Итоговый тест по математике для 8 класса

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



Итоговый тест для 8 класса.

  1. вариант.

Серия А.

1.Сократить дробь [pic] и найти его значения при а=-0,5.

1) [pic] ; 2) 3; 3) [pic] ; 4) -3.

2. Упростите выражение [pic] и найдите его значение при х=-3.

1) -9; 2) 9; 3) [pic] ; 4) [pic] .

3. Упростить выражение: [pic] .

1) ху; 2) 1; 3) –ху.

4. Выберите неверное неравенство:

1) [pic]

5. Решить уравнение [pic] .

1) 4; 2) -4; 3) 2;-2; 4) 0;2.

6. Найти дискриминант квадратного уравнения [pic]

1) 49; 2) -31; 3) -119; 4)46.

7. Решить неравенство [pic]

1) [pic]

Серия В.

  1. Упростить выражение [pic] и в ответе записать квадрат результата.

  2. Найти сумму корней уравнения [pic]

  3. Решить уравнение [pic] .

  4. Найти наибольшее целое решение системы неравенств [pic]

  5. Вычислить [pic] .

Серия С.

  1. Два комбайна убрали поле за 4 дня. За сколько дней мог бы убрать поле каждый комбайн, если одному из них для выполнения этой работы потребовалось бы на 6 дней меньше, чем другому.

  2. Найти значения а, при которых уравнение [pic] имеет два различных корня.






Итоговый тест для 8 класса.

  1. вариант.

Серия А.

1.Сократить дробь [pic] и найти его значения при х=-0,5.

1) [pic] ; 2) 3; 3) [pic] ; 4) -3.

2. Упростите выражение [pic] и найдите его значение при [pic] .

1) -5; 2) 5; 3) [pic] ; 4) [pic] .

3. Упростить выражение: [pic] .

1) 0,6; 2) 15у; 3) 2у+1.

4. Выберите неверное неравенство:

1) [pic]

5. Решить уравнение [pic] .

1) 4; 2) -4; 3) 2;-2; 4) 0;4.

6. Найти дискриминант квадратного уравнения [pic]

1) -8; 2) 16; 3) -23; 4)6.

7. Решить неравенство [pic]

1) [pic]

Серия В.

  1. Упростить выражение [pic] и в ответе записать квадрат результата.

  2. Найти сумму корней уравнения [pic]

  3. Решить уравнение [pic] .

  4. Найти наибольшее целое решение системы неравенств [pic]

  5. Вычислить [pic] .

Серия С.

  1. Две машинистки, работая совместно, могут перепечатать рукопись за 8 ч. сколько времени потребовалось бы каждой машинистке на выполнение всей работы, если одной для этого потребуется на 12 ч больше, чем другой.

  2. Найти значения а, при которых уравнение [pic] не имеет корней.