ответы на задания В части оцениваются:


14 - 2 балла


15; №16 - по 3 балла


17 - 4 балла


За правильно выполненную I часть можно получить 13 баллов, за правильно выполненную II часть можно получить 12 баллов.

Максимальный балл за всю работу– 25


Шкала перевода в пятибалльную систему


Количество

баллов

0 - 7 баллов

8 - 15 баллов


16 - 20 баллов



21 - 25 баллов



% выполнения

работы

0 - 28

32 - 60

64 - 80

84 - 100


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12


I


3



1


3


2


16


3


3


1


1


3


4


3


II


3


2



3


4


34


1


2


3


2


3


3


2


I вариант


II вариант

13

13

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

Д

2

4

5

1

3

2

1

4

5

3

1 вариант


14 Упростите выражение: 5(3 + 2х) – 2(12 – 8х) = 15+10х-24+16х= 26х - 9

15 Решите уравнение: 12 – 2,5 (3х - 5) = [pic] • (5 – 10х)


12 – 7,5х + 12,5 = 4 - 8х


0,5х = - 20,5; Ответ: х = - 41


16 Задача. 32 + (42 + 48) • 3 = 302 (км) - будет между

поездами через 3 часа после начала движения.



17 Вычислите: (2,6 · 0,3 – [pic] ) : ( - 1,9)

1) 2,6 · 0,3 = 0,78;

2) [pic] = [pic] = [pic] = 0,4

3) 0,78 – 0,4 = 0,38; 4) 0,38 : (- 1,9) = - 0,2



2 вариант


14 Упростите выражение: – 3(4 – 2х) + 7(х – 2) = - 12+6х+7х-14= 13х - 26

15 Решите уравнение: 8 – 1,5 (3х + 2) = [pic] (3 – 6х)


8 – 4,5х - 3 = 2 - 4х


- 0,5х = - 3; Ответ: х = 6


16 Задача. 270 – (60 + 64) • 2 = 22 (км)расстояние, которое будет

между поездами через 2 часа после начала движения.

17 Вычислите: (1,8 · 0,4 – [pic] ) : ( - 0,8)

1) 1,8 · 0,4 = 0,72;

2) [pic] = [pic] = [pic] = 0,4

3) 0,72 – 0,4 = 0,32; 4) 0,32 : (- 0,8) = - 0,4

БЛАНК ОТВЕТОВ


НОМЕР

ШКОЛЫ КЛАСС ВАРИАНТА


ДАТА

ЗАПОЛНЕНИЯ



ПОДПИСЬ УЧАСТНИКА

ЭКЗАМЕНА



1














8















2













9















3













10















4













11















5



12















6














13







7

















ЗАМЕНА ОШИБОЧНЫХ ОТВЕТОВ

ЗАДАНИЯ

















МБОУ «СОШ №19 им. Л.А. Попугаевой», 2016 год