ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Решение задач с помощью уравнений.
ФИО Иванова Лидия Михайловна
Мельникова Ирина Николаевна
Сазонова Елена Ивановна
Тихонова Марина Владимировна
-
Место работы
МОУ СОШ №6
МОУ Н-Кормская СОШ
-
Должность
учителя математики
-
Предмет
математика
-
Класс
5
-
Тема и номер урока в теме
Решение задач с помощью уравнений. Урок № 16 (62).
-
Базовый учебник
Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И. Математика 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, изд. Мнемозина. Москва 2010.
Цель урока: Научиться составлять уравнения по условию задачи.
9. Задачи:
- обучающие формирование навыка составления уравнения для решения задачи;
совершенствование навыка решения уравнений нахождением неизвестного компонента и с помощью свойств сложения и вычитания;
совершенствование навыка устного счета.
-развивающие развитие мыслительных операций
-воспитательные воспитание сотрудничества, грамотной математической речи, аккуратности.
Тип урока урок изучения нового учебного материала
Формы работы учащихся работа с мультимедийным фрагментом, выполнение упражнений с подсказками, формулировка определения, решение проблемного вопроса, работа с интерактивной таблицей.
Необходимое техническое оборудование: проектор, интерактивная доска SmartBoard, колонки, микрофон.
Структура и ход урока
| № | Этап урока |
Задачи | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) |
Деятельность ученика | УУД
|
Результаты |
| 1 | Организационный (2 мин) | Создать доброжелательный настрой, активизировать внимание учащихся. |
| Приветствие. Организация внимания учащихся. | Самоконтроль готовности к уроку | Личностные, регулятивные. | Созданы условия для эффективной работы учащихся |
|
| Актуализация знаний
[pic] | Проверить знания, необходимые для изучения нового материала. | Диктант по теме "Уравнения. Решение уравнений" (N 172279)
| Демонстрирует интерактивный материал, организует и контролирует работу по повторению материала, изученного на прошлом уроке. | Выполнение упражнений с подсказками, повторение алгоритма решения уравнения, работая с мультимедийным фрагментом.
| Познавательные | Проверены навыки решения уравнений |
3 Объяснение нового материала
[pic]
Ознакомить с правилами оформления эадач, научить выделять неизвестную величину, записывать условие задачи и составлять уравнение.
Лекция по теме Решение задач с помощью уравнений" (N 172361)
Постановка проблемного вопроса:
что принимаем за неизвестную величину.
Решение проблемного вопроса, работа с интерактивной таблицей.
Познавательные и регулятивные
Ознакомлены с правилами оформления эадач и отработана последовательность решения задач.
[pic]
Справочник к параграфу 17 (N 172092)
[pic]
Шпаргалка к параграфу 17 (N 172320)
3
Первичное закрепление нового материала
[pic]
Закрепить:
правило оформления эадач, умение выделять неизвестную величину, записывать условие задачи и составлять уравнение.
Задание для проверки по теме "Решение задач с помощью уравнений" 3 (N 184542)
Перевод условия задачи с обычного языка на язык числовых и буквенных выражений.
-использование тренажеров;
- выполнение упражнений с подсказками и возможностью самопроверки.
- обращение к справочным материалам и их использование при выполнении учебных заданий
Регулятивные и коммукативные
Закреплены:
правило оформления эадач, умение выделять неизвестную величину, записывать условие задачи и составлять уравнение.
[pic]
Задание для проверки по теме "Решение задач с помощью уравнений" 1 (N 172379
[pic]
Конспект по теме "Решение задач с помощью уравнений" (N 172363)
4
Применение нового знания в учебных ситуациях
[pic]
Применить полученные знания к решению практико-ориентирован
ных задач.
Упражнение по теме "Решение задач с помощью уравнений" 1 (N 172335)
Решение практико-ориентирован
ных задач.
-решение учебных задач разного уровня сложности; конструирование, составление моделей.
Личностные и регулятивные
Полученные знания использованы при решениях практико-ориентирован
ных задач.
[pic]
Упражнение по теме "Решение задач с помощью уравнений" 2 (N 172260)
[pic]
Упражнение по теме "Решение задач с помощью уравнений" 3 (N 172312)
[pic]
Упражнение по теме "Решение задач с помощью уравнений" 4 (N 172420)
[pic]
Упражнение по теме "Решение задач с помощью уравнений" 5 (N 184327)
5
Подведение итогов урока
[pic]
Подвести итоги работы с анализом осмысленности глубины знаний.
-Чем занимались сегодня на уроке?
-Что нового узнали?
-Чему научились?
Оценивание учениками результатов своей работы
Коммуникативные и личностные
Сформировано осознание необходимости умения решать задачи с помощью уравнений
6
Домашнее задание
Актуализация знаний
[pic]
Проверить знания, необходимые для изучения нового материала.
Диктант по теме "Уравнения. Решение уравнений" (N 172279)
Демонстрирует интерактивный материал, организует и контролирует работу по повторению материала, изученного на прошлом уроке.
Выполнение упражнений с подсказками, составление алгоритма решения уравнения, работая с мультимедийным фрагментом.
3
Объяснение нового материала
[pic]
Лекция по теме Решение задач с помощью уравнений" (N 172361)
Постановка проблемного вопроса:
что принимаем за неизвестную величину.
Решение проблемного вопроса, работа с интерактивной таблицей.
[pic]
Справочник к параграфу 17 (N 172092)
[pic]
Шпаргалка к параграфу 17 (N 172320)
3
Первичное закрепление нового материала
[pic]
Задание для проверки по теме "Решение задач с помощью уравнений" 3 (N 184542)
Перевод условия задачи с обычного языка на язык числовых и буквенных выражений.
-использование тренажеров;
- выполнение упражнений с подсказками и возможностью самопроверки.
- обращение к справочным материалам и их использование при выполнении учебных заданий
[pic]
Задание для проверки по теме "Решение задач с помощью уравнений" 1 (N 172379
[pic]
Конспект по теме "Решение задач с помощью уравнений" (N 172363)
4
Применение нового знания в учебных ситуациях
[pic]
Упражнение по теме "Решение задач с помощью уравнений" 1 (N 172335)
Решение практико-ориентирован
ных задач.
-решение учебных задач разного уровня сложности; конструирование, составление моделей.
[pic]
Упражнение по теме "Решение задач с помощью уравнений" 2 (N 172260)
[pic]
Упражнение по теме "Решение задач с помощью уравнений" 3 (N 172312)
[pic]
Упражнение по теме "Решение задач с помощью уравнений" 4 (N 172420)
[pic]
Упражнение по теме "Решение задач с помощью уравнений" 5 (N 184327)
5
Подведение итогов урока
[pic]
-Чем занимались сегодня на уроке?
-Что нового узнали?
-Чему научились?
6
Домашнее задание
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
Диктант по теме "Уравнения. Решение уравнений" (N 172279)
Тест
Тест
[link]
